小學(xué)生作文學(xué)寫新聞報(bào)道

1、學(xué)會(huì)擬寫新聞標(biāo)題、突出重要內(nèi)容習(xí)作3：學(xué)寫新聞報(bào)道新聞報(bào)道的特點(diǎn)是： 第一、題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容。 第二、報(bào)道開頭，就交待了事情的結(jié)果。 第三、簡單介紹事情的大體經(jīng)過。本次習(xí)作要求： 按照新聞報(bào)道的方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競(jìng)賽（寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等）。范文指引：一、題目突出了報(bào)道的主要內(nèi)容：我區(qū)第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束通川區(qū)一小男籃獲得冠軍二、開頭交待事情的結(jié)果： 我區(qū)第9屆小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在通川區(qū)一小操場(chǎng)落下帷幕。一小男子籃球隊(duì)以66比59戰(zhàn)勝二小男子籃球隊(duì)，獲得冠軍，二小男籃屈居第2名。三、介紹一下事情的大體經(jīng)過：

2、三、介紹一下事情的大體經(jīng)過： 一小男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì)好，配合默契，上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強(qiáng)，速度快，投球命中率高，一人獨(dú)得20分，為一小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 二小男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下并不氣餒，下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì)員體力不支，最終以7分之差失利。 參加這屆比賽的共有10支球隊(duì)。七小男籃戰(zhàn)勝了八小男籃，獲得第3名，八小獲得第4名。題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容 開頭要把事情的結(jié)果交代清楚開頭要把事情的結(jié)果交代清楚 寫事情的大體經(jīng)過或具體表現(xiàn)寫事情的大體經(jīng)過或具體表現(xiàn) 結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息結(jié)尾交代總體情

3、況提供相關(guān)信息 總結(jié)起來總結(jié)起來在現(xiàn)代社會(huì)里，新聞實(shí)質(zhì)上是通過報(bào)在現(xiàn)代社會(huì)里，新聞實(shí)質(zhì)上是通過報(bào)刊、簡報(bào)、廣播、電視、傳真等新聞刊、簡報(bào)、廣播、電視、傳真等新聞媒體傳播的新近發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的、媒體傳播的新近發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的、廣大人民有興趣的信息。廣大人民有興趣的信息。新聞?dòng)袕V義和狹義之分，廣義的新聞新聞?dòng)袕V義和狹義之分，廣義的新聞是指新聞報(bào)道各類體裁文章，如：消是指新聞報(bào)道各類體裁文章，如：消息、通訊、新聞述評(píng)、調(diào)查報(bào)告、報(bào)息、通訊、新聞述評(píng)、調(diào)查報(bào)告、報(bào)告文學(xué)等等，狹義的新聞專指消息。告文學(xué)等等，狹義的新聞專指消息。新聞不僅僅要新，而且要有意義、有意思、能新聞不僅僅要新，而且要有意義、有

4、意思、能夠引起大多數(shù)讀者的興趣，必須要有它的獨(dú)特夠引起大多數(shù)讀者的興趣，必須要有它的獨(dú)特性和非普遍性。性和非普遍性。 比如，有趣一點(diǎn)說吧，比如，有趣一點(diǎn)說吧，“狗把人咬了狗把人咬了”有時(shí)不算是新聞，因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象人們司空見有時(shí)不算是新聞，因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象人們司空見慣，引不起讀者的閱讀興趣。但如果是慣，引不起讀者的閱讀興趣。但如果是“人人把狗咬了把狗咬了”一定能夠成為新聞。一定能夠成為新聞。新聞報(bào)道和一般記敘文的區(qū)別所謂新聞報(bào)道，是指對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞報(bào)道與以往的作文題目不同。作文題目可以從寫作的內(nèi)容、人物、作者的感受等多方面來擬定；而新聞報(bào)道的題目則要求明確，也就是要突出報(bào)道的重要的內(nèi)容，

5、讓讀者一目了然。我區(qū)第我區(qū)第9 9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束一小男籃獲得冠軍一小男籃獲得冠軍倒金字塔新聞報(bào)道金字塔一般記敘文第一，題目突出了報(bào)道的最重要的第一，題目突出了報(bào)道的最重要的 內(nèi)容。內(nèi)容。第二，報(bào)道的開頭，就要把事情的結(jié)果第二，報(bào)道的開頭，就要把事情的結(jié)果 交代清楚。交代清楚。 新聞報(bào)道的特點(diǎn)新聞報(bào)道的特點(diǎn):第三，簡單介紹事情的大體經(jīng)過。第三，簡單介紹事情的大體經(jīng)過。新聞報(bào)道的特點(diǎn)新聞報(bào)道的特點(diǎn):第三，簡單介紹事情的大體經(jīng)過。第三，簡單介紹事情的大體經(jīng)過。第四，結(jié)尾對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。第四，結(jié)尾對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。這樣寫的作用 一、能夠方便讀者閱讀時(shí)迅速了一

6、、能夠方便讀者閱讀時(shí)迅速了解新聞的主要事實(shí)；解新聞的主要事實(shí)； 二、便于分層閱讀，感興趣的可二、便于分層閱讀，感興趣的可以把后面的讀完，一般性的看看題目以把后面的讀完，一般性的看看題目和開頭就可以了；和開頭就可以了； 三、這樣閱讀節(jié)約時(shí)間，讀報(bào)用三、這樣閱讀節(jié)約時(shí)間，讀報(bào)用的時(shí)間短，但知道的信息卻很多。的時(shí)間短，但知道的信息卻很多。 新聞怎么寫新聞怎么寫4 4、條理分明、條理分明 為了做到條理分明，一條新聞一班只報(bào)道一件事為了做到條理分明，一條新聞一班只報(bào)道一件事或只寫出一個(gè)人物的相關(guān)事例。或只寫出一個(gè)人物的相關(guān)事例。5 5、格式要求、格式要求 新聞報(bào)道的寫法沒有固定的格式，但從結(jié)構(gòu)上說，新聞

7、報(bào)道的寫法沒有固定的格式，但從結(jié)構(gòu)上說，常包括以下幾個(gè)部分：常包括以下幾個(gè)部分：（1 1）導(dǎo)語：要交代新聞的時(shí)間、談?wù)摰闹饕掝}。）導(dǎo)語：要交代新聞的時(shí)間、談?wù)摰闹饕掝}。（2 2）主體：這是新聞的主要部分，要求內(nèi)容充實(shí)，）主體：這是新聞的主要部分，要求內(nèi)容充實(shí)， 層次分明。有的消息還有北京部分。層次分明。有的消息還有北京部分。（3 3）結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。）結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。新聞怎么寫新聞怎么寫4 4、條理分明、條理分明 為了做到條理分明，一條新聞一班只報(bào)道一件事為了做到條理分明，一條新聞一班只報(bào)道一件事或只寫出一個(gè)人物的相關(guān)事例。或只寫出一個(gè)人物的相關(guān)事例。5 5、格式要

8、求、格式要求 新聞報(bào)道的寫法沒有固定的格式，但從結(jié)構(gòu)上說，新聞報(bào)道的寫法沒有固定的格式，但從結(jié)構(gòu)上說，常包括以下幾個(gè)部分：常包括以下幾個(gè)部分：（1 1）導(dǎo)語：要交代新聞的時(shí)間、談?wù)摰闹饕掝}。）導(dǎo)語：要交代新聞的時(shí)間、談?wù)摰闹饕掝}。（2 2）主體：這是新聞的主要部分，要求內(nèi)容充實(shí)，）主體：這是新聞的主要部分，要求內(nèi)容充實(shí)， 層次分明。有的消息還有北京部分。層次分明。有的消息還有北京部分。（3 3）結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。）結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容作出小結(jié)。例文：通川區(qū)一小五年級(jí)拔河比賽結(jié)束 本報(bào)訊 通川區(qū)一小五年級(jí)男子拔河比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于3月15日下午在學(xué)校北操場(chǎng)圓滿結(jié)束。五（3）班獲

9、得冠軍。 首先進(jìn)行的是班級(jí)淘汰賽，經(jīng)過激烈的爭奪，五（1）、五（3）班勝出. 緊張激烈的決賽在這兩個(gè)班之間進(jìn)行。雙方隊(duì)員都誓奪冠軍，兩隊(duì)各勝一場(chǎng)，比賽進(jìn)入最后一場(chǎng)對(duì)決。 雙方隊(duì)員的斗志像雄雄的烈火一樣，大家都站成“工”字步，雙手用力抓緊繩子，兩眼盯著前方，隨著裁判員老師的一聲哨響，決賽開始了，五（1）班的同學(xué)們反應(yīng)迅速，隊(duì)員們一齊發(fā)力，麻繩上的紅綢子一下子偏向了（1）班，五（3）班也不甘示弱，抓緊麻繩用力往后拉，麻繩上的紅綢子又一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了回來。雙方的拉拉隊(duì)員們齊聲高呼：五（1）加油！五（3）加油！那助威聲響徹整個(gè)校園上空，只見那紅綢子也一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，雙方互不相讓，三四個(gè)回合以后，五（1）班同學(xué)終因體力不支，敗給了五（3）班。 參加這次五年級(jí)拔河比賽的共有五個(gè)班。五（1）、五（4）班獲得第二名，五（2）