2017年九江職業(yè)大學(xué)校級課題

1、附件 1：2017 年九江職業(yè)大學(xué)校級課題指南1社會主義核心價值觀視域下大學(xué)生社會責(zé)任感培育機制研究 2高校知識教育與信仰教育關(guān)系研究 3大學(xué)生社會責(zé)任教育的運行機制研究 4大學(xué)生的政治信仰及其引導(dǎo)研究 5大學(xué)生轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的心理輔導(dǎo)與行為指導(dǎo)研究 6長江經(jīng)濟帶環(huán)境保護與工業(yè)區(qū)域分工協(xié)作研究 7扶貧工作的跟蹤調(diào)查與評價研究 8九江職業(yè)大學(xué)績效考核辦法研究（招標課題，半年完成） 9九江職業(yè)大學(xué)職稱評定辦法研究（招標課題，半年完成） 10應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式研究 11高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)激勵機制研究 12創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置研究 13提升專業(yè)服務(wù)區(qū)域社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展能力研究 14兒童語言發(fā)展的心理學(xué)與

2、神經(jīng)語言學(xué)研究 15當(dāng)代青少年社會責(zé)任感現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究 16高職院校試辦本科專業(yè)的建設(shè)研究 17高校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)與共享機制研究 18高職院校的慕課、微課建設(shè)與應(yīng)用研究 19高職院校通識課課程體系研究 20基于能力為本的專業(yè)課程設(shè)置研究 21新媒介時代高校思想政治理論課教育教學(xué)創(chuàng)新研究22移動學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計與應(yīng)用研究 23慕課環(huán)境下的教材建設(shè)研究24高校思想政治理論教學(xué)工作協(xié)整體性協(xié)同性研究 25教學(xué)團隊與高水平教師隊伍建設(shè)研究 26教師工作室建設(shè)研究（含專職教師、兼職教師） 27教師教學(xué)競賽研究 28體育對預(yù)防青少年犯罪行為的作用研究 29青年教師的培養(yǎng)、使用與提高研究 30大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認同研究 31創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育的案例研究 32創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團隊建設(shè)研究 33大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)研究 34頂崗實習(xí)管理與服務(wù)模式研究 35大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽活動組織管理模式研究 36高校教學(xué)激勵與評價保障機制研究 37基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)評估和教學(xué)管理研究 38多媒體教學(xué)課件的質(zhì)量標準研究 39校企合作聯(lián)盟的基本屬性與運行機制研究 40競技體育與群眾體育、學(xué)校體育融合發(fā)展研究 41紅色藝術(shù)經(jīng)典研究42新媒介時代高校思想政治理論課教育教學(xué)創(chuàng)新研究 43九江職業(yè)大學(xué)科研項目申報管理系統(tǒng)研究與開發(fā)招標課題）44九江職業(yè)大學(xué)科研成果獎勵申報管理系統(tǒng)研究與開