閱讀文言文與朱元思書(shū)

1、細(xì)心整理歡迎下載一、閱讀文言文與朱元思書(shū) （吳均），回答疑題；風(fēng)煙俱（）凈，天山 共色；從流漂浮，任意 東西；自富陽(yáng)至桐廬，一百 許里，奇山異水，天下獨(dú) 絕；水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙；急湍甚箭，猛浪如 奔 ； 夾岸高山，皆生 寒樹(shù)；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互 軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰；泉水激石，泠泠作響； 好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻；蟬就千轉(zhuǎn)不窮，猿就百叫無(wú) 絕；鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 窺谷忘反；橫柯上蔽，在晝 猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日；1、說(shuō)明以下句中粗體字在文中的意思；2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)在下面橫線上寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思； 風(fēng)煙俱凈，天山共色奇山異水，天下獨(dú)絕急湍甚箭，猛浪如奔負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相

2、互軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰；泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反；橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日；3、結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者有怎樣的志趣和情懷；4、把以下表達(dá)的感情與文章最接近的詩(shī)句寫(xiě)在橫線上；（ 1）采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山；（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；（ 3）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；（4）誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西；（ 5）明月松間照，清泉石上流；（6）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲；與朱元思書(shū)閱讀題1、每一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容.2.本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，找出這兩方面入手圈出寫(xiě)得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帲?quot; 從

3、流漂浮，任意東四 " ：" 負(fù)勢(shì)競(jìng)上，相互軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰;： 3.文章抓住水 “清”和“急”的特點(diǎn)，從哪幾方面突出這些特點(diǎn)的？4、文章是從哪些方面寫(xiě)山之奇的？細(xì)心整理歡迎下載5、寫(xiě)作特色6、文章在結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是什么.7、寫(xiě)景次序和詳略上有何特點(diǎn).8、你從泉聲、鳥(niǎo)聲、蟬聲、猿聲中聽(tīng)到了什么.9、對(duì)“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返；”的懂得二、閱讀送東陽(yáng)馬生序選段，回答疑題；余幼時(shí)即 嗜（ ）學(xué)家貧，無(wú)從致書(shū) 以（）觀，每假 借（）于（）藏書(shū)之家，手自 筆（）錄，計(jì)日 以（）仍；天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不行屈伸， 弗（）之（）?。ǎ?；錄畢，走（）送之，不敢

4、稍 逾（）約以是（）人多以（）書(shū)假（ ）余，余因（）得（）遍觀群書(shū)； 既（）加冠（），益（）慕圣賢之 道又患（）無(wú)碩（）師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之 先達(dá)執(zhí)經(jīng) 叩（）問(wèn)先達(dá)德隆望尊（ ），門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭（）色（）；余立侍左右， 援（）疑質(zhì)（） 理，俯身傾耳 以（）請(qǐng)；或（）遇其叱咄（），色（）愈恭，禮愈 至（），不敢出一言以復(fù)； 俟（）其欣悅，就又請(qǐng)焉故余 雖（ ）愚， 卒（ ）獲有所聞；當(dāng)余之從師也，負(fù) 篋（）曳（）屣（）行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚 皸裂（） 而不知；至舍，四 支（）僵勁不能動(dòng)， 媵人（）持湯（）沃灌（），以衾（）擁覆，久而乃和； 寓（）逆旅（），

5、主人日再（ ） 食，無(wú)鮮肥味道之享；同舍生皆被（）綺繡（），戴朱 纓（）寶飾之帽， 腰（）白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭（）， 燁然（）如神人；余就緼（）袍敝衣（）處其間，略無(wú) 慕艷（）意， 以（）中有足樂(lè)者，不知口體之奉不如人也； 蓋（） 余之勤且艱如此；1說(shuō)明文中加粗的詞；2將以下文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以仍；弗之??；以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)；細(xì)心整理歡迎下載又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)故余雖愚，卒獲有所聞；寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥味道之享；同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備

6、容臭，燁然如神人；余就緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不如人也；送東陽(yáng)馬生序閱讀題1、第一段作者是從哪幾個(gè)方面談自己刻苦求學(xué)的經(jīng)受？2、其次段作者從哪兩個(gè)方面突出自己的求學(xué)之艱？3、中心思想4.找出文章中談?wù)撔缘恼Z(yǔ)句，并用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括；5.列舉古人勤學(xué)的事例；6.列舉勤學(xué)的名句兩句；小石潭記練習(xí)題一、注音并說(shuō)明詞語(yǔ)（在橫線上說(shuō)明，在括號(hào)里注音）：從小丘西 行百二十步，隔篁（）竹，聞水聲，如鳴珮環(huán) ，心樂(lè) 之 ；伐 竹取道，下 見(jiàn)小潭，水尤 清冽（） ；全石以 為 底，近 岸，卷（） 石底以 出，為 坻（） ， 為嶼（） ，為嵁（） ，為巖；青樹(shù) 翠蔓 ，蒙絡(luò) 搖 綴 ，

7、參（）差（） 披拂 ；潭中魚(yú)可 百許頭，皆如空游 無(wú)所依 ；日光 下 澈（） ，影布 石上，佁（）然 不動(dòng)；俶（）爾 遠(yuǎn)逝 ，往來(lái)翕（）忽 ， 似 與游者相樂(lè) ；細(xì)心整理歡迎下載潭西 南而 望， 斗折 蛇 行 ， 明 滅 可見(jiàn)；其 岸勢(shì) 犬牙 差互 ，不行知其源；坐潭上，四周竹樹(shù)環(huán)合 ，寂寥（）無(wú)人，凄神 寒 骨 ， 悄 愴 （） 幽 邃 （） ；以 其境過(guò)清 ，不行久居，乃 記之 而 去 ；同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄；隸 而從者，崔氏二小生：曰 恕己，曰奉壹；二、翻譯語(yǔ)句1、從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之；2、伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌；3、全石以為底，近岸，卷石

8、底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖；4、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂；5、潭中魚(yú)可百許頭，皆如空游無(wú)所依；6、日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；7、俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽；似與游者相樂(lè)；8、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)；9、其岸勢(shì)犬牙差互，不行知其源；10、坐潭上，四周竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃；11、以其境過(guò)清，不行久居，乃記之而去；12、同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄；13、隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹；1、本文寫(xiě)作上最突出的特色，是善于抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描畫(huà)；如第段對(duì)潭水的描寫(xiě)，整段文字沒(méi)有一個(gè)“水”字，但無(wú)一處不在寫(xiě)水；請(qǐng)你就此做些品析；2、小石潭記是作者被貶到永州

9、時(shí)所作的，文中寄托了他悲傷、凄苦的心情，請(qǐng)摘出文中示意他當(dāng)時(shí)心境的語(yǔ)句；3、“皆如空游無(wú)所依”與上文哪句話相呼應(yīng)？4、“似與游者相樂(lè)” 寫(xiě)到了“樂(lè)”，與后文的“凄神寒骨， 悄愴幽違”是否沖突？為什么？5、文中提到“樂(lè)”字，這跟全文的情調(diào)和諧嗎.說(shuō)說(shuō)你的懂得；細(xì)心整理歡迎下載6、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么.7、永州之貶，一貶就是年，這是柳宗元人生的一大轉(zhuǎn)折；而這一轉(zhuǎn)折卻造 就了他輝煌的文學(xué)成就和成熟的哲學(xué)思想，他的永州奇文也為永州這座歷史文化名城增光添彩；由此，你感悟到什么？請(qǐng)把你的感想寫(xiě)下來(lái)；岳陽(yáng)樓記一、注音并說(shuō)明詞語(yǔ)（在橫線上說(shuō)明，在括號(hào)里注音）：慶歷四年春，滕子京謫（）

10、守巴陵郡；越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬（）予作文以記之；予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖；銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千；此就岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣；然就北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？如夫霪（）雨霏（）霏，連月不 開(kāi)；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣（）傾楫（）摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，就有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏， 滿目蕭然， 感極而悲者矣；至如春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷（）?。ǎ┨m，郁郁青青；而或長(zhǎng)煙一空，皓（）月千里，浮光躍金，

11、靜影沉璧（），漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，就有心曠神怡，寵辱偕（）忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣；嗟（）夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，就憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，就憂其君；是進(jìn)亦憂，退亦憂；然就何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸！二、翻譯語(yǔ)句：1、政通人和，百?gòu)U俱興；2、增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之；細(xì)心整理歡迎下載3、朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千；4、覽物之情，得無(wú)異乎？5、登斯樓也，就有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣6、而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；7、登斯樓也，就有心曠神怡，

12、寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣；8、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？9、不以物喜，不以己悲；10、居廟堂之高，就憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，就憂其君；11、是進(jìn)亦憂，退亦憂；12、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；13、微斯人，吾誰(shuí)與歸！三、課文懂得題：1. 在課文第一段中找出貫穿全文的文眼；2. 第一段詳細(xì)交待了哪些內(nèi)容？3. 滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽(yáng)樓”說(shuō)明白什么問(wèn)題？4. 課文其次段主要是從哪兩個(gè)角度寫(xiě)了洞庭湖雄壯壯麗的景象？5. 在第一段中找出與“前人之述備矣”相照料的一句話是；6. “覽物之情，得無(wú)異乎？”在全文中起了什么作用？其中的“異”字和“予嘗求古仁人之心，或異二者之為”

13、的“異”字分別指什么？7 .第三段和第四段詳細(xì)描畫(huà)了洞庭湖哪兩幅畫(huà)面？詳細(xì)寫(xiě)到了哪些內(nèi)容？8 .第三四兩段在寫(xiě)法上有哪些相同點(diǎn)？9 .作者用哪些話概括說(shuō)明白“遷客騷人”的悲和喜？這樣寫(xiě)的目的是什么？10 .聯(lián)系課文，想一想遷客騷人和古仁人之心的不同在哪里？11 .“微斯人，吾誰(shuí)與歸！”表達(dá)了作者怎樣的情感？細(xì)心整理歡迎下載12 .評(píng)判作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；并聯(lián)系你的學(xué)問(wèn)積存，寫(xiě)出一個(gè)詳細(xì)的事例；13. 本文是如何將敘事、寫(xiě)景、抒情、談?wù)撚袡C(jī)地結(jié)合在一起的？醉翁亭記練習(xí)題一說(shuō)明加粗的詞：環(huán)滁皆山也；其西南諸峰，林壑尤美；望之 蔚然而深秀者，瑯琊也；山行六七里，漸聞水聲

14、潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也；峰回路轉(zhuǎn)，有亭 翼然臨于泉上者，醉翁亭也；作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也；名之者誰(shuí)？太守 自謂也；太守與客來(lái)飲 于此，飲少 輒醉，而年又最高，故 自號(hào)曰“醉翁”也；醉翁之 意樂(lè)， 得之心而 寓不在酒，在之酒也；乎山水之間也；山水之暝如夫，晦日出而林 霏開(kāi)，云 歸明變化者，山間之朝暮也； 野芳而巖穴發(fā)而暗香，佳木 秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也；朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也；至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂 提攜，往來(lái)而不 絕者，滁人游也； 臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒 冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也；宴酣之

15、樂(lè)，非絲非竹， 射者中， 弈者勝， 觥籌交叉起坐而喧嘩者，眾賓歡也；蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也；已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而來(lái)賓從也；樹(shù)林陰 翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也；然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而 樂(lè)，而不知太守之 樂(lè)其樂(lè)也；醉能同其樂(lè)， 醒能述 以文者，太守也；太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也；二、翻譯句子：1、環(huán)滁皆山也2、望之蔚然而深秀者，瑯琊也；3、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也4、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也5、山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也；細(xì)心整理歡迎下載6、如夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也；7、野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也；8、宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交叉，坐起而喧嘩者，眾賓歡也；9、蒼然顏發(fā)，頹乎其中者，太守醉也；10、 人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也11、 醉能同其樂(lè)，醒能述其文者，太守也；1、依據(jù)課文內(nèi)容，我能將