2022年《遲到的獎(jiǎng)賞》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載遲到的獎(jiǎng)賞教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 利用已有的識(shí)字方法，自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確美觀地書(shū)寫(xiě)。聯(lián)系上下文和根據(jù)自己已有的積累，理解生字詞在文中的意思。2. 了解課文主要內(nèi)容，理解重點(diǎn)詞句在表情達(dá)意上的作用，體會(huì)蒂姆無(wú)私奉獻(xiàn)、一心推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高尚品質(zhì)。3. 正確、流利、有感情地朗讀課文，積累美詞佳句。教學(xué)準(zhǔn)備 : 1. 教師搜集有關(guān)蒂姆的故事和“千年技術(shù)獎(jiǎng)”的有關(guān)資料。2. 學(xué)生搜集萬(wàn)維網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)信息。教學(xué)的教學(xué)時(shí)間2 課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - -

2、 - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載20xx年，在芬蘭埃斯波市舉行的一個(gè)儀式上，芬蘭技術(shù)獎(jiǎng)基金會(huì)授予 49 歲的蒂姆全球最大的技術(shù)類(lèi)獎(jiǎng)千年技術(shù)獎(jiǎng)。這是一個(gè)遲到 15 年的獎(jiǎng)賞，你想知道為什么嗎？二、初讀課文，了解大意1自由朗讀課文，注意將句子讀通順，將字音讀正確。難讀的句子多讀幾遍， 邊讀邊用筆勾畫(huà)出生字， 多讀幾遍，記住這些生字。同時(shí)將你不懂的詞作上記號(hào)。2抽讀課文，學(xué)生評(píng)，師生共同正音。3小組交流，采用聯(lián)系上下文等多種方法，解決不懂的詞語(yǔ)

3、，老師相機(jī)指導(dǎo)。4教師出示能概括本課主要內(nèi)容的詞語(yǔ)，讀詞，檢查學(xué)生理解情況。同時(shí)讓學(xué)生看著這些詞語(yǔ)，大致說(shuō)說(shuō)本課的主要內(nèi)容。5教師指導(dǎo)記住字形，書(shū)寫(xiě)課后生字、詞。三、再讀課文，理解感悟1默讀課文，思考：許多人都覺(jué)得蒂姆獲得“千年技術(shù)獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的，你是怎么看的？學(xué)生邊讀邊作勾畫(huà)，作批注。2匯報(bào)交流，根據(jù)學(xué)生答，結(jié)合課后2 題的詞語(yǔ)相機(jī)理解以下幾個(gè)句子：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)

4、，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 在他之前，沒(méi)有瀏覽器，網(wǎng)絡(luò)世界一片空白。萬(wàn)維網(wǎng)的誕生給全球信息的交流和傳播帶來(lái)了革命性的變化，一舉打開(kāi)了人們獲取信息的方便之門(mén)。學(xué)生匯報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)給你們帶來(lái)了哪些方便？什么叫革命性的變化？互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了哪些變化？教師小結(jié)，蒂姆發(fā)明的萬(wàn)維網(wǎng)為信息的交流和傳播作出了巨大的貢獻(xiàn)。(2) 在他將自己的發(fā)明公布于眾之后， 互聯(lián)網(wǎng)立即風(fēng)靡全球。不久，網(wǎng)絡(luò)公司便風(fēng)起云涌。一夜之間，一批富翁宣告誕生。而“萬(wàn)維網(wǎng)之父”蒂姆卻分文未取，依然進(jìn)行著自己清貧的科研工作。3理解加點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)，把蒂姆的行為與其他人作對(duì)比，體會(huì)他的高尚。 4教

5、師補(bǔ)充資料：天下真有免費(fèi)的午餐。蒂姆將自己的發(fā)明無(wú)私地奉獻(xiàn)給了全世界，分文未取。他給無(wú)數(shù)人創(chuàng)造了暴富的平臺(tái)，自己卻一直苦于無(wú)錢(qián)修廚房。 當(dāng)十五年后蒂姆拿到100 萬(wàn)歐元時(shí)，他這樣說(shuō)： “這的確是個(gè)驚喜，但金錢(qián)還不至于讓我瘋狂。100萬(wàn)歐元的獎(jiǎng)金我得妥善分配。我家住郊區(qū)，子女上學(xué)不方便，另外，妻子總在抱怨，說(shuō)我們?cè)撔扌迯N房了。 ”有誰(shuí)知道，當(dāng)?shù)倌方o了無(wú)數(shù)人財(cái)富的時(shí)候，他自己的生活卻有這么多的困難？從而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)蒂姆無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓學(xué)生反復(fù)讀，認(rèn)真體會(huì)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - -

6、 -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載5有的人說(shuō)蒂姆太傻，有的人說(shuō)蒂姆是超凡脫俗，你是怎樣想的呢？找出蒂姆說(shuō)的話， 用筆勾畫(huà)出來(lái)， 寫(xiě)出你的體會(huì)。匯報(bào)交流。通過(guò)理解蒂姆說(shuō)過(guò)的話，來(lái)理解“在蒂姆眼里，讓人類(lèi)共享知識(shí)和互相協(xié)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保瑥亩w會(huì)蒂姆身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。6教師小結(jié)本文。7學(xué)生再次默讀課文，認(rèn)真體會(huì)。四、拓展升華1結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生討論，你能感受到蒂姆精神品質(zhì)的高尚嗎？2學(xué)生討論：如果你有一次可以給蒂姆寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)