安全工作反思材料(共3頁)

1、反思發(fā)言一、制度落實(shí)不徹底，問責(zé)機(jī)制不完善在日常安全管理中，雖然制定了各種安全管理制度，但是實(shí)際執(zhí)行的過程中沒有作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來專項(xiàng)布置，沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的要求，從而使制定的制度得不到有效的落實(shí)。在日常隱患和事故的問責(zé)處理中只是單純的與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，對個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，沒有建立完善的問責(zé)考核機(jī)制。二、包庇心里過于嚴(yán)重在日常安全工作中包庇思想重過于嚴(yán)重，存在幫親不幫理的思想；錯(cuò)誤的認(rèn)為是對項(xiàng)目人員的保護(hù)，能夠增強(qiáng)項(xiàng)目部的凝聚力；在處理事故和安全隱患時(shí)，利用工作關(guān)系進(jìn)行消除或者降級處理，使得犯錯(cuò)誤的人員產(chǎn)生松懈意識，從而埋下事故隱患。三、“四不放過”落實(shí)不徹底，唯上主義教嚴(yán)重

2、在日常隱患和事故苗頭的處理中，也存在松懈的心理，認(rèn)為沒有產(chǎn)生嚴(yán)重后果或者沒有發(fā)生事故，因此沒有嚴(yán)格按照四不放過原則進(jìn)行處理；未對責(zé)任人員進(jìn)行嚴(yán)格處罰，導(dǎo)致現(xiàn)場施工人員沒有得到教訓(xùn)，對施工安全認(rèn)識不足，進(jìn)一步導(dǎo)致制定的安全措施落實(shí)不到位，未下一次事故發(fā)生埋下隱患。在日常施工管理中存在“唯上”思想，對上級的指示、意見、要求作為依據(jù)，不管是否與施工現(xiàn)場情況符合，從而埋下安全隱患。四、“抓大放小”滋生危機(jī)在日常安全管理工作中“小隱患和小問題”最多，也最為常見，而我們在日常管理中只看到安全管理大問題，只抓安全管理大問題，對小隱患“視而不見，聽而不聞”；讓小隱患、小問題有了滋生蔓延的空間，從而日積月累已發(fā)

3、事故的發(fā)生。在日常的檢查和巡查工作中，本身就存在著思想放松的行為，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)或其它問題，不嚴(yán)肅處理，或輕描淡寫、大事化小、降級處理，認(rèn)為工人不容易差不多就行了，為現(xiàn)場施工的安全管理埋下了隱患。五、好人主義較重，工作力度不大本位主義、好人主義的思想還沒杜絕，在從嚴(yán)解決和處理“兩違”問題上力度不大。存在看干慣了、干慣了的思想。深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量不高、安全措施沒有落實(shí)，沒有及時(shí)指出和處理；現(xiàn)場有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，安全管理和現(xiàn)場的作業(yè)沒有形成良性循環(huán)，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。六、整改措施：（一）、強(qiáng)化安全教育 全面開展安全教育，及時(shí)對作業(yè)現(xiàn)場中影響安全的多發(fā)問題進(jìn)行分析，針對問題開展安全教育。同時(shí)，對班組長進(jìn)行針對性培訓(xùn)，提高班組長安全管理的能力。（二）、抓好安全檢查活動(dòng) 要把安全檢查活動(dòng)作為一項(xiàng)長期工作來抓，通過反復(fù)檢查的方式把自身認(rèn)識、管理、作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行反復(fù)檢查。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，認(rèn)真落實(shí)“四不放過”原則，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，對安全檢查活動(dòng)中查出來的問題進(jìn)行整理，通過建立起問題庫，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級人員的整改效果，并對反復(fù)出現(xiàn)的問題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。（三）、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。做到深入一線、扎根現(xiàn)場，嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度，把精力放到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上，力戒形式主