實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016年

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2016 年我們追求在困境中籌謀騰飛的精神，我們追求在變遷中處世不驚的境界，我們追求在平凡中孕育輝煌的夢想 回首辦校歷程， 我們無不感慨： 短短五年時(shí)間四易校舍， 從 4 個(gè)班級(jí)到 30 個(gè)班級(jí)，從城南中學(xué)升格為實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從 昔日的地下室到現(xiàn)在的“五臟”稍俱，還有那一個(gè)個(gè)為學(xué)校 發(fā)展而苦心孤詣輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠之夜如今看到學(xué)校正 承托著越來越多的人的關(guān)注、期待與摯愛時(shí)，我們常常淚盈 于睫。浪鼓舟楫，風(fēng)蓬滿帆，揚(yáng)帆起航的實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一步都 是在愛與堅(jiān)韌中行走。因?yàn)橛袗?，我們緊緊地凝聚在一起， 忙并快樂著；因?yàn)閳?jiān)韌，無論在多大的困境中我們都能懷著 崇高的使命感、責(zé)任感跨過創(chuàng)業(yè)路上一道又一道的坎

2、，自信 從容地站在了課程改革的風(fēng)口浪尖，實(shí)踐著我們對于教育真 諦的追求?，F(xiàn)在回顧我們學(xué)校五年來的辦校歷程，重新審視我們的 德育工作，真誠地希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的批評指正。一、對每一位學(xué)生關(guān)懷，讓每一位家長滿意 我校的教育理念是：以人為本，德育為首。學(xué)校從班子人員到每一位老師都統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，本著“對每一位學(xué)生關(guān) 懷，讓每一位家長滿意”為辦學(xué)宗旨，把德育工作放在學(xué)校 工作的首位，全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，努力做好學(xué)生教育工 作。1、讓教師成為播撒陽光的人XX年，剛創(chuàng)辦的城南中學(xué)租借在縣圖書館的地下室， 源很差。開學(xué)初充斥校園每個(gè)角落的是果殼、紙屑和臟話， 寫在學(xué)生臉上的是自由、散漫和自卑。這深深地刺

3、痛了我們 的心，下決心要找到治這“先天不足之癥”的良方。我們強(qiáng) 調(diào)：“沒有教育不好的孩子，只是沒有找到適合他的教育方 法?！币竺课焕蠋煻家蔀榈掠锸?，讓這些生命之船從 實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航。黃德喜校長經(jīng)常對老師們說： “為人師表不能只講在嘴 上，要用心、用行動(dòng)去和學(xué)生交流，我們必須對每一位學(xué)生 負(fù)責(zé)，讓每一位家長滿意。 ”學(xué)校禁止教師使用教師忌語， 禁止教師在上課期間把學(xué)生叫到辦公室批評。我們深知教育 的真諦是“愛” ，要播撒陽光到學(xué)生心中，教師自己心中要 裝滿陽光。為了轉(zhuǎn)變教師的德育理念，每周的周前會(huì)議我們 都會(huì)印發(fā)一些精心挑選的文章，與教師一起學(xué)習(xí)。先進(jìn)的教 育理念創(chuàng)建了良好的校風(fēng)，使我們

4、學(xué)校在社會(huì)上贏得了很好 的口碑。 在愛與堅(jiān)韌中我們跨出了重要的一步， XX 年城南中 學(xué)升格為實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并成為全縣兩所新課改試點(diǎn)學(xué)校之一。2、注重課堂的德育傳遞 課堂是德育工作的主陣地，本校始終堅(jiān)持德育為首、以 人為本的治校方針和育人原則，正確處理教學(xué)和德育的關(guān) 系。提出“誰的班級(jí)，誰負(fù)責(zé)；誰的課堂，誰負(fù)責(zé)”教育理 念，摒棄德育工作僅是班主任的事，與任科老師無關(guān)等錯(cuò)誤 思想，在學(xué)科上非常注重德育思想的滲透。在新課改的形勢 下，本校的德育工作與時(shí)俱進(jìn)，不斷注入活力。學(xué)校不分優(yōu) 生與差生，在課堂上都予以平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，并且對學(xué)習(xí)困 難的學(xué)生更多的機(jī)會(huì)予以照顧。3、人人成為德育工作的行家里手 要處理

5、好繁多而且復(fù)雜的學(xué)生問題，要樹立良好的學(xué)校 風(fēng)氣，僅靠幾個(gè)班主任是不可能完成任務(wù)的，本校要求全體 教師人人樹立育人意識(shí)，提出“人人成為德育工作的行家里 手”德育理念， 把德育工作視為每一個(gè)教師義不容辭的職責(zé)。 上到領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，對學(xué)生都傾注了滿腔的熱情， 刻苦鉆研，勤于學(xué)習(xí)德育理論，積極撰寫德育論文、案例，有十幾篇在國家級(jí)正式刊物上發(fā)表，有十幾人在國家、省、 市、縣級(jí)德育論文評比中獲獎(jiǎng)。4、多一把評價(jià)尺子，就多一個(gè)成功的學(xué)生“多一把評價(jià)尺子，就多一個(gè)成功的學(xué)生”這是德育實(shí) 踐活動(dòng)的深刻體會(huì)，通過激勵(lì)性多元評價(jià)，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生身 上的閃光點(diǎn)，提供展示特長的舞臺(tái)，在活動(dòng)中鍛煉，促進(jìn)學(xué) 生全面

6、發(fā)展。學(xué)校要求學(xué)生自尊自愛自重，學(xué)會(huì)做一個(gè)性格 健全的人。政教處、團(tuán)委通過一系列形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的 德育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。二、普及文明禮儀活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生思想行為我們堅(jiān)信沒有愛就沒有成功的教育，只有不斷學(xué)習(xí)并確 立先進(jìn)的教育理念才能外塑形象，內(nèi)聚人心，只有用新理念 規(guī)范教師行為，才能為這所剛創(chuàng)辦的學(xué)校提供強(qiáng)大的、可持 續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。1、重視養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，學(xué)生的思想決定學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動(dòng) 力，決定校風(fēng)與班風(fēng)，從而決定學(xué)習(xí)的效果。我們一直十分 注重學(xué)生的思想品德教育，重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，挖掘 學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育，要求全校老師觀察學(xué)生的言行習(xí)慣，研究學(xué)

7、生的個(gè)性特點(diǎn)。學(xué)校規(guī)定每天中午1： 101：30，全體學(xué)生進(jìn)行習(xí)字或讀報(bào)；利用課間操集合時(shí)間， 進(jìn)行文明禮貌和行為習(xí)慣教育； 還開展了 “我為學(xué)校添光彩” 專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校呈現(xiàn)了一派新氣象，文明禮貌蔚然成風(fēng)。不 管校內(nèi)還是校外，不管是老師還是家長，路遇就真誠、親切 地打招呼，這種風(fēng)氣成了校園一道美麗的風(fēng)景線。2、注重主體參與，強(qiáng)化體驗(yàn)教育 德育的主體是學(xué)生，我們注重學(xué)生的主體參與，讓學(xué)生 在體驗(yàn)中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。去年，我校以參加“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)”為 契機(jī)，黃校長向全校倡議“躬身拾垃圾，抬頭揚(yáng)文明” ，大 力開展以“三禮”為主要內(nèi)容的特色德育活動(dòng)，以規(guī)范學(xué)生 的思想行為

8、。學(xué)校系列活動(dòng)，采用主題宣傳、文明體驗(yàn)和禮 儀實(shí)踐等形式，在原有的基礎(chǔ)上規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為， 提高學(xué)校的文明禮儀程度，打造學(xué)校的德育特色品牌，擴(kuò)大 在溫州地區(qū)的影響。學(xué)校已開展了五項(xiàng)活動(dòng)：（ 1）“文明與愛國”詩歌朗誦、演講比賽； （2）“我身邊的不文明行為” 調(diào)查；（3）“我最尷尬的”采訪活動(dòng)； （ 4）問好和行走文明 主題教育活動(dòng)；（ 5）“十佳文明家庭” 、“十佳文明班級(jí)” 、“十 佳文明之星”評比活動(dòng)。在活動(dòng)中，文明禮儀活動(dòng)的范圍由 學(xué)校延伸到家庭、超市、公園等公共場所，由學(xué)生擴(kuò)展到家 人、親人和路人等社會(huì)人群， 學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)， 實(shí)踐文明禮儀行為的陣陣熱浪，學(xué)生的文明

9、禮儀行為得到了 深刻而巨大的改造。通過近一年的努力，學(xué)校被評為“全國 青少年文明禮儀教育示范基地”和“浙江省文明禮儀普及活 動(dòng)樣板學(xué)?！??，F(xiàn)在，我們把“禮貌、禮儀、禮節(jié)”這“三 禮”教育作為校本課程常抓不放，學(xué)生文明了，生生之間、 師生之間的關(guān)系融洽了，良好的校風(fēng)、班風(fēng)形成了。3、開展活動(dòng)競賽，收獲教育碩果XX年年3月學(xué)校將“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的主觀題比賽與校園第四屆學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有 機(jī)的結(jié)合起來， 開展了征文比賽活動(dòng)、 篆刻、剪紙、 講故事、 演講、攝影、手抄報(bào)活動(dòng)、書法、繪畫、校園劇、舞蹈等 15 項(xiàng)比賽活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅為了豐富廣大同學(xué)的課余生 活，加強(qiáng)了素質(zhì)教育，提高了同學(xué)關(guān)

10、注文明禮儀，促進(jìn)學(xué)生 留心觀察身邊的文明禮儀行為，提高了用不同形式表現(xiàn)文明 禮儀的能力，讓學(xué)生在自覺有趣的藝術(shù)創(chuàng)造中對不文明現(xiàn)象 的表里有更深入的了解，對文明禮儀行為進(jìn)行藝術(shù)宣傳，對 不文明行為進(jìn)行藝術(shù)的批判，達(dá)到了宣傳教育的目的。因活 動(dòng)主題鮮明、富有創(chuàng)新和藝術(shù)與德育二合為一，我校被評為 縣“藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位， 60 多位選手在市、縣藝術(shù)節(jié) 各類比賽活動(dòng)中獲取佳績而且有效地促進(jìn)普及活動(dòng)的開展， 擴(kuò)大了德育特色校的影響力。三、依托“陽光體育”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生德育實(shí)效 看到近視眼的學(xué)生越來越多，看到不少學(xué)生跑幾步就氣 喘吁吁，我們心疼了。 “健康不保，談何教育。 ”我們把這一 理念深入到全體

11、師生的心中。為了提高我校學(xué)生的綜合素 質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，我校開展了陽光體 育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。 學(xué)校成立了以黃校長為組長、全體班主任為組員的組織 機(jī)構(gòu)。在學(xué)校的顯眼位置掛出“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂” 等宣傳標(biāo)語。2、組織了開幕式，校長發(fā)倡議。 黃校長希望全體師生能樹立健康第一的意識(shí)，真正明白 “每天煅煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的 道理， 要“讓運(yùn)動(dòng)融入生活每一天” 成為所有敬業(yè)人的共識(shí)?！耙泽w育運(yùn)動(dòng)貫穿我們以后的工作和生活以陽光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng) 計(jì)劃。即：每天鍛煉一小時(shí)； 每人參加一項(xiàng)學(xué)校組

12、織的運(yùn)動(dòng)； 每人具備一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)”為使“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng)計(jì) 劃能順利有序的開展，學(xué)生會(huì)還對陽光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了板報(bào) 及廣播宣傳，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、集體感等充分的被激發(fā)， 對我們以后的體育活動(dòng)打好了鋪墊。3、切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。 首先，保證體育課的質(zhì)量，學(xué)校多次召開體育組教師會(huì) 議，強(qiáng)調(diào)體育課的重要性，要求體育老師認(rèn)真上好體育課， 初三體育中考后體育課照常不停。其次，堅(jiān)持每天晨跑，安 排佟天宇、陳賢兩位體育老師為教練進(jìn)行指導(dǎo)，各班主任進(jìn) 行點(diǎn)名管理落實(shí)。由于學(xué)校操場過小，我們從早上6：40 至7： 20 分別安排各班有序進(jìn)行晨跑。初三體育中考后，有些 老師和學(xué)生都認(rèn)為不用晨跑了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與他們

13、講清道理， 體育訓(xùn)練不僅是為了考試，而是為了學(xué)生的健康成長；而且 晨跑也不會(huì)影響考試成績，能更好地調(diào)整學(xué)生的心理和學(xué)習(xí) 狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。師生們明白道理后晨跑照常不停。再 次，積極開展大課間活動(dòng)，下午第一節(jié)課后，安排半個(gè)小時(shí) 的大課間活動(dòng)，要求班班有項(xiàng)目，人人有活動(dòng)，具體工作由 班主任落實(shí)，體育老師進(jìn)行指導(dǎo)。為了促進(jìn)大課間活動(dòng)的有 效開展，學(xué)校計(jì)劃開展大課間特別活動(dòng)項(xiàng)目比賽。由于學(xué)校 規(guī)范體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)，我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合 格率達(dá) 98%以上，近視新發(fā)病率低于 3%。4、開展系列的體育競賽活動(dòng)。眼保健操比賽、廣播操比賽、跳長繩、短繩比賽、拔河 比賽、籃球賽等一系列的體育活動(dòng)。培

14、養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神 和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，進(jìn)一步 鞏固學(xué)生集體榮譽(yù)感的升華，明白團(tuán)隊(duì)力量的不可忽視。認(rèn) 識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂， 體會(huì)活著真好的感嘆。自從開展陽光體育的大課堂以來，校園氛圍更加活潑 了，學(xué)生臉上的笑容更加燦爛了，毅力更加堅(jiān)韌了，道德情 操更加高尚了。四、挖掘育人資源，拓寬育人渠道要樹立良好的學(xué)校風(fēng)氣，僅靠幾個(gè)班主任是不可能完成 任務(wù)的，我們在要求全體教師人人樹立育人意識(shí)，把德育工 作視為每一個(gè)教師義不容辭的職責(zé)的同時(shí)，同時(shí)努力挖掘育人資源，拓寬育人渠道，形成教育網(wǎng)絡(luò)。1、堅(jiān)持“晨會(huì)教育”活動(dòng)我們學(xué)校十分注重晨會(huì)教育，從 XX

15、年辦校以來除了下 雨天從沒斷過。在晨會(huì)上，隆重舉行升降國旗儀式，要求全 體師生參加。并由指定班級(jí)的指定學(xué)生進(jìn)行國旗下的講話， 培養(yǎng)并提高師生的愛國熱情。在晨會(huì)上，把學(xué)校的喜訊告訴 全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。把好人好事及時(shí)地進(jìn)行宣傳， 樹立榜樣。指出學(xué)校管理的不足之處，指出同學(xué)身上一些不 良行為，力求正視細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為。希望學(xué)生在晨會(huì)教 育活動(dòng)中被陶染，被培植，被塑造，從而升華自我，綻放自 我，成為一個(gè)個(gè)鮮活躍動(dòng)的生命的音符。2、教師節(jié)家訪制度 教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不只是學(xué)校和教育部門的事，家 庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)綜合管 理，多管齊下，形成一個(gè)有利于青少年學(xué)生身心健

16、康發(fā)展的 社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。學(xué)校在依靠校內(nèi)教 師抓好學(xué)生德育的同時(shí)，還主動(dòng)爭取家長的支持。每年的教 師節(jié)我們都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行家訪，慰 問貧困學(xué)生，與家長交流教育經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的效果。3、開辦少年團(tuán)校邀請學(xué)校優(yōu)秀老師為團(tuán)校學(xué)員上課，通過為期兩個(gè)月、 課時(shí) 10 節(jié)的團(tuán)課，組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的基本 知識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員和積極性，全身心地投入到學(xué)習(xí)、工作 中。建立團(tuán)章學(xué)習(xí)小組，積極開展推優(yōu)活動(dòng)，舉辦入團(tuán)積極 分子培養(yǎng)班，積極地在學(xué)生中發(fā)展團(tuán)員。4、成立德育特管班。 對班級(jí)中一時(shí)處于后進(jìn)狀態(tài)，經(jīng)班主任多次教育無效的 同學(xué)，我們把他們集中起來，進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)

17、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行上課，這樣效果顯著。5、挖掘校外育人資源。 學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，充分利用法制副校長等教育資源， 面向全體師生積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，以提高全體 師生的安全意識(shí)。如：去年 4 月邀請縣駕駛員協(xié)會(huì)秘書長、 縣交警大隊(duì)民警湯文丕同志作了一場以“關(guān)愛生命，遵守交 通規(guī)則” 為主題的交通安全知識(shí)講座； 11 月邀請縣消防大隊(duì) 消防員陳華來校進(jìn)行一次消防知識(shí)講座； 12 月邀請永嘉紀(jì)委 麻炳彪同志和縣司法局法律援助中心孫正義主任來校作了 兩次法制知識(shí)主題講座。本校盡可能挖掘校外育人資源，拓 寬教育渠道，形成德育網(wǎng)絡(luò)，以提高了教育效果。五、學(xué)校德育工作成效及存在問題

18、由于學(xué)校高度重視學(xué)生教育工作，努力完善了有關(guān)制 度，加強(qiáng)了安全法制教育，認(rèn)真做好了常規(guī)管理工作，所以 我校的德育工作已初見成效：1、學(xué)校安全環(huán)境、秩序良好。幾年來，都沒有 發(fā)生群體性事件和學(xué)生打架斗毆事件；無學(xué)生意外死 亡、無學(xué)生違法犯罪事件，無安全上訪事件。沒有火災(zāi)、爆 炸、食物中毒、校園騷亂事件發(fā)生?，F(xiàn)在我們的校園安全環(huán) 境、秩序良好、穩(wěn)定，全校師生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活有很好的 安全感，都能安心于工作和學(xué)習(xí)。2、各類比賽成績優(yōu)異。由于學(xué)校十分重視學(xué)生的興趣 愛好和個(gè)性地培養(yǎng)，組織了各類興趣小組，在各類比賽中取 得了優(yōu)異成績。3、學(xué)校被評為全國文明禮儀教育示范基地和文明禮儀 普及活動(dòng)樣板學(xué)校；市德育工作先進(jìn)集體，市青少年科技創(chuàng) 新活動(dòng)先進(jìn)集體；縣中小學(xué)行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校。4、學(xué)校順利通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作驗(yàn)收。反思存在的問題：通過全體教職工的不懈努力，我們學(xué)校的德育工作取得 了良好成效，得到了社會(huì)、家長、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可，家長 紛紛要求將子女送進(jìn)本校就讀。但是我們畢竟是一所年輕的 學(xué)校，還有種種條件的局限，還存在許多的問題和困惑：1、缺少心理健康教育專職教師，無法正常規(guī)范地開展 心理健康教育活動(dòng)。2、德育環(huán)境較差，社會(huì)上的一些不良習(xí)氣對學(xué)校的德 育工作造成極大的難度。3、如何結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色，在學(xué)校、班級(jí)中最 大程度的發(fā)揮團(tuán)員的先鋒和模范作用還有待進(jìn)一步的探索。4、分層次教