2022年七年級下冊語文課內(nèi)課外文言文復習題集

1、學習必備歡迎下載七年級下冊語文課內(nèi)課外文言文復習題集金溪民方仲永 , 世隸耕。仲永生五年 ,未嘗識書具 ,忽啼求之。父異焉，借旁近與之 ,即書詩四句 , 并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固

2、眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？19.解釋下面加點的詞。（ 2 分）世隸耕日扳仲永環(huán)謁于邑人固眾人或以錢幣乞之20.“之”的用法主要有 6 種：代詞，一般用作第三人稱動詞，到去結構助詞，的用在主謂之間，取消句子獨立性湊足音節(jié)賓語前置的標志。指出下面“之”分別是哪一種用法。（只需寫出序號， 2 分）忽啼求之（）卒之為眾人（）不能稱前時之聞（）送孟浩然之廣陵（）21. 翻譯（ 2 分）：邑人奇之，稍稍賓客其父。22.仲永小時才華橫溢、 才智過人體現(xiàn)在哪三件事上？摘錄文段中語句回答。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 9 頁 -

3、- - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載23.仲永才華衰竭的原因，王子認為是“”，而這又是由“，”造成的。（2 分）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地

4、走，安能辨我是雄雌？33.解釋下列詞語。策勛（）強（）愿（）著（）帖（）安（）34.畫橫線句子的修辭方法依次是。35.第 2 段的中心意思是。36.詩中怎樣描述木蘭回到家中的心境的？試簡略分析。37.“雄兔腳撲朔， 雌兔眼迷離； 雙兔傍地走， 安能辨我是雄雌？”這句詩用了哪幾種修辭手法？是以誰的語氣來寫的？這樣寫有什么好處？精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - -

5、- - - - -學習必備歡迎下載孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰： “卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日， 即更刮目相待， 大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。28.給文中加點字注音。（2 分）卿（）當涂（）辭（）孤（）涉獵（）孰（）29.對下列詞語的解釋有誤的一項是（） （1 分）a.治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指詩 書 禮 易 春秋 。b.當涂：當?shù)溃煌?，道路。c.涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。d.見事：認

6、清事情，識別事勢。30.為下列詞語找出與之意思相近的成語。 （2 分）（1）大有所益：（2）士別三日，即更刮目相待：31.從以下的對話中，可以看出說話人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？（3 分）（1）權曰： “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 ”（2） （魯肅）與蒙論議，大驚曰： “卿今者才略，非復吳下阿蒙！ ”精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3

7、 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載（3）蒙曰： “士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ”32.翻譯下列各句。（3 分）（1）卿今當涂掌事，不可不學?。?）但當涉獵，見往事耳。（3）結友而別。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。_百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲， 曳屋許許聲， 搶奪聲，潑水聲。凡所應有， 無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一

8、桌、一椅、一扇、一撫尺而已。29在語段空格處，應填寫的關于時間的詞語是_，意思是 _。30解釋下列字詞意義。中間（）雖（） 名（）絕（）31用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。32劃出語段中的側(cè)面描寫，說明它在文中起什么作用。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載

9、33.“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”能否刪去？為什么？一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。22.解釋文中加點詞。止 （） 以

10、 （） 故 （） 弛 （） 徑 （） 意 （）暴 （） 洞 （） 斃 （） 蓋 （） 黠 （） 頃刻 （）23.與例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的內(nèi)容相同的一項是（）a恐前后受其敵b.屠乃奔倚其下c屠自后斷其股d 意將隧人以攻其后24.翻譯下列句子 : 其一犬坐于前。禽獸之變詐幾何哉？25.寫出選段中表現(xiàn)狼狡猾的句子。 （不只一句）精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 -

11、- - - - - - - -學習必備歡迎下載26.文中與“目似瞑，意暇甚”相照應的一句是：27.最后一段有什么作用？28.寫出含有“狼”的成語兩個：七年級課外古文精選趙威后問齊使齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶?民亦無恙耶 ?王亦無恙耶?”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有舍本而問末者耶 ?”導讀 ：本篇運用了排比和反問的修辭手法，使趙威后對齊使的反駁更具聲勢和說服力，言簡意賅。注釋：發(fā)：啟封。恙：災害，憂患。說：通“悅”，高興。本：根本的，重要的。精練一、解釋加點的詞 1

12、 齊王使使者問趙威后 ( ) 2. 不然（） 3 茍無歲 ( ) 二、文中使用了哪些修辭手法，試舉例說明。三、趙威后的言論體現(xiàn)了思想， 歷史上還有哪些哲學家、思想家有類似的思想?四、“故有舍本而問末者耶 ?” 中包含有成語，意義是，形容。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載齊欲伐魏齊欲伐魏， 淳于髡謂齊王曰：“韓子盧者， 天下

13、之疾犬也； 東郭逡者， 海內(nèi)之狡兔也。韓于盧逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五。兔極于前，犬廢于后；犬兔俱罷，各死其處。田父見之，無勞倦之苦，而擅其功。今齊魏久相持，以頓其兵、弊其眾，臣恐強秦大楚承其后，有田父之功?！饼R王懼，謝將休士也。導讀：淳于髡用形象的寓言故事巧諫君王，避免了一場戰(zhàn)爭，可謂大功一件。注釋：淳于髡（kun）：戰(zhàn)國時齊國的上大夫。齊王：齊宣王，戰(zhàn)國時齊國國君，姓田，名辟疆。環(huán)山者三：相當于“三環(huán)山”，意思是圍繞著山追了三圈。無勞倦之苦：意思是沒有費一點力氣。頓：困倦，這里是“使困倦” 的意思。 弊：疲勞，這里是“使疲勞”的意思。一、解釋加點的詞1天下之疾犬也（）2. 各死其處（）3

14、臣恐強秦大楚承其后（）4. 謝將休士也（）（）5無勞倦之苦，而擅其功（）二、翻譯：1. 東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也。2. 環(huán)山者三，騰山者五。3田父見之，無勞倦之苦，而擅其功。三、文中故事與寓言故事有異曲同工之處， 這則寓言故事告訴我們。四、寓言故事的作用是精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載趙襄子飲酒趙襄子飲酒，五日五夜不廢酒，

15、謂侍者曰：“我誠邦士也，夫飲酒五日五夜矣，而殊不??！”優(yōu)莫曰：“君勉之 ! 不及紂二日耳! 紂七日七夜，今君五日。”襄子懼，謂優(yōu)莫曰：“然則吾亡乎 ?”優(yōu)莫曰：“不亡?！毕遄釉唬骸安患凹q二日耳，不亡何待?”優(yōu)莫曰： “桀紂之亡也， 遇湯武， 今天下盡桀也， 而君紂也， 桀紂并世， 焉能相亡 ! 然亦殆矣！”導讀 ：趙襄子日夜飲酒不止，還不知醒悟，優(yōu)莫將其與殷紂相比，使趙襄子霍然頓悟，優(yōu)莫可謂善于勸諫的了。注釋：趙襄子：名無恤，春秋末年晉國大夫。廢酒：停止飲酒。矣：語氣詞，了，表示已經(jīng)實現(xiàn)的事情。殊：副詞，很，極。殊不，意思是，一點也不。然則：( 既然 )如此，那么。焉：疑問代詞，怎么，哪里。相

16、亡：一塊兒滅亡。精練一、解釋加點的詞1. 我誠邦士也 ( ) 2. 君勉之! 不及紂二日耳（）（）3今天下盡桀也 ( ) 4. 不亡何待( ) 二、選文“然亦殆矣！”中“殆”的意思是，我們還學過，百戰(zhàn)不殆。三、翻譯1. 夫飲酒五日五夜矣，而殊不??！2. 不及紂二日耳，不亡何待? 四、優(yōu)莫把趙襄子飲酒五日同紂的行為作，語意深長。沛公至咸陽精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載沛公至咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之。沛公為漢王，以何為丞相。項王與諸侯屠燒咸陽而去。漢王所以具知天下隘塞，戶口多少，強弱之處，民所疾苦者，以何具得秦圖書也。導讀 ：“諸將皆爭走金帛財物之府分之，何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之”，一“皆”一“獨”，將蕭何的“深謀遠慮”刻畫得淋漓盡致，劉邦得蕭何可謂天助也。注釋：具：通“俱”，全，都。戶口：人口。者也：裹判斷。精練一、解釋加點的詞 1 諸將皆爭走金帛財物之府分之（） 2 以何