勞動力如何成為商品1

1、（二）勞動力成為商品（二）勞動力成為商品 “資本家幼蟲變?yōu)楹Y本家幼蟲變?yōu)楹钡那疤岬那疤嶝泿呸D(zhuǎn)化為資本貨幣轉(zhuǎn)化為資本一、資本與雇傭勞動一、資本與雇傭勞動聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的普遍性 1979年，科學家洛倫茲在華盛年，科學家洛倫茲在華盛頓美國科學促進會的演講中說：頓美國科學促進會的演講中說：“可以預言：一只蝴蝶在巴西可以預言：一只蝴蝶在巴西振動翅膀會在得克薩斯引起龍振動翅膀會在得克薩斯引起龍卷風。卷風?！焙?yīng)生產(chǎn)工具是勞動資料的主要內(nèi)容，是衡量生產(chǎn)生產(chǎn)工具是勞動資料的主要內(nèi)容，是衡量生產(chǎn)力水平的尺度，是劃分經(jīng)濟時代的客觀標志。力水平的尺度，是劃分經(jīng)濟時代的客觀標志。馬克思指出：馬克思指出：

2、“各種經(jīng)濟時代的各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)。產(chǎn)?！薄啊薄笆滞颇ギa(chǎn)生的是封建主手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工為首的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會。業(yè)資本家為首的社會?！眲趧诱呤巧a(chǎn)力中最活躍的，具有能動性和勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的，具有能動性和革命性的因素，在生產(chǎn)力中起主導作用。革命性的因素，在生產(chǎn)力中起主導作用。馬克思說：馬克思說：“自然界沒有制自然界沒有制造出任何機器，沒有制造出機造出任何機器，沒有制造出機車、鐵路、電報、走錠精紡機車、鐵路、電報、走錠精紡機等等等等它

3、們是人類的手創(chuàng)造它們是人類的手創(chuàng)造出來的人類頭腦的器官；是物出來的人類頭腦的器官；是物化的知識力量。化的知識力量?！苯鷻C械唯物主義物質(zhì)觀近代機械唯物主義物質(zhì)觀特點特點三三(局限性局限性) 它不理解特殊和一它不理解特殊和一般、個性和共性的辯證般、個性和共性的辯證統(tǒng)一，把特定歷史條件統(tǒng)一，把特定歷史條件下的關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的自下的關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的自然科學理論同哲學上的然科學理論同哲學上的物質(zhì)范疇混為一談，從物質(zhì)范疇混為一談，從而具有而具有形而上學性。形而上學性。片面、孤立、靜止地看問題片面、孤立、靜止地看問題決定決定= =勞動力商品勞動力商品的價值的價值生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動力所需要的社會必

4、力所需要的社會必要勞動時間要勞動時間勞動者勞動者家屬所需要的生家屬所需要的生活資料的價值活資料的價值2.2.勞動力商品的價值勞動力商品的價值勞動力的價值？勞動力的價值？有三個部分！有三個部分！二是維持工人家庭生二是維持工人家庭生存所需要的費用存所需要的費用一是維持工人的生一是維持工人的生存所需要的費用存所需要的費用三是培養(yǎng)工人勞三是培養(yǎng)工人勞動能力所需要的動能力所需要的教育和訓練費用教育和訓練費用一、客觀存在的物質(zhì)世一、客觀存在的物質(zhì)世界界（一）世界觀與哲學基本問題（一）世界觀與哲學基本問題（1）客觀存在的物質(zhì)世界有）客觀存在的物質(zhì)世界有兩部分組成，天然自然（自在兩部分組成，天然自然（自在世界）與人類世界，二者是相世界）與人類世界，二者是相對應(yīng)的。對應(yīng)的。自在世界是人類世界產(chǎn)生之前自在世界是人類世界產(chǎn)生之前的自然界。是人類活動尚未深的自然界。是人類活動尚未深入到的自然界。入到的自然界。 實踐是人類有目的