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文檔簡介
1、感恩的心主題班會課件上學(xué)期間,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面小編給大家整理了感恩的心主題班會課件,希望大家喜歡! 感恩的心主題班會課件1 【活動目的】 現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中,長期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。 【活動時間】_年5月12日 【活動準(zhǔn)備】 1。查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車; 2。排演父與子沖突的小品; 3。設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走
2、路; 4。設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。 【活動步驟和紀(jì)實(shí)】 b:踏著滾滾歷史的車轍,透過千年的塵埃,代代相傳的浪漫經(jīng)典之作白蛇傳讓我們看到了感動人心的故事。 a:千年之前,市井之邊,有位書生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是白蛇傳中不僅有凄美的愛情故事,更有一份感恩的深情。 b:感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會,因?yàn)樯鐣o與我們安寧。a:感恩父母,他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉?,即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人。 b:高二(8)班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始 a:生活之中,我們需要感恩,通過感恩,讓我們擁有_的心靈和善良的品質(zhì)。 b:因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋?/p>
3、雙眼觀察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福。 a:如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。 視頻新聞 b:下面,在我們班級里,我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決。a為贊同這個現(xiàn)象,認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì),b為不贊同。大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象。 b:那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查。 a:看過這個新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎? 若干同學(xué)發(fā)言,對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解,
4、有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論 b:“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報(bào)地位我們付出,父母的愛真的很偉大,他們毫無怨言地滿足我們的要求,可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會感恩,首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?a:有時,父與子的矛盾是尖銳的,于是爭吵不斷,因?yàn)橛辛烁糸u,我們不再去感受父母的恩情,來看段小品,體會一下當(dāng)父親的心情 父與子 b:很多時候,我們真的很少去理解父母,我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該,我們將他們的愛視作了普通,我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝,只要我
5、們好,就會心滿意足。我們是不是也能時常留意,把握每一個能感恩他們的機(jī)會,讓他們真正滿足一回呢? a:我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了,覺得那些事兒小了,所以我們沒有去回想,現(xiàn)在,就讓我們在memory的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情 memory 感恩的心主題班會課件2 一、活動目的: 通過教育活動使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護(hù)他人,引導(dǎo)他們懂得人人爭做一個善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好少年。 二、活動時間: 三、活動準(zhǔn)備: 節(jié)目排練、視頻播放、制作感恩卡 四、活動過程: 1、開始部分 男:親愛的同學(xué)們,
6、我們的成長離不開長輩的悉心照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學(xué)間的互幫互助。 女:關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德。 男:當(dāng)別人幫助了自己,我們會很快樂; 女:當(dāng)自己幫助了別人,你會感到幸福! 合:三(3)中隊(duì)“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。 2、感恩父母 甲:世界上有一種樸實(shí)的愛,她的名字叫母愛, 乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。 甲:爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無私的,是無微不至的, 乙:下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學(xué)的感受。(我們的家兒歌) 丙:大家好,我是今天班會的“愛心小天使”,我有兩個感人的故事要向大家推薦。(朗讀故事:母愛的價值) 丙:聽了剛才的故事,同學(xué)們
7、覺得這個小男孩做得對不對呢?(采訪同學(xué)) 20_學(xué)年第二學(xué)期主題班隊(duì)會 丙:大家說得都很好,下面我還要給大家推薦一位了不起的人物:田世國。 他的母親腎壞死,找不到合適的腎臟做移植手術(shù)。為了讓媽媽有一個健康幸福的晚年,田世國主動將自己的一個腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評為“感動中國”人物。(播放錄像) 丙:聽了剛才的故事,同學(xué)們你有什么感受?(采訪同學(xué)) 甲:今天,我們要真誠的大聲地說一聲 (全班合:“爸爸、媽媽,感謝你們,你們辛苦了”) 3、感恩老師 甲:除了父母,可敬的老師也為我們的成長付出了大量的心血。 乙:下面,請聽聽同學(xué)們是怎么做,怎么說的吧!(同學(xué)送上感恩卡) 乙:最后,讓我們再
8、大聲地說一句(全班合:“老師,您辛苦了!”) 4、感恩同學(xué) 甲:真正的友誼是我們財(cái)富,也是生活中的一大快樂。 乙:我們?nèi)嗤瑢W(xué),都是一家人,更加應(yīng)該互相關(guān)心。 甲:請聽友誼小故事(同學(xué)表演友誼小故事) 5、班主任發(fā)言 乙:有請錢老師作總結(jié)發(fā)言。(老師發(fā)言) 6、結(jié)束部分 甲:得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。 乙:讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始。 合:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩。 合:三3中隊(duì)“感恩的心”愛的教育主題班會到此結(jié)束!(全班鼓掌) 五、活動效果: 通過此次班會使學(xué)生明白學(xué)會關(guān)心別人是一種美德,是一種交往的需要,是一種獲得友誼的渠道。學(xué)會在
9、生活中,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,關(guān)心父母長輩,關(guān)心老師,關(guān)心伙伴,在感恩的同時,讓自己生活得更快樂。 感恩的心主題班會課件3 活動目的 結(jié)合?!案卸髦堋被顒樱寣W(xué)生進(jìn)一步感恩生命、父母、老師、同學(xué),使每個人都有一顆感恩的心;通過活動,旨在提高學(xué)生對感恩的意識,學(xué)會感恩。 活動過程 (一)感恩生命 主持人生命是美妙的,美妙的生命律動需要我們?nèi)ンw驗(yàn),去感悟。讓我們在游戲中獲得這份體驗(yàn),這份感悟吧。 游戲一:兩人三足。規(guī)則:把兩個同學(xué)的腿綁在一起,從后面走到講臺,再走回原處,看看哪一組走得最快,以此感受配合的默契程度。 游戲二:感受溫度。規(guī)則:男生女生分為兩組,老師或一個同學(xué)報(bào)出一個數(shù)字(小于等于5),
10、按數(shù)字同學(xué)抱在一起,沒有抱到的就算淘汰,以此感受同學(xué)們彼此的溫度,見證友誼的可貴。 游戲三:感受黑暗。規(guī)則:首先在黑板上畫兩張人臉,然后把一個同學(xué)的眼睛蒙住,聽從另一個同學(xué)以上下左右的語言提示在人臉上畫出眼睛鼻子嘴巴,以此體驗(yàn)同學(xué)之間的默契程度,也體驗(yàn)盲人在黑暗中生活的感覺。 主持人一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!迸c這位盲人相比,與那些失去自由甚至生命的人相比,我們目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢?我們還會時常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸或者不平嗎? (二)感恩家長和老師 主持人父母給了我們生命,我們才能笑看日出日落,聆聽鶯歌燕語,
11、欣賞春花秋月。因?yàn)橛辛松覀儾拍茏x書學(xué)習(xí)。老師教會了我們知識,告訴了我們做人的道理做一個懂得感恩的人。下面請同學(xué)們向家長以及老師們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們對家長對老師的感恩、感謝。(與家長、老師擁抱) (三)感恩同學(xué) 主持人友誼是可貴的,它時常陪在我們身邊,在我們失意時給予我們鼓勵。(朗讀同學(xué)們寫給朋友的話,體驗(yàn)同學(xué)們之間的友誼) (四)朗讀宣誓詞 主持人因?yàn)橛辛松?,我們才能讀書學(xué)習(xí)。讓我們每一個人都生活在一個充滿著愛、充滿著感激的大家庭里,要知道健康多么重要。下面朗讀宣誓詞(詞略)。 (五)合唱感恩的心 主持人同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
12、接下來,請同學(xué)們以飽滿的_齊唱感恩的心結(jié)束本次的主題班會。 _注:全程附背景音樂。 感恩的心主題班會課件4 教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。 主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。 感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。 感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 活動過程: 一、主持
13、人宣布活動開始 二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦手語歌感恩的心 三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述) 四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢? 給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。 給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上 五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。 六、班主任講話 在這次“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力
14、想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些善良_的孩子,對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,你們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。 感恩的心主題班會課件5 這位絕望的母親,曲下身來,以自己的
15、背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿 她希望將一線生機(jī)留給孩子 這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望 雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒 但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn) (男)兩千后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷 一對母子被埋在廢墟之下 八天,整整過了八天 當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙 而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間 在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡 (合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇 這就是母親
16、對生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎,滄海變成桑田 但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田 (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn) 問題思考:為什么要贊揚(yáng)母親? 學(xué)生:母親給我們生命;學(xué)生:母親給我們勇氣;學(xué)生:母親給我們智慧; 學(xué)生:母親給我們知識;學(xué)生:母親給我們信心:學(xué)生:母親給了我們父親。 教師總結(jié): 我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起 引入:同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊,你體會到了嗎?讓我們敞開心懷,把我們感受到的愛都一一道出來吧! 三:讓你最感動的事 下面請同學(xué)們“談一談父母親令你最感動的一件事或生活細(xì)
17、節(jié)”。 學(xué)生: 學(xué)生: 班主任點(diǎn)評:風(fēng)雪中送衣讓我們感動。 學(xué)生: 既然我們都有一顆感恩父母的心,那我們?nèi)绾稳?bào)答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢? 四:心動不如行動 學(xué)生:作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書,以最好的成績那是對父母最好的報(bào)答 學(xué)生:長大后我要給父母最好的照顧,?;丶铱纯?,并唱起了這首歌 學(xué)生:我是農(nóng)村來,我知道生活的困難,我要給父母買最好的禮物 、幻燈片: 小型辯論賽 _正方:對父母的報(bào)答物質(zhì)大于精神 _反方:對父母的報(bào)答精神大于物質(zhì) 班主任小評:不管是物質(zhì)還是精神上的,只要是真誠的,珍惜你們的擁有,用心去愛他們吧!當(dāng)然,作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長大之后,而是要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。 五、給媽媽寫感恩信(同時播放背景音樂感恩的心) 學(xué)生小結(jié):(仍由前面朗誦的兩位
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