我的的職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 性別： 學(xué)校： 院系：電氣信息學(xué)院 電氣工程與自動化年級班級： 前言人的一生其實并不漫長，用文人的話來說就是，如“晨之朝露”、“白駒過隙”。 打從你出生，時間就開始不客氣地走它的路，先從你懵懵懂懂一無所知的眼前流走， 而后從你端起的飯碗中留走，香軟的枕邊滑走，從發(fā)呆的眼神里爬過，從創(chuàng)造“拇 指經(jīng)濟”的鍵盤間跳過，從發(fā)白的病床前飄過最后從顫顫微微的拐杖旁淌過， 走向終結(jié)。古人云：“逝者如斯”。此話又何嘗不是“確鑿如斯”呢每個人的骨子里都不甘平庸，每個人都有夢想，但是又不免迷失在容易慵懶 懈怠和找不到目標(biāo)的現(xiàn)實生活中。當(dāng)“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結(jié)果只能是 “長空閑，白

2、了少年頭，空悲切！”作為常人，我無法使時間停止或者使人生變長，但是我曉得“凡事預(yù)則立， 不預(yù)則廢”的道理。我的人生剛剛過了 1/4，前路我走的理所當(dāng)然，因為它是既定 的。幼兒園-小學(xué)-初中-高中，只需努力啃著書本即可。而今，面對“后路”，我感 到一度的彷徨和不安，因為它橫生了許多的叉道，并且每一條的叉道都足以讓我“亂 花漸欲迷人眼。”我不是一個習(xí)慣生活在“蹉跎歲月”中的人，所以我選擇了認(rèn)真規(guī) 劃我人生剩余的 3/4！佛教里有一個公案，說是釋迦牟尼偶得一金蓮花，他拈著蓮花微笑，大弟子 迦葉見了，也微笑回應(yīng)，這就是傳說中禪的最早由來。從容與禪息息相關(guān)，我希望自己也能以這份從容和淡定，規(guī)劃好自己的職

3、業(yè) 生涯。當(dāng)歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然能手拈金蓮花，對著這份 親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑！目錄 前言l 第一章 自我認(rèn)知 1.自我分析 2.家庭環(huán)境評價 3、職業(yè)測評結(jié)果分析 （1）職業(yè)興趣 （2）性格特征 （3）職業(yè)價值觀 （4）職業(yè)能力（或技能） 自我認(rèn)知小結(jié) l 第二章 職業(yè)認(rèn)知 1、整體以及職業(yè)就業(yè)環(huán)境 2、學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析 3、職業(yè)選擇和目標(biāo)職業(yè)分析 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)l 第三章 職業(yè)決策 通過決策平衡單分析，確定自己的職業(yè)目標(biāo)l 第四章 計劃與路徑 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合l 第五章 評估調(diào)整 1.評估的內(nèi)容 2.評估的時間 3.規(guī)劃調(diào)整的原則l 第六章 結(jié)束語

4、l 第一章 自我認(rèn)知1自我認(rèn)知： 優(yōu)點：沉穩(wěn)、責(zé)任心事業(yè)心強、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)性強、有上進(jìn)心、善良創(chuàng)新意識強、喜歡鍛煉、有幽默感 缺點：意志力不夠強、不夠隨和、注意力不夠集中、不夠執(zhí)著、愛打游戲、懶惰2家庭環(huán)境評價 家住四川省成都市雙流縣的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我爸媽在外打工，因家里有兩個老人，一個大學(xué)生，經(jīng)濟收入勉強還過得去。父親是初中畢業(yè)生，家庭文化氛圍一般。3職業(yè)分析 （1）職業(yè)興趣：傾向?qū)嵺`操作，喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人，能控制形勢，戶外工作 （2）性格特征：喜愛運動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、意志力不夠堅定、換位思考 （3）職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀是自由型、志愿型。工作不愿受人指使、干

5、涉，但我不懂會積極請教人的。憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。我更會把默默幫助不幸的人視為無比的快樂，再者，國家利益重于一切！ （4）職業(yè)能力：有動手能力、分析綜合和辨認(rèn)、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。不善于抽象、理論性強、判斷理解力差 自我分析小結(jié)：結(jié)合我的職業(yè)興趣、性格、價值觀以及能力我認(rèn)為自己對未來的職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會有更好的適應(yīng)和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點開創(chuàng)自己的事業(yè)。但我有時在日常學(xué)習(xí)生活中有所懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去了解專業(yè)知識。愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，在學(xué)習(xí)上所花的時間甚少。但我會積極調(diào)整，把更多的精力和時間花在學(xué)習(xí)上第二章 職業(yè)認(rèn)知 1整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)

6、境：盡管我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業(yè)率居高不下。但電氣專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。如果經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí)，可選擇的就業(yè)機會大大提高。電氣專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應(yīng)強”電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電子電力技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計、建設(shè)生產(chǎn)運行管理、市場運營、科技開發(fā)等工作。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！ 2學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：我現(xiàn)就讀于湖南工業(yè)大學(xué)，盡管本校目前是一所綜合性的二本大學(xué)。但學(xué)校教

7、學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進(jìn)，教學(xué)水平高，教師富有責(zé)任心，師資雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。電氣專業(yè)是湖南省特色專業(yè)，電氣基礎(chǔ)課程安排合理，有助于學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識。而且學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實習(xí)實踐，增強學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識以及提高學(xué)生動手的能力。往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到百分百。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。（3）職業(yè)選擇和目標(biāo)職業(yè)分析我們現(xiàn)在只是電氣大類，到大二時還會細(xì)分專業(yè)。我更傾向于電氣及其自動化，主要學(xué)的是電力電子技術(shù)，電機學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理，檢測技術(shù)，電磁場與電磁波，電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫原理，計

8、算機網(wǎng)絡(luò)，多媒體技術(shù)等課程，就業(yè)比較好就是去電廠和電力公司，發(fā)電廠，供電廠。我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。而且“十一五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：結(jié)合以上對本專業(yè)的內(nèi)容，要求學(xué)習(xí)的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以及專業(yè)就業(yè)方向的透徹了解和認(rèn)知，我更傾向電氣及其自動化這個就業(yè)率好又適合自己的專業(yè)。我會用心學(xué)好本專業(yè)的課程以及所要求的技能，使自己完全能夠適應(yīng)未來該專業(yè)的技術(shù)要求。第三章 職業(yè)決策我的目標(biāo)我的選擇就是電氣及其自動化。我的優(yōu)勢是個性人格符合較有活力的體制，開拓創(chuàng)新，有較強競爭行為較縝密，善

9、于和上級打交道。學(xué)生會等社會活動經(jīng)驗豐富，組織能力較強學(xué)術(shù)思考能力較強，善于創(chuàng)新，勇于開拓。但也有劣勢就是專業(yè)知識過于零散，不夠系統(tǒng)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)不夠深刻外語應(yīng)試能力不夠，計算機編程等技能不高。學(xué)歷仍有待提高，電氣及其自動化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的需要。挑戰(zhàn)與機遇同在“十一五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。但同時我國就業(yè)率低，大學(xué)本科、研究生擴招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭相當(dāng)激烈?？偟脕碚f，電氣及其自動化這個專業(yè)就業(yè)率好又適合自己，我會盡全力學(xué)好該專業(yè)，適應(yīng)當(dāng)今對電氣專業(yè)人才的要求。第四章 計劃與路徑1職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 （1）近

10、期目標(biāo)（大學(xué)階段） 時間：2011年2014年 基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研 核心要求：a.在團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)中鍛煉自己的組織能力、團(tuán)隊意識，打磨自己好勝的性格，建立良好的人脈關(guān)系，取得一定的成績。 b.準(zhǔn)備考研究生過六級英語。高分通過6級（詞匯、寫作、語法、泛讀）,計算機二級證書。C學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程：電力電子技術(shù)，電機學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用d順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書 ，畢業(yè)之前拿到駕照。預(yù)計完成時間目標(biāo)考核項目是否準(zhǔn)時完成備注大二四級通

11、過大二計算機二級通過大二積極參加社團(tuán)活動建立人脈關(guān)系大三六級通過大三聯(lián)系老師，咨詢考研信息，定下考研目標(biāo)大三力求每門功課過85分大四完成高質(zhì)量畢業(yè)論文大四力爭成為優(yōu)秀畢業(yè)生大四考研結(jié)束后拿到駕照（2）中期目標(biāo)時間：20152020（畢業(yè)后五年）基本目標(biāo)：達(dá)到中級工程師或者公司經(jīng)理核心要求：第一年適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)前輩技能，建立好人脈關(guān)系，對專業(yè)知識進(jìn)行查漏補缺、確定專業(yè)道路、充分?jǐn)U展人脈、建立基本客戶群。a.拜師學(xué)藝，逐漸精于業(yè)務(wù)，不斷充電，擴展人脈，勤于鉆研專業(yè)知識，盡早能夠獨立、優(yōu)秀的完成業(yè)務(wù)。b.融入集體，擴展人脈。半年內(nèi)要融入群體，熟悉多名部門以上領(lǐng)導(dǎo)，擴展多層次人脈，力爭有高度、有廣度、

12、有深度。c.根據(jù)自身市場觀察預(yù)測、聽取師長意見，選擇專業(yè)化道路的方向。d不斷提高自身技能，積累更多的經(jīng)驗。逐漸成為技術(shù)核心人物，公司研發(fā)等難度大的技術(shù)離不開我。（3）長期目標(biāo)時間：2021年2045年核心目標(biāo)：成為高級工程師或者部門總經(jīng)理a畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)的研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶群b我的生活和工作時間合理安排，有更多的時間陪陪家人c二十年后的我將是成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀成功的人士，擁有較高的社會地位d我會多參加運動，保證我有一個健康的身體，才能投入更多的精力到工作中，我積極募捐，多參加慈善的活動來回報社會。第五章 評估調(diào)整1評估的內(nèi)容：通過定期對職業(yè)生涯規(guī)劃實施情況進(jìn)行評估

13、，對量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，沒有完成的，或完成情況不佳的要分析問題、進(jìn)行矯正。矯正后要跟進(jìn)后續(xù)發(fā)展，對持續(xù)解決效果不理想的要考慮方法與方向問題。有針對性的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)自我評估連續(xù)兩個季度超過60%的硬性指標(biāo)沒有完成時，考慮備用方案。當(dāng)出現(xiàn)極有利于備用目標(biāo)職業(yè)的客觀條件出現(xiàn)時，考慮調(diào)整為備用方案。如果我的身體不允許我繼續(xù)從事該工作或遭遇意外以至于不能工作，我就重新選專業(yè)，從頭學(xué)起。 2評估時間：學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整3規(guī)劃調(diào)整的原則：學(xué)歷水平、國家政策與就業(yè)形勢、客觀機遇、家庭以及自身的因素第六章 結(jié)束語時間很快

14、，我的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)入了尾聲，回想自己最開始的層層謎團(tuán)，到 一路探索不得的懊惱，再到找到方向時激動得睡不著覺的整個過程，不經(jīng)有種發(fā)自 肺腑的感言：如果說之前我是跌到在黑暗中，那么現(xiàn)在我已經(jīng)找到了我的光線！痛苦的探索期已經(jīng)過去了，最開始被自己問倒的那三個問題：“我是誰？”“我要去哪兒？”“我要怎么去？”如今都已守得云開見月明。中秋節(jié)剛剛過去，這是一 份極其厚重的中秋節(jié)禮物，我相信遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶應(yīng)該也會為孫女的這份成績感到欣慰吧。想了最初我在前言中提到的一個公案，即釋迦牟尼偶得一金蓮花，他拈著蓮 花微笑，大弟子迦葉見了，也微笑回應(yīng)的公案。自己現(xiàn)在似乎已經(jīng)找到了那份的從 容與淡定，因為，我相信自己奮戰(zhàn)了一整個月的職業(yè)生涯規(guī)劃不太差。曾經(jīng)被人問過一個問題：“一只在喜瑪拉雅山上的螞蟻，有幾種死法？”后來仔細(xì)的歸納了一下，發(fā)現(xiàn)有好多：可能由于季風(fēng)關(guān)系被