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1、教育科研簡報2016第01期四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校教科室 2016年1月16日校企合作謀發(fā)展 推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制劍閣職中汽修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點洽談會 (學(xué)校實施方案報告) (企業(yè)交流)為深入貫徹落實國家職業(yè)教育發(fā)展的精神,深化產(chǎn)教融合、校企合作、完善校企合作育人機(jī)制,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,我校2015年以汽修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制申報了四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目和四川省2015年度教育科學(xué)資助金項目課題。為了推進(jìn)試點和研究工作,并為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)技能型人才,學(xué)校邀請了廣元市內(nèi)六家合作企業(yè),于2016年1月15日召開了第一次現(xiàn)代學(xué)徒制洽談會。洽談會由我
2、校發(fā)起,劍閣職中汽修專業(yè)部承辦,廣元東創(chuàng)建國集團(tuán)公司、廣元宇風(fēng)汽車銷售服務(wù)有限公司、廣元富遠(yuǎn)豐田汽車銷售服務(wù)公司有限公司、廣元萬運達(dá)汽車銷售服務(wù)公司有限公司、廣元恒輝汽車銷售服務(wù)公司有限公司、劍閣職中離職汽修廠的負(fù)責(zé)人參加,學(xué)校李碧文副書記組織了會議。學(xué)校黨委書記、校長李校長致辭熱忱歡迎與學(xué)校汽修專業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點的六家企業(yè),對這些企業(yè)積極投身職業(yè)教育、參與現(xiàn)代學(xué)徒制、認(rèn)真落實校企合作表達(dá)了感謝。李校長指出:現(xiàn)代學(xué)徒制是國家發(fā)展職業(yè)教育、做實校企合作、實現(xiàn)國家“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)代學(xué)徒制是對傳統(tǒng)學(xué)徒制的發(fā)展,以現(xiàn)代學(xué)徒制為核心,職業(yè)教育的教育模式、教育機(jī)制、人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)
3、新。李校長最后指出,這次試點洽談會是劍閣職業(yè)教育的一次創(chuàng)新嘗試,現(xiàn)在的六家企業(yè)是劍閣職業(yè)教育創(chuàng)新的發(fā)起者,這必將大力推動我校的現(xiàn)代學(xué)徒制試點,其成果將對縣內(nèi)其他學(xué)校甚至是省市其他學(xué)校產(chǎn)生積極的影響。學(xué)校主管教學(xué)和實習(xí)的張興林副校長代表作了四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作方案的報告。張副校長的報告包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、基本原則、重點任務(wù)、組織實施、內(nèi)容進(jìn)程安排、組織保障七個方面。張副校長指出,2015年8月,四川省教育廳確定了59所職業(yè)院校(28所高職學(xué)校,31所中職學(xué)校)為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校,我校作為廣元市僅有的兩所試點學(xué)校之一,學(xué)校有信心在企
4、業(yè)朋友的參與下做好、做實現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。汽修專業(yè)部王德明主任對汽修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的實施文件進(jìn)行了解說,這些規(guī)范性文件包括工作計劃、崗位培訓(xùn)方案、各種協(xié)議、職責(zé)和管理文件、考核方案。 參加洽談會的六家企業(yè)代表和校方進(jìn)行了深刻的洽談交流。廣元宇風(fēng)汽車銷售服務(wù)有限公司楊淋經(jīng)理就汽車行業(yè)發(fā)展方向、汽修專業(yè)學(xué)生需要的素質(zhì)、雙方合作的核心問題就行了交流;廣元萬運達(dá)汽車銷售服務(wù)公司有限公司馬海東經(jīng)理交流了汽車維修、營銷方面的問題,并對汽修行業(yè)員工的素質(zhì)問題進(jìn)行了交流;廣元富遠(yuǎn)豐田汽車銷售服務(wù)公司有限公司技術(shù)主管劉漢君對校企合作考評考核、校企雙方合作方法進(jìn)行了交流;廣元恒輝汽車銷售服務(wù)公司有限公司總經(jīng)理王強(qiáng)提出雙方的可持續(xù)發(fā)展、社會責(zé)任問題,馬總還交流了雙方合作的常態(tài)機(jī)制建設(shè)問題。廣元東創(chuàng)建國集團(tuán)公司林逸龍總經(jīng)理提出學(xué)校的基礎(chǔ)理論和企業(yè)的汽車品牌專業(yè)化學(xué)習(xí)的問題,交流了核心技術(shù)教育教學(xué)的瓶頸問題。劍閣職中礪志汽修廠高建峰總經(jīng)理表示:作為學(xué)校引資的校內(nèi)實訓(xùn)基地,企業(yè)一直把學(xué)校教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)作為主要任務(wù)之一,今后還將繼續(xù)與各位同行一起加強(qiáng)介入學(xué)生教育工作的力度,達(dá)到學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三贏的效果。交流會之后,在熱烈的掌聲之中,學(xué)校與六家企業(yè)簽訂了四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)
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