2021小學(xué)落實(shí)雙減考試管理制度（詳細(xì)版）

1、2021小學(xué)落實(shí)雙減考試管理制度（詳細(xì)版）為貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作要求，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，省教育廳義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾碇饕蝿?wù)清單和義務(wù)教育學(xué)校考試管理重點(diǎn)問(wèn)題清單，雞西市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾碛嘘P(guān)工作的通知精神，特制學(xué)?？荚嚬芾碇贫龋阂?、設(shè)立考試監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXX組員：XXXXXXXXXXXXX1. 校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生考試管理工作。2. 分管副校長(zhǎng)全面主持學(xué)校教學(xué)和學(xué)生考試管理工作。3. 教務(wù)處、教科室主任XXXX負(fù)責(zé)落

2、實(shí)考試管理，對(duì)考試進(jìn)行考核、反饋等具體工作；4. 教科室XXX老師負(fù)責(zé)落實(shí)提高教學(xué)效率和研究考試管理的有效性、科學(xué)性等工作。4.各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)、本學(xué)科教師的考試管理工作，督促組內(nèi)教師落實(shí)學(xué)?？荚嚬芾碇贫?。二、嚴(yán)格管理、控制次數(shù)。1 .學(xué)校嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù)。一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，三至五年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。2. 學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。3. 學(xué)校按計(jì)劃組織教學(xué)，堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。三、科學(xué)命題、確保質(zhì)量。1. 學(xué)?？荚嚸}嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度,

3、不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。2 .切實(shí)提高命題質(zhì)量，試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，還要注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。四、重視過(guò)程、客觀評(píng)價(jià)。1. 樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和整體素質(zhì)評(píng)價(jià)。采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。3. 要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)

4、習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。五、等級(jí)表現(xiàn)、注重激勵(lì)。1.三四五學(xué)年期末考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，分5個(gè)等級(jí)。試卷得分率獲得等級(jí)滿分A+90%-99%A70%-89%B60%-69%C60%以下D2. 學(xué)校、班級(jí)不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)和排名，使用考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生亮點(diǎn)，發(fā)揮激勵(lì)作用。考試結(jié)果以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。3. 不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”4. 使用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。六、接受監(jiān)督、強(qiáng)化督導(dǎo)。學(xué)校成立考試管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，具