春季學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(2)

1、2016八年級(jí)春學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)麻栗坡民族中學(xué)二分部孫婭一、工作進(jìn)展情況本學(xué)期的教學(xué)工作是承擔(dān)八年級(jí)二分部8、9班的數(shù)學(xué)教學(xué)，共 有學(xué)生88人。在本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展方面，除了遇到不可預(yù)期的諸如節(jié)假口 或?qū)W校有臨時(shí)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整外，我基本依照初期初的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行并 能順利完成教學(xué)工作及任務(wù)。二、主要成績(jī)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束，回過(guò)來(lái)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總 結(jié)，有一定的成績(jī)，也有諸多不足。主要成績(jī)?nèi)缦拢浩鋵?shí)，談及成績(jī)，本學(xué)期在教育教學(xué)工作方面并沒(méi)有太多值得我 驕傲的，反之是一種辛酸，還是提一提吧：1、學(xué)生基礎(chǔ)得以提升。相對(duì)以往帶畢業(yè)的兩個(gè)班，這兩個(gè)班比 畢業(yè)的兩個(gè)班級(jí)基礎(chǔ)要好，在本學(xué)期中也進(jìn)

2、一步得以提升。2、課堂紀(jì)律良好。相比其他科目的課堂紀(jì)律，兩個(gè)班在我的數(shù) 學(xué)課堂上要稍好與其他學(xué)科的課堂紀(jì)律。三、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)雖然已經(jīng)完整的從初一到初三帶畢業(yè)了幾屆學(xué)生，但是本學(xué)期所 用的教材，是新版教材，又是中途接手，故本學(xué)期的很多知識(shí)點(diǎn)，還 是與前一屆的有所不同，在教學(xué)過(guò)程中仍然需要我花大量的時(shí)間加以 備課，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，本學(xué)期也有一些新的經(jīng)驗(yàn)收貨以及教學(xué) 體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)上，進(jìn)一步提升了我對(duì)教材的解讀能力以及教學(xué)水平，能夠 更全面的把握重難點(diǎn)，對(duì)于一些曾經(jīng)的存在的問(wèn)題，在本學(xué)期的教學(xué) 工作中得以解決。體會(huì)：學(xué)海無(wú)涯，再簡(jiǎn)單的事情，每一次重復(fù)，都會(huì)有新的收獲, 這也許就是所謂的溫故知新了吧！四

3、、存在問(wèn)題在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，笨豬器存在的主要問(wèn)題如下：首先，與學(xué)生的互動(dòng)有待加強(qiáng)。在課堂教學(xué)中，教師講的還是稍 多，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間余地較少。其次，學(xué)生的主體地位沒(méi)有完全體現(xiàn)。在新課標(biāo)理念下，學(xué)生是 學(xué)習(xí)的主題，而教師只是一個(gè)引導(dǎo)者，在這方面，我還是受到傳統(tǒng)教 學(xué)模式的影響，沒(méi)有完全把學(xué)生放在主體地位。再次，對(duì)學(xué)生的信任度不夠高。由于受到地域、文化、社會(huì)環(huán)境 的制約，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不太理想，也許是因?yàn)槭艿竭@些因素的 影響，在課堂教學(xué)中我還是對(duì)學(xué)生存在一定的不信任感，不敢放手讓 他們自主討論解決一些他們有能力解決的問(wèn)題。最后，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。盡管我的課堂紀(jì)律比起部分學(xué)科的課 堂紀(jì)律要好，但也存在諸多不足，還需在日后加以完善。五、今后努力的方向結(jié)合本學(xué)期存在的不足與問(wèn)題，今后將在以下幾方面加強(qiáng)努力并 改進(jìn)：1.把課堂還給學(xué)生。在日后的教學(xué)工作中，盡量讓學(xué)生自主自 主完成學(xué)生能夠自己完成的問(wèn)題。2建立更民主跟平等的教學(xué)課堂。在今后的教學(xué)課堂上，我會(huì)努力建立一個(gè)更民主和平等的教學(xué)環(huán)境。3多聽(tīng)別人的課。一是多去聽(tīng)不同學(xué)科的課，在其他學(xué)科教師的 身上吸取其他學(xué)科的精華，二是聽(tīng)同行的課，在同行身上學(xué)習(xí)教育教 學(xué)的方式方法。4加強(qiáng)備課。包括備學(xué)生、教學(xué)等。5.加強(qiáng)現(xiàn)代輔助教學(xué)工具的使用。進(jìn)一步加強(qiáng)交互式電子白板的 使用，提高課堂教學(xué)的有效性，節(jié)