《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2014屆高考數(shù)學(xué)人教A版(理)一輪復(fù)習(xí)【配套word版文檔】:第五篇 第3講 平面向量的數(shù)量積_第1頁(yè)
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2014屆高考數(shù)學(xué)人教A版(理)一輪復(fù)習(xí)【配套word版文檔】:第五篇 第3講 平面向量的數(shù)量積_第2頁(yè)
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2014屆高考數(shù)學(xué)人教A版(理)一輪復(fù)習(xí)【配套word版文檔】:第五篇 第3講 平面向量的數(shù)量積_第3頁(yè)
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2014屆高考數(shù)學(xué)人教A版(理)一輪復(fù)習(xí)【配套word版文檔】:第五篇 第3講 平面向量的數(shù)量積_第4頁(yè)
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2014屆高考數(shù)學(xué)人教A版(理)一輪復(fù)習(xí)【配套word版文檔】:第五篇 第3講 平面向量的數(shù)量積_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3講 平面向量的數(shù)量積A級(jí)基礎(chǔ)演練(時(shí)間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1若向量a(3,m),b(2,1),a·b0,則實(shí)數(shù)m的值為 ()A B. C2 D6解析由a·b3×2m×(1)0,解得m6.答案D2(2013·東北三校聯(lián)考)已知|a|6,|b|3,a·b12,則向量a在向量b方向上的投影是 ()A4 B4 C2 D2解析設(shè)a與b的夾角為,a·b為向量b的模與向量a在向量b方向上的投影的乘積,而cos ,|a|cos 6×4.答案A3(2011·廣東)若向量a,b,c滿

2、足ab,且ac,則c·(a2b) ()A4 B3 C2 D0解析由ab及ac,得bc,則c·(a2b)c·a2c·b0.答案D1 / 104(2012·天津)已知ABC為等邊三角形,AB2.設(shè)點(diǎn)P,Q滿足,(1),R.若·,則等于 ()A. B.C. D.解析以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,則B(2,0),C(1,),由,得P(2,0),由(1),得Q(1,(1),所以·(1,(1)·(21,)(1)(21)×(1),解得.答案A二、填空題(每小題5分,共10分)5(2012

3、83;北京)已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則·的值為_;·的最大值為_解析以,為基向量,設(shè)(01),則,所以·()·()·2×011.又,所以·()·2·×101,即·的最大值為1.答案116(2012·江蘇)如圖,在矩形ABCD中,AB,BC2,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊CD上,若·,則·的值是_解析以A點(diǎn)為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸建立直角坐標(biāo)系xOy,則(,0),(,1),設(shè)F(t,2),則(t,2)·

4、;t,t1,所以·(,1)·(1,2).答案三、解答題(共25分)7(12分)設(shè)向量a,b滿足|a|b|1及|3a2b|.(1)求a,b夾角的大??;(2)求|3ab|的值解(1)設(shè)a與b夾角為,(3a2b)27,即9|a|24|b|212a·b7,而|a|b|1,a·b,|a|b|cos ,即cos ,又0,a,b的夾角為.(2)(3ab)29|a|26a·b|b|293113,|3ab|.8(13分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,2),B(2,3),C(2,1)(1)求以線段AB,AC為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng);(2)設(shè)實(shí)數(shù)

5、t滿足(t)·0,求t的值解(1)由題設(shè)知(3,5),(1,1),則(2,6),(4,4)所以|2,|4.故所求的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為4,2.(2)由題設(shè)知(2,1),t(32t,5t)由(t)·0,得(32t,5t)·(2,1)0,從而5t11,所以t.B級(jí)能力突破(時(shí)間:30分鐘滿分:45分)一、選擇題(每小題5分,共10分)1(2013·鄂州模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量(2,2),(4,1),在x軸上取一點(diǎn)P,使·有最小值,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是 ()A(3,0) B(2,0) C(3,0) D(4,0)解析設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0

6、),則(x2,2),(x4,1)·(x2)(x4)(2)×(1)x26x10(x3)21.當(dāng)x3時(shí),·有最小值1.此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為(3,0),故選C.答案C2(2012·廣東)對(duì)任意兩個(gè)非零的平面向量和,定義.若平面向量a,b滿足|a|b|>0,a與b的夾角,且ab和ba都在集合中,則ab ()A. B1 C. D.解析由定義可得ba,由|a|b|>0,及得0<<1,從而,即|a|2|b|cos .ab2cos2,因?yàn)?,所?lt;cos <1,所以<cos2<1,所以1<2cos2<2.結(jié)合選項(xiàng)知答案

7、為C.答案C二、填空題(每小題5分,共10分)3已知向量a,b,c滿足abc0,(ab)c,ab,若|a|1,則|a|2|b|2|c|2的值是_解析由已知a·cb·c0,a·b0,|a|1,又abc0,a·(abc)0,即a2a·c0,則a·cb·c1,由abc0,(abc)20,即a2b2c22a·b2b·c2c·a0,a2b2c24c·a4,即|a|2|b|2|c|24.答案44(2012·安徽)若平面向量a,b滿足|2ab|3,則a·b的最小值是_解析由|2a

8、b|3可知,4a2b24a·b9,所以4a2b294a·b,而4a2b2|2a|2|b|22|2a|·|b|4a·b,所以a·b,當(dāng)且僅當(dāng)2ab時(shí)取等號(hào)答案三、解答題(共25分)5(12分)設(shè)兩向量e1,e2滿足|e1|2,|e2|1,e1,e2的夾角為60°,若向量2te17e2與向量e1te2的夾角為鈍角,求實(shí)數(shù)t的取值范圍解由已知得e4,e1,e1·e22×1×cos 60°1.(2te17e2)·(e1te2)2te(2t27)e1·e27te2t215t7.欲使夾角為鈍角,需2t215t70,得7t.設(shè)2te17e2(e1te2)(0),2t27.t,此時(shí).即t時(shí),向量2te17e2與e1te2的夾角為.當(dāng)兩向量夾角為鈍角時(shí),t的取值范圍是.6(13分)(2012·東營(yíng)模擬)在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知m,n,且滿足|mn|.(1)求角A的大??;(2)若|,試判斷ABC的形狀解(1)由|mn|,得m2n22m·n3,即1123,cos A.0<A<,A.(2)|,sin Bsin Csin A,sin Bsin×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論