教育部參賽《我們的身體》PPT精選文檔_第1頁(yè)
教育部參賽《我們的身體》PPT精選文檔_第2頁(yè)
教育部參賽《我們的身體》PPT精選文檔_第3頁(yè)
教育部參賽《我們的身體》PPT精選文檔_第4頁(yè)
教育部參賽《我們的身體》PPT精選文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.1我們的身體我們的身體.2我們的身體我們的身體.3我們的身體包括我們的身體包括哪些部分?哪些部分? 討論:討論:.4頭頭頭頭四肢四肢四肢四肢頸頸頸頸軀干軀干軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪人的身體從外形上看,可以分成哪幾個(gè)部分?幾個(gè)部分?.5比較身體的左右兩部分,比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?它們之間是怎樣的關(guān)系?.6.7.8.9觀察方法觀察方法 觀察到的結(jié)果觀察到的結(jié)果耳朵聽(tīng)到的耳朵聽(tīng)到的手摸或捏到的手摸或捏到的感覺(jué)到的感覺(jué)到的我知道的身體內(nèi)部我知道的身體內(nèi)部.10人人體體肌肌肉肉圖圖.11人人體體骨骨骼骼圖圖.12胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝腸腸胃胃脾

2、脾膀胱膀胱.13骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合伸肘時(shí):伸肘時(shí):上面的肌肉舒張舒張下面的肌肉收縮收縮屈肘時(shí):屈肘時(shí):上面的肌肉收縮收縮下面的肌肉舒張舒張.14寫字寫字 寫字、讀書(shū)、呼吸、系紅領(lǐng)巾時(shí),寫字、讀書(shū)、呼吸、系紅領(lǐng)巾時(shí),身體的哪些部位參與了活動(dòng)?身體的哪些部位參與了活動(dòng)?大腦大腦手手眼睛眼睛關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)骨骼骨骼.15 只要人人都獻(xiàn)出一只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)點(diǎn)愛(ài), ,世界將變成美好的世界將變成美好的人間人間.16頭:是人體的司頭:是人體的司令部。令部。 頸:是頭與軀頸:是頭與軀干的連接部位,干的連接部位,又稱脖子。又稱脖子。 軀干:由肩胛骨、軀干:由肩胛骨、胸骨、肋骨、骨胸骨、肋骨、骨盆骨等組成胸腔盆骨等組成胸腔和腹腔,保護(hù)心和腹腔,保護(hù)心臟、肝、肺、脾、臟、肝、肺、脾、腎、胃、腸等內(nèi)腎、胃、腸等內(nèi)臟器官和系統(tǒng)。臟器官和系統(tǒng)。 四肢:主要是上四肢:主要是上肢(胳膊、手)、肢(胳膊、手)、下肢(腿、腳)。下肢(腿、腳)。 .17胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝腸腸胃胃脾脾膀胱膀胱.18比較身體的左右兩部分,比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?它們之間是怎樣的關(guān)系?.19 希望同學(xué)們課后查閱希望同學(xué)們課后查閱更多的資料,了解更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論