2022年八下語文第五單元測試題

1、八年級（ 1）班第五單元測試題姓名：成績：21、與朱元思書 (18 分) 1、下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）。（ 2分）a窺谷忘反（通“返”）b在晝猶昏（夜晚）c負(fù)勢競上（向上）d從流飄蕩（隨著）2、作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（2 分）3、本文從哪兩個(gè)角度寫寫景？這樣寫有什么表達(dá)效果？（2 分）4、翻譯下列句子。（ 4 分）急湍甚箭，猛浪若奔。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反5、看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，

2、共 6 頁 - - - - - - - - -的這些感慨？（ 4 分）6、 請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。（4 分）22、五柳先生傳（16 分） 7 、解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(4 分) (1)亦不詳其姓字( ) (2)每有會意( ) (3) 期在必醉 ( ) (4)其言茲若入之儔乎( )8翻譯下列文言語句。 (2 分) 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。9文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望?(2 分) 10、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或詞語回答）？刻畫了一個(gè)怎精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

3、 - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -樣的人物形象？（ 4 分）11有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了?！睂Υ四闶窃趺纯吹?？（4 分）23、馬說（ 12 分）12. 解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（4 分）食馬者不知其能千里而食也（） 策之不以其道（）鳴之而不能 通其意（）執(zhí)策而 臨之（）13. 用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（3 分）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？14. 作者借“千里馬”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？（2 分）15. 如果你是一匹“千里馬”，未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？（3 分）精品學(xué)習(xí)

4、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -24、送東陽馬生序（ 24分）16下列各組中加點(diǎn)字意思不相同的一組是( )。(2 分) a無從 致書以觀專心致志 b 益慕圣賢之道精益求精 c 又患無碩師名人與游患得患失 d未嘗稍降 辭色義正辭嚴(yán)17用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分) 俟其欣悅。則又請焉。18人們?yōu)槭裁础岸嘁詴儆唷?(2分) 。19從選文第一段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是：（3分） (1) ；(2) ；(3) 。20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4 分）（1）弗之?。?）走送之精品學(xué)習(xí)資料

5、 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -（3）未嘗稍降辭色（4）俟其欣悅21、對下列句子中加點(diǎn)的“之”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2 分） a 、每假借于藏書之家（的） b、弗之?。ㄖ复瓡?c 、走送之（指代藏書之家） d、益慕圣賢之道（的）22、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）1）以是人多以書假余：2）故余雖愚，卒獲有所聞：23、讀了這段文字，你覺得宋濂有哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)？（4 分）25、詩詞曲五首（ 30 分）24、詩詞曲填空： (22 分) 1），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。2），病樹前頭萬木春。3）過零丁洋尾聯(lián)：，。4）明月幾時(shí)有，。，何似在人間。5）不應(yīng)有恨，。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -6）人有悲歡離合，。7）水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有主旨句： , 。8）傷心秦漢經(jīng)行處，。25、默寫：