家長學(xué)校教案(二)6頁

1、家長學(xué)校教案父母如何培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)與自信自立自信原本就與“自強(qiáng)不息”緊密關(guān)聯(lián)，“自強(qiáng)不息”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。早在周代典籍易經(jīng)中就講“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，漢代典籍禮記中也曾記“知困，然后能自強(qiáng)也”就指出自立自強(qiáng)的重要性。要知道任何一個父母都不可能陪伴孩子一生，孩子終有一天要獨(dú)自面對社會，面對生活，要堅(jiān)強(qiáng)地面對一切挑戰(zhàn)，因此父母就要注重從小培養(yǎng)孩子社會意識與獨(dú)立意識。做為父母不僅是給孩子寬松的生活環(huán)境，無憂無慮的成長空間，而且還要注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)與自信的品格，讓孩子能勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，成為一個社會需要的人。作為年輕的父母，如何培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)與自信呢？一、營

2、造一個溫馨、和睦、充滿親情的家庭環(huán)境，給孩子充分的安全感，有利于孩子的自立自強(qiáng)自信的品格的培養(yǎng)。有一首詩歌中說到“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖?！边@一句生動地勾勒出一幅溫馨的畫面，家庭中大大小小的成員忙碌了一天，回到幸福的家中享受著家庭的關(guān)愛與親情，傳遞著美好的情感。的確，一個溫馨和睦的家庭會給孩子帶來了充分的安全感，讓他眼中的世界是祥和的，純凈的，讓他心中的世界是美好的，光明的，有安全感的孩子也會因此變得自立自強(qiáng)與自信。相反，長期處于不和的家庭，孩子目睹父母爭吵與敵對，常常缺少家庭的溫暖父母的關(guān)愛，就容易出現(xiàn)消極的情緒與不正常的情感反應(yīng)，缺乏安全感，幸福感，對

3、他人往往產(chǎn)生不信任感，在行動上也會常常情緒低落，悶悶不樂，甚至脆弱自卑，害怕與他人交往。這樣的孩子是與自立自強(qiáng)自信掛不上鉤的。因此父母要努力營造一個充滿溫馨和睦，充滿關(guān)愛的家庭環(huán)境。當(dāng)然，年輕的父母自身也要面對工作、生活、交際的各種壓力，但是無論遇到何種的不順利，父母都要必須調(diào)節(jié)好自己的情緒，及時調(diào)整心態(tài)，學(xué)會遺忘那些不愉快的不順心的事兒，用積極健康的態(tài)度面對家庭，面對孩子，面對未來。盡可能的避免在孩子面前大吵大鬧，攻擊對方，為孩子的健康成長創(chuàng)造一個愉快的家庭生活氛圍，讓孩子樂于表現(xiàn)自我，形成積極樂觀開朗的性格，有利于孩子自立自強(qiáng)自信的培養(yǎng)。記得有一次，我和愛人因一點(diǎn)兒小事起了較大的爭執(zhí)，一貫

4、活潑開朗的兒子突然間縮在我的身后，噙著淚水的眼睛呆呆地望著我倆，一副可憐巴巴的孤獨(dú)無助的神態(tài)。當(dāng)我看到這一幕情景，我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震憾，俗話說“打無好手，罵無好口”，父母雙方的爭執(zhí)吵鬧只會給孩子幼小的心靈帶來巨大的痛楚，無以適從，孩子的自立自強(qiáng)與自信又從何而談？從那以后，我與愛人都盡量克制自己的情緒，及時調(diào)整心態(tài)，有了不高興的事兒也做到心平氣和地溝通，將家庭的矛盾消彌在無形中。家中的溫馨和睦讓兒子更加開朗，自信。每當(dāng)兒子摟著我倆的脖子說“我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我們一家”時，我看到兒子的小臉上寫滿了自信與幸福。二、減少對孩子的不必要的束縛，多給孩子自主的機(jī)會，相信孩子能做力所能及的事兒，讓

5、他擁有成功與滿足感，也有利于孩子自立自強(qiáng)與自信的培養(yǎng)。我國著名的文學(xué)家朱自清先生說過“要讓孩子在正路上闖，不能老讓他們像小雞似的在老母雞的翅膀底下，那是一輩子沒出息的。”是的，孩子終有一天會長大，會有自己的人生，他要獨(dú)自面對社會，面對人生的挑戰(zhàn)，父母不可能一輩子跟著他，替他包辦所有的事兒。他必須學(xué)會自立自強(qiáng)與自信。父母要有意識地減少對孩子不必要的束縛，多給孩子自主的機(jī)會，相信他能做好力所能及的事兒。當(dāng)他做好了這些事兒時，父母要面帶微笑，使用充滿激勵性質(zhì)的語言“你真棒！”“你已經(jīng)學(xué)會照顧自己了！”等讓孩子感受到成功的喜悅，產(chǎn)生滿足感，相信自己一定能行，樹立自立自強(qiáng)與自信的意念；如果孩子還沒有做好

6、這些事兒時，父母也不要責(zé)備，而應(yīng)使用有建設(shè)性的語言“你一定能行！”“我們慢慢地試著再做一次！”讓孩子失落的情緒得到及時的調(diào)控，重新考慮該怎么做，恢復(fù)他的自信。平時，我就特別注重這方面的教育，兒子摔跤了，我盡量不扶，讓他自己爬起來；兒子穿鞋也讓他自己穿；兒子吃飯也是自己吃。一開始兒子很不樂意，摔了跤爬起來后用腳跺地責(zé)怪地?fù)趿怂牡?，?dāng)我發(fā)現(xiàn)后，立刻告訴兒子，是他自己不小心摔到地上的，怎么怪起地來？由于我有意識地堅(jiān)持讓兒子自己做一些力所能及的事兒，兒子小小年級就比較獨(dú)立，做起事來也很有想法，也很有主見。記得有一次到市場購物，4歲的兒子買了一件玩具，當(dāng)時商場里的人不多，我有意識地從包里拿出20元錢交

7、給兒子，讓他獨(dú)自一人地收銀臺付款，并告訴兒子還要找回5元錢。也許是買到心愛玩具的喜悅讓兒子十分爽快地答應(yīng)了，他蹦著跳著就往前走，剛走了幾步，兒子突然間停住了，回頭對我說：“媽媽，你陪我一起去?！蔽椅⑿Φ貙λf：“收銀臺就在前面，不遠(yuǎn)，媽媽就在這兒等你，去吧?！边@時兒子遲疑了一下，又繼續(xù)蹦著跳著向前走。一會兒，兒子的小手就揚(yáng)著一張小小的票據(jù)，十分自豪地叫到：“媽媽，我回來了！”話音還沒落，只聽得“啪啦”一聲，兒子踩到塑料地墊滑了一跤，重重地摔到地上了。邊上的營業(yè)員也愣住了。我心里一緊，“糟了，兒子摔跤了?！钡俏冶M量控制自己的情緒，用比較平靜的語調(diào)說：“樂樂，能自己起來嗎？”這時兒子看了看周圍立

8、刻骨碌一下從地上爬起來摸摸膝蓋，好像沒事兒似的走回玩具柜拿自己的小玩具。當(dāng)時那些營業(yè)員都夸他很勇敢?；丶业穆飞?，兒子對著我的耳朵小聲地說：“媽媽，你說我勇敢不？”我含笑點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說：“樂樂真的長大了，不僅會自己一個人去付錢，而且摔了跤也能自己爬起來，是個小男子漢?！边@時兒子神氣極了。以后只要是他自己能做到的事兒，我夫妻倆盡量讓他獨(dú)立地做，并且相信他能通過努力做好，大大培養(yǎng)了兒子的自立、自強(qiáng)與自信的品格。有一次，佳佳基的工作人員去兒子的幼兒園開展活動，要求幼兒自己上臺表演節(jié)目。兒子把小手舉得高高的，大大方方地說：“我來！”雖然節(jié)目稱不上精彩，但兒子的那份自信卻已表露無遺。多給孩子自主的機(jī)

9、會，多給孩子自由的空間，孩子的自立自強(qiáng)自信才會更有機(jī)會得到培養(yǎng)。三、教育孩子學(xué)會正確對待挫折，增強(qiáng)抗挫能力，有利于培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)與自信?！叭松鸁o坦途”，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有這樣或那樣的不如意，孩子的世界也是如此，他在學(xué)?；顒蛹彝ド钪幸矔龅揭恍┐煺?，為了讓孩子不被挫折擊敗，父母就要重視培養(yǎng)孩子良好的意志和性格，使他們從小受到意志的磨煉，形成克服困難，正確對待挫折的態(tài)度，培養(yǎng)樂觀開朗的性格。放眼望去，不少經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，為了加強(qiáng)生存教育對兒童適當(dāng)施加劣性的刺激，給以必要的挫折教育。所以我認(rèn)為對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃呛苡斜匾?。由于工作需要，我愛人?jīng)常要值班，晚上不能回家，家中只剩下我和兒子兩個人，有時兒子必須要獨(dú)自一人呆在房間里，剛開始他很不習(xí)慣，老要纏著我陪他，我告訴他，爸爸是名警察，他要保護(hù)縣城的老百姓的生活和安全，所以晚上都要值班不能回家。除此我還想了些辦法，讓兒子找出一些他喜歡的玩具給他作伴，鼓勵兒子帶玩具們看看書，講講故事，讓兒子模仿幼兒園的老師給玩具上課，回答問題。淅漸地兒子不再害怕一人獨(dú)處，反而對我說：“媽媽，爸爸不在家，我來保護(hù)你！”一副小男子漢的模樣讓人覺得他信心滿滿的。作為父母，不僅要讓孩子在成長是得到溫暖，而且要教會孩子學(xué)會照顧自己，保護(hù)自我，正確地對待挫折。孩子的教育像是一場持久的戰(zhàn)斗，