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文檔簡介

1、項目二倉儲設(shè)備與技術(shù)任務(wù)1貨架的認識與應用一、課程簡介授課時間12015年10月08 r授課班級課 時6課時課 型新授課+互動課二、教學目標知識目標:1常見的貨架類型2. 貨架設(shè)備的相關(guān)知識3. 貨架設(shè)備的選擇原則4. 貨架的應用-存儲5. 貨架的應用-盤點能力目標:1能夠識別常見的貨架設(shè)備2. 能夠掌握貨架設(shè)備的選擇方法3. 能夠常握貨架設(shè)備的選擇原則4. 能夠掌握不同的上架方法5. 能夠掌握盤點方法發(fā)展目標:1了解貨架設(shè)備應用的意義2. 了解貨架設(shè)備的方選擇方法3. 貨物上架的方法4. 貨物盤點的方法三、教學重難點教學重點1. 貨架設(shè)備的選擇方法2. 貨物上架的方法3. 貨物盤點的方法教學

2、難點及對策教學難點:掌握貨架設(shè)備使用的注意事項教學對策:1)專業(yè)課教師利用多媒體資源展示不同的貨架設(shè)備;2)通過提出啟發(fā)性問題引導學生思考討論;3)教師進行系統(tǒng)歸納總結(jié)。內(nèi)容及學情分析本章內(nèi)容是對物流設(shè)備的進一步總體介紹,系統(tǒng)介紹了常見的貨架設(shè)備、貨 架設(shè)備的特點及應用范圍相關(guān)知識。本任務(wù)內(nèi)容的學習是學生剛剛了解物 流、了解物流設(shè)備的開始,學生對貨架設(shè)備缺少專業(yè)的知識,對貨架設(shè)備的 操作方法及使用注意事項述不熟悉。四、教學方法多媒體演示法、提問討論法、實訓演練法。學法指導1 課前自主學習2課中積極思考,參與討論3.課后復習鞏固五、教學準備教師:1)多媒體教室;2)物流倉儲實訓室;3)教師將學生

3、分為n個組,每組選一個組長;4)打印本項口的評分表n+1份,每組一份,教師一份;5)打卬本項目的學生任務(wù)書n+1份,每組一份,教師一份;6)打印貨架的選擇-血骨圖n+1份,每組一份,教師一份;7)打卬貨架的選擇方案報告n+1份,每組一份,教師一份;學生:1)復習鞏固而面學習過的物流設(shè)備相關(guān)內(nèi)容;2)了解倉儲作業(yè)及貨架設(shè)備相關(guān)知識。六、教學過程進程教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖組織教學1. 教師進行課堂開篇 引導2. 教師引導學生回顧 上一個任務(wù)的主要內(nèi) 容3. 教師介紹木次任務(wù) 的要點師生問好,清點人數(shù), 填嗎教師授課ii志及 班級日記。精力充沛的投 入到課堂屮。使學生明確 本門課程的 基木

4、內(nèi)容和 考核方式。提問1.認真觀看以下視教師提出問題。學生積極思考,為老師介紹頻,視頻中出現(xiàn)的貨 架叫什么名字?你覺 得為什么倉庫要用貨 架存儲貨物?超市也 要用貨架來存放貨物 呢?激發(fā)學習興趣, 溫故知新。物流設(shè)備及 物流設(shè)備的 發(fā)展打卞基 礎(chǔ)。導入新課木章從企業(yè)常見的 貨架設(shè)備切入,介 紹常見貨架設(shè)備的 特點、使用范|韋|、 選擇原則相關(guān)知 識。教師激發(fā)學生學習興 趣。學牛學習相關(guān) 理論知識。學生了解本 節(jié)課學習的 重點和學習 的f1的,激發(fā) 學生學習的 熱情。講授新課教師使用多媒體課 件,詳細講述貨架設(shè) 備的種類、分類、選 擇方法及原則。教師講授貨架設(shè)備相 關(guān)的理論知識。學生認真聽講,

5、對于不明口之 處,踴躍向教師 提問使學生從棉 體上了解裝 卸設(shè)備的相 關(guān)知識。知識擴展在完成課堂知識的學 習后,學生對貨架設(shè) 備的特點和使用已經(jīng) 有一定的了解,師生 進行互動提問教師提出問題學生分組討論, 歸納總結(jié),并選 出代表來闡述 各小組的結(jié)論 觀點。組織交流討 論,培養(yǎng)合作 精神,并對課 堂知識進行 深化和擴展。課堂小結(jié)組織對本節(jié)課學習的 經(jīng)驗交流討論,師生 共同回顧學習內(nèi)容。教師引導學生總結(jié)概 括。學生積極思考, 歸納總結(jié)。學生在整體 上對本節(jié)課 學習的內(nèi)容 有個系統(tǒng)的 認識,并加深 學生對知識 的記憶、理解 和掌握。實訓操作1. 貨架設(shè)備的工作特 點、選擇原則和講 解;2. 實訓評分及評分表 收取。1.教師組織學生到實 訓室;2按分組排隊,按組號 順序進行實訓演練;3. 教師明確實訓內(nèi)容 和實訓任務(wù),并下發(fā)實 訓任務(wù)單;4. 按順序紐織實訓;5. 下發(fā)評分表,實訓結(jié) 束后收取評分表。1 實訓時與組 員積極配合,完 成實訓任務(wù);2. 認

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