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1、整理課件三個和尚三個和尚漫畫風(fēng)格的動畫影片漫畫風(fēng)格的動畫影片整理課件三個和尚三個和尚 編?。喊?導(dǎo)演:阿達(dá) 造型設(shè)計:韓羽 背景設(shè)計:陳年喜 繪景:尤先銳 動畫設(shè)計:馬克宣、范馬迪、莊敏瑾、徐鉉德、秦寶宜 攝影:游涌 作曲:金復(fù)載 片長:20分鐘 出品年代:1980年 整理課件內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介 一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。面對寺廟的大火,三個斤斤和尚沒水吃。面對寺廟的大火,三個斤斤計較的和尚團結(jié)一致,齊心協(xié)力撲滅了大計較的和尚團結(jié)一致,齊心協(xié)力撲滅了大火。從此,三個和尚明白了團結(jié)協(xié)作的重火。從此,三個和尚明白了團結(jié)協(xié)作的重要,再也不缺水
2、吃要,再也不缺水吃。 整理課件 “一個和尚挑水吃,一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。個和尚沒水吃。” 是是中國的民諺,但影片中國的民諺,但影片沒有停留在原意上,沒有停留在原意上,而是把主題定為而是把主題定為“人人多心不齊,就要壞事,多心不齊,就要壞事,而只要心齊,勁往一而只要心齊,勁往一處使,就可以辦好處使,就可以辦好事事”。該片沒有對話,。該片沒有對話,音樂起到了敘事和解音樂起到了敘事和解說人物個性的作用。說人物個性的作用。三個和尚的造型設(shè)計三個和尚的造型設(shè)計兼具幽默、樸拙、善兼具幽默、樸拙、善良的美感。良的美感。 整理課件榮譽榮譽 該片獲1980年第一屆中國
3、電影金雞獎最佳美術(shù)片獎、1981年丹麥第四屆歐登塞城國際童話電影節(jié)銀質(zhì)獎、1982年西德第三十二屆西柏林國際電影節(jié)短片銀熊獎、葡萄牙第六屆愛斯賓諾國際動畫電影節(jié)C組頭獎、1983年菲律賓第二屆馬尼拉國際電影節(jié)兒童片特別獎、1984年厄瓜多爾第六屆基多國際兒童電影獎特別獎。 整理課件造型設(shè)計 寓雅于俗寓雅于俗 寓巧于拙寓巧于拙 寓神于形寓神于形備注:韓羽(三個和尚的造型設(shè)計師)備注:韓羽(三個和尚的造型設(shè)計師)整理課件角色的漫畫形象分析 角色造型設(shè)定 中國素來有三人成群的說法,三個和尚完全不同的造型設(shè)計,代表了世上形形色色的人。1.在外形上 高矮胖瘦的設(shè)定2.在表情上 靈活、活潑/木訥、安靜/憨態(tài)可掬整理課件角色的漫畫形象分析 形象的顏色設(shè)定 整部影片的色調(diào)柔和,富于中國傳統(tǒng)設(shè)色的特點。1.紅、黃、藍(lán)三原色的設(shè)定2.顏色的設(shè)定與人物性格息息相關(guān)整理課件角色的漫畫形象分析 簡練至極的場景設(shè)計 中國畫中的留白處理、形式構(gòu)圖運用
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