蘇教一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

1、以內(nèi)的加減口算熟記 20第一單元9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=1811-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=911-3=812-4=813-5=814

2、-6=815-7=816-8=817-9=811-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=711-5=612-6=613-7=614-8=615-9=611-6=512-7=513-8=514-9=511-7=412-8=413-9=411-8=312-9=311-9=2第二單元：認(rèn)識圖形能認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓；知道用長方體畫出長方形；正方體畫出正方形；三棱柱 畫出三角形;圓柱 畫出圓第三單元：認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)1會1個1個地數(shù)：1,2,3,4,5,62 個 2 個地數(shù)：2,4,6,8,10,12,143 個 3 個地數(shù)：3,6,9,12,15,18,214

3、個 4 個地數(shù)：4,8,12,16,20,24,285 個 5 個地數(shù)：5,10,15,20,25,30,3510 個 10 個地數(shù)：10,20,30,40,50,602 68前面的一個數(shù)是（67）,后面的一個數(shù)是（69）;23456789101213141516171819203百數(shù)表212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798

4、99100對于百數(shù)表，孩子們需要知道：；1)后面一個數(shù)比前面一個數(shù)大1 (10)下面一個數(shù)比上面一個數(shù)大(2【即除去每一行的最后一個數(shù)后，橫著看卜位上的數(shù)字是一樣 的，豎著看個位上的數(shù)字 是一樣的】)能利用以上規(guī)律在/、看表格的情況卜解決卜面的問題：(34 只少幾個少一些”：“多一些”：只多幾個；“”：少得較多”：多得較多；”少得多”多得 多例如：50下；小明：我拍的比你少一些小明可能拍了多少下？1小芳：我拍了12下47下52下111個；梨的個數(shù)比蘋果少得多梨可能有多少個？ 2蘋果有4018個38個43個以內(nèi)的加法和減法第四、六單元：10020以內(nèi)的口算熟練程度；這部分的口算題的速度取決于 1

5、這部分的口算題的正確率的技巧如下：24 5 + 2 9 = 7 42豎式計算）進(jìn)位必須寫1 ,借必須在十位的數(shù)字上加點(diǎn)1 （）要按照課本格式進(jìn)行計算（） 豎式計算需注意以下要點(diǎn)：（2兩位數(shù)的個位與十位之間一般要空出一個數(shù)字的位置；兩個加數(shù)要各占一行；”要寫在下面一個數(shù)的前面；”或“-“+”號和數(shù)字為" “+-橫線要用直尺畫（不要畫 得太長，也不要畫得太短，剛好包住“ 宜）；1”要寫得略小些； “+”時個位向十位進(jìn)上 的“”時，如果個位不夠減需要向十位借的話，必須在十位數(shù)字的上面點(diǎn)上一個點(diǎn)；”-有橫式的一定不要忘記將計算出的得數(shù)寫在橫式的后面以內(nèi)的加減法解決實(shí)際問題的一般步驟：3100

6、 ）按照“秘訣”將需要的兩個數(shù)字寫出；（12） 尋找題目中的關(guān)鍵詞，判斷是加法還是減法；（3）算出答案，帶上單位名稱；（）口頭答一下（其實(shí)一年級不作要求，只是為了提前訓(xùn)練）（4備注：“秘訣”即：將題目中的大數(shù)寫在前面，小數(shù)寫在后面，目的為了防止孩子們算減法 時將 小數(shù)寫在前面或?qū)⒋鸢笇懺诹饲懊?；“關(guān)鍵詞”：一般情況下，若是求：一共的總數(shù)、 付出的錢數(shù)、原有多少此類題目用”法計算；若是求：還剩多少？賣出多少？拿走多少？ 借走多少？用去多少錢？找回多少+ “ ”法計算錢？求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少？貴 多少、便宜多少？此類問題用“-6+;寫小一點(diǎn)，寫在加號的下面；再算十位：4+2=6進(jìn)1 ,

7、進(jìn)白1即：先算個位5+9=14寫4 1=71 8 = 4 6 - 6 4寫的上面點(diǎn)一個點(diǎn)），14-8=6借1個（必須在6即：先算個位4減8不夠減，要跟十位的6 5-1=4 （即平時作業(yè)的思路）在個位上；再算十位：339元錢，麗麗還差多少錢？ 1】：麗麗拿了 30元錢去買水壺，一個水壺要【例 30-39=9 （元） 常見錯誤：30+9=39 （元）39-30=9 （元）止確列式：-"法】，再寫小數(shù)30判斷”【按照“秘訣”就不會出錯，先 寫大數(shù)39個他一共收了多少個雞蛋？ 64個，還剩6【例2】：李叔叔收了一批雞蛋，前3天 賣出（個）6 4 + 6 = 7 0本，還剩多少本？本書，借走了

8、 28【例3】：圖書角一共有74 （本）-2 8 = 4 6 7 4“秘訣”還能解決卜列問題：”類型問題的一M步驟：4解決“夠不夠比較大??；答列式計算；【例】一支鋼筆8元，一盒水彩筆2 3元，帶3 0元錢夠不夠？2 3 + 8 = 31 （元）3 1 > 3 0答：不夠.5.找規(guī)律填表類型的問題： 有的橫著看有規(guī)律；有的豎著看有規(guī)律； 有的橫著看、豎著看均有規(guī)律.【例1】（豎著看有規(guī)律）91 11 31 82 22 73 34【例2】：找出第一個方格中的秘密，再按規(guī)律在后面的方格里填上合適的數(shù)（橫著看、豎著看均啟規(guī)律）2 43 51 81 1189731 081 11 9口里，使等式成立

9、（每個數(shù)只能用一次），911,13這六個數(shù)填在6 .把3 , 5 , 7 ,）張卡片 后，他們倆的卡片就明明有1 8張卡片，亮亮有2 4張卡片，亮亮給明明（7. 一樣多了【技巧：給他多出的一半2 4 1 8 = 6 （張）所以給他3張即可】8.注意以下兩種題型的區(qū)另1J：9.按順序算一算，填一填.上面一題對于孩子們說基本上沒有困難；下面一題的得解題技巧是：若是從后往 注意：4 5 2,前算的話，必須將“ 十 ”改成“一”，將“一”改成“ 十 ” .即1 5 + 3 0 = 4 5 33 5 = 28. 25 + 8 = 33,0 = 25, 10.豎式計算中的陷阱題：第1題中由十位上的7 4

10、= 2可知應(yīng)該是7被借走了一個，所以必須在7的上面點(diǎn)一個點(diǎn)，同時說明個位上的6不夠減，即6下面的那個數(shù)字肯定比6大；可知，個位的和應(yīng)該等于1 4 , 所以必須在下面寫個進(jìn)位的第2題中由 口 + 6 = 4小“ 1 ”這S位上的數(shù)字就可以解決 了.元、角、分第五單元1 .能識別各種面值的人民幣；2 .知道人民幣的常用單位是：元、角、分.雖然我們說一般情況下： 多少的后面那個字就是該題的單位名稱， 可是如果問的是多備注：少錢？時單位名稱就不是（錢）了.3 .熟記：1元=10角；1角=10分；1兀=100分10角=1兀；10分=1角；100分=1兀.54.（1）張1元的. 1張5元的，可以換（）張5

11、 0元的. 1張 1 0 0元的，可以換（）張1 0元的. 1張1 0 0元的，可以換（）張1 0元的.1張5 0元的，可以換（）張2 0元的和（備注：此類題目的 意思是2 0元的和1 0元的都必須有） ）張2 0元=（）張1 0元=（2 ） 1張100兀=（）張50兀=（）張1元.張5元=（）角）元（）角 13角=（5.1元4角=（）分）角（15分=（1元6角=（）角4元40角OO 3元5角 6. 5元3角。67元 76元9元9角 。10元7.每個排球4 8元，小寧要買一個排球，他付的都是1 0元的，至少要付多 少張？ 【不夠】 10+10+10+10 = 40 （元）【夠了】10+10+10+10+10 = 50 （元）答：至少要付5張.8 .買一個冰激凌要1元8角，可以怎樣付？ （2種不同 付法）枚1角；（1）（）枚1