2019-2020學(xué)年上學(xué)期九年級語文備課組工作總結(jié)

1、2019- 2020 學(xué)年上學(xué)期九年級語文備課組工作總結(jié) 備課是教師處理教材的形式 , 是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié) , 也是課堂教學(xué)取得成功的基本保 證.本學(xué)期以來 , 我們?nèi)w九年級語文組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與語文教研組的帶領(lǐng)下， 扎實落實學(xué) 校及語文教研組工作計劃 , 堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，積極參加教研活動，團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮 備課組的教學(xué)研究和集體備課功能 , 使九年級語文教學(xué)質(zhì)量有了顯著提升 .一、堅持學(xué)習(xí)，提高全組業(yè)務(wù)水平?！皢柷堑们迦缭S， 為有源頭活水來”。教師平時如果不認真學(xué)習(xí)， 教研活動就會成為 “無 本之木，無源之水”。為加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更快更好地適應(yīng)新課程對教師教育理 念

2、教學(xué)方式的新要求，我們備課組的教師都非常重視多方面學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，豐富自己，提 高自己。1 、積極參加暑期校本培訓(xùn) , 集中學(xué)習(xí)語文新課改的相關(guān)精神和部編教材的基本內(nèi)容 , 了 解新教材的課程標準的變化及教學(xué)要求 , 把握中考的變化走勢。2 、積極組織參加各類教研活動。 校內(nèi)開展課內(nèi)比教學(xué)活動 , 每位老師上一堂交流展示課 , 老師間互聽互評 , 積極研課、磨課，取長補短，不斷提升課堂教學(xué)水平。校外組織參加各類 優(yōu)秀教師課堂教學(xué)觀摩活動及專家的講座，教師開拓視野，學(xué)習(xí)先進 , 充實自我。3、認真研習(xí)近三年市語文中考試卷，總結(jié)考試范圍和試題走向，制定備考方案，有序推 進九年級語文教學(xué)工作。二、緊

3、抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。 抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。1、備課刻苦鉆研，上課深挖教材。對課標、教材、教法、學(xué)法等方面深入研究，確定好 每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，保證備課的實效性；教師了解學(xué)生零距離。要求教師不僅要備課標、備 教材，備考點，更要備課堂、備學(xué)生，做到“腦中有課標，心中有學(xué)生，眼中有教材。 ”2、提高課堂教學(xué)效率。 克服教學(xué)的盲目性、 隨意性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 把語文知識、 閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練幾個方面相結(jié)合。大膽取舍九年級教材內(nèi)容，確定詳講篇目，課堂教學(xué) 采用以下幾種課型： （1）導(dǎo)入講讀課（ 2）遷移練習(xí)課（ 3）總結(jié)反饋課三種類型。在

4、教學(xué)中 我們堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的原則。采取靈活多樣的教學(xué)方法授課，發(fā) 揚教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。樹立大語文觀，全面進行大語文教學(xué)，在教 學(xué)過程中努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的 氣氛中學(xué)到知識，提高能力。堅持手寫教案。3、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗收。改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通 過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。我們語文組的老師堅持每天批閱兩個班級全部 學(xué)生課堂小測驗卷，每周批改一次兩個班級全部學(xué)生的周記和天下中考中拓展閱讀作業(yè)； 每兩周詳批兩個班級全部學(xué)生的一篇作文。批改作文是語文組的重頭戲，

5、為了提高學(xué)生的作 文水平，我們組的教師堅持兩周按照學(xué)校要求批改作文 ,全批全改。由于批改的細致，對學(xué)生 的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學(xué)生的寫作能力。三、落實集體備課制度，利用集體智慧提高工作效率。 本學(xué)期我們認真落實教務(wù)處有關(guān)規(guī)定，每周按學(xué)校要求按固定的時間（每周一下午 ）集體備課，還利用課間操時間交流教學(xué)感悟，揚長避短。在集體備課中力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標，備學(xué)生 練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況， 針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在集體備課的基礎(chǔ)上，我們互相聽課，認 真學(xué)習(xí)，熱烈討論。然后認真交換，思想的碰撞常常能激發(fā)新的靈感，改進自己的工作。下步工作打算：1、進一步抓住課堂教學(xué)的主陣地，加強課外閱讀，探索提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效方法2、進一步落實九年級語文備課組的三輪復(fù)習(xí)備考計劃。3、加強練習(xí)題的精選，加強中考信息的收集，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略?？傊?， 我們組雖然取得了一些成績， 但是