最新文明有禮美德少年事跡材料98498（精編版）

1、文 明 有 禮 美 德 少 年 事 跡 材 料 9 8 4 9 8.精品資料文明有禮美德好少年事跡材料六（ 2）班 劉彬國一個(gè)充滿儒雅氣質(zhì)的男孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛，品 德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我 - 六（2）班班長。我一直 以來品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的榜樣。我時(shí)刻用文明禮貌的 道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)處處做到“我是 文明的小主人！”自從擔(dān)任班長以來，我處處以身作則，遵守校規(guī)校 紀(jì)，熱愛學(xué)校、班級，同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則，受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我于 2016 年學(xué)校舉辦的漢字聽寫比賽中獲得一等獎(jiǎng)， 2016 年被評為“文明有禮好少年 , ”，曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 等

2、稱號。課余時(shí)間，我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美 德方面的書籍，了解有關(guān)文明禮儀知識和古今名人懂禮 儀講禮貌的故事，并努力把他們作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。公交 車上，我主動(dòng)給沒有座位的老人讓座，走到老人身邊， 大聲說：“爺爺，您請坐這里?！痹趶V場里玩耍時(shí)，她 總是先謙讓其他小朋友：“小弟弟，你先來！”在學(xué)校，我對老師、同學(xué)文明有禮，是學(xué)校文明禮 儀的示范者。我身為學(xué)校文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)成員，總是以 身作則耐心地糾正其他學(xué)生的不文明行為，帶領(lǐng)同學(xué)為 班級出版報(bào)、立公約、布置教室，做力所能及的好事。 我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的文明活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，全 班同學(xué)人人講文明，進(jìn)而形成了團(tuán)結(jié)、友好、和睦的班 級氛圍。我

3、總是能認(rèn)真地使用文明用語，如：你好、.精品資料請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等，遇 到同學(xué)或者同齡人時(shí)他總要說聲“你好”；遇到長輩時(shí) 便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見老師會敬禮道 聲“老師好”我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保 護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明 禮貌風(fēng)范。生活中，我孝敬父母、尊老愛幼，鄰里相見主動(dòng)問 好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù)，為了幫奶奶解乏， 我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴，不停 地點(diǎn)頭說：“我的好孫子，真是個(gè)孝順的孩子”。作為 一名獨(dú)生子，我一點(diǎn)兒也不嬌氣，從不頂撞父母，不提 不合理的要求。每一次家里來客人時(shí)，我都會以小主人 的

4、身份熱情招待；每次回家時(shí)都會親切地喊一聲“老 媽，我回來了！”出門時(shí)也都記得說聲“再見！”；每 一次吃飯時(shí)，我非要等到全家人到齊了才吃不可看 到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容，我暗自為自己感到驕 傲。我以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為 自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打 掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對于我而言是平常不 過的了。我對待同學(xué)很熱情，對于成績較差的同學(xué)，只 要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助 同學(xué)，正因?yàn)槿绱耍诟傔x班長時(shí)我深受同學(xué)們信任。 作為班長，我盡自己最大努力，全力以赴地協(xié)助老師做 好各方面的工作，使我們班成為文明班集體。人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們 身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做.精品資料一些文明的事情，我相信