2022年幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)_共9頁(yè)

1、幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)【4 篇】做好家長(zhǎng)工作，重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，有利于提高家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校日子的主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。下面是小編搜集整理的幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目! 幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作打算，仔細(xì)實(shí)施家長(zhǎng)工作打算。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園日子的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行?，F(xiàn)結(jié)合整學(xué)期所開(kāi)展的家長(zhǎng)工作事情總結(jié)如下：一、發(fā)揮家長(zhǎng)園

2、地的宣傳作用每周定時(shí)更新家園聯(lián)系欄，每周提早上墻周打算及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)使家長(zhǎng)清晰地了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作。為了使家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班仔細(xì)制訂周打算，刊登在家園聯(lián)系欄上，使家長(zhǎng)可以了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)事情，并且，我們還刊出了一些育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。二、保持家園緊密溝通本學(xué)期我們召開(kāi)期初全園家長(zhǎng)會(huì)，我們園人數(shù)少，所以以小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流;氣氛寬松，針對(duì)性強(qiáng)，家長(zhǎng)們都能充分地達(dá)到解決咨詢題的目的。特別是家長(zhǎng)之間的交流，互相之間的教育啟示，更具說(shuō)服力。三、及時(shí)降實(shí)信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園合作育人本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊(cè)為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健

3、康進(jìn)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園事情進(jìn)行記錄，如此能夠及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并且我們也歡迎家長(zhǎng)積極把孩子在家事情及時(shí)地反饋給老師。四、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的作用家長(zhǎng)會(huì)和家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)同意幼兒教育信息的主渠道。五、利用絡(luò)做好家園溝通工作我園經(jīng)過(guò)建立的家長(zhǎng)互動(dòng)qq 群、微信公眾平臺(tái)，對(duì)園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動(dòng)畫(huà)面、安全知識(shí)宣傳教育、親子家庭知識(shí)教育、園內(nèi)新聞、開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)經(jīng)過(guò)絡(luò)傳

4、遞給每位家長(zhǎng)，使絡(luò)真正成為家長(zhǎng)了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。六、期末開(kāi)展家訪工作。在學(xué)期結(jié)束后 ;20 xx 年 1 月 xx 日各班開(kāi)展上門(mén)進(jìn)行家訪工作，并將家訪事情記錄存檔。這一年來(lái)，家長(zhǎng)賦予我園的幫助配合別計(jì)其數(shù)，正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的熱情支持與積極配合，才使我園的工作取得了很多的進(jìn)步，希冀在新的一年里，幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼一具學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期，我園的家長(zhǎng)指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長(zhǎng)的熱心幫助及大力支持下，在各班老師的緊密配合下，班級(jí)工作得到順利開(kāi)展，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的有效途

5、徑?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、家園共育，家長(zhǎng)熱心支持1.充分發(fā)揮好家長(zhǎng)直通車(chē)的窗口作用。為了使家長(zhǎng)可以了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -事情，更好地了解幼兒園、班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我園仔細(xì)制訂班級(jí)周打算，利用期初家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。并且，還定期刊出了一些育兒經(jīng)驗(yàn)與保健知識(shí)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，共同用科學(xué)的辦法啟迪和開(kāi)辟幼兒的智力，使幼兒全面進(jìn)展。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐

6、腳在那里觀察，使家園直通車(chē)活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。二、開(kāi)展豐富的家園互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)的每一具活動(dòng)都離別開(kāi)家長(zhǎng)們的熱心支持。本學(xué)期開(kāi)展了、家長(zhǎng)開(kāi)放日、濃濃冬至味搓湯圓活動(dòng)、慶元旦、帶幼兒走出校園等系列活動(dòng)。家長(zhǎng)們抽出時(shí)刻與幼兒完成幼兒園布置的親子作業(yè)，提高孩子們的綜合素養(yǎng)。三、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充，促進(jìn)兒童的健康進(jìn)展家訪是幼兒園工作中別可缺少的一具組成部分，它能夠使教師更深入地了解幼兒在家園別同日子環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng)，要緊是針對(duì)有特殊咨詢題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，日子自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。經(jīng)過(guò)家訪，尋出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥，使孩子

7、向著健康的方向進(jìn)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師依照實(shí)際事情進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和個(gè)案、小組、集體案例分析。四、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)回憶一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我園在家長(zhǎng)朋友的支持下，在全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均能較圓滿完成。但很多工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)工作中的疏漏和別腳，特別作出下學(xué)期工作設(shè)想：1.讓家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性、制度化，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。2.要求老師依照班級(jí)實(shí)際事情，開(kāi)展多種形式的家訪，增進(jìn)家園之間的交流，并做好詳細(xì)的家訪記錄和各項(xiàng)分析。3.開(kāi)展系列說(shuō)座，以便了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn)，并依

8、照幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期要緊教育教學(xué)目標(biāo)制定說(shuō)座內(nèi)容，使說(shuō)座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性?？傊彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了很多的進(jìn)步，我們將努力，并在實(shí)施工作中善于反思、總結(jié)，別斷完善，別斷創(chuàng)新。幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接妨礙班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育咨詢題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們本期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)

9、了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)園地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)園地上我們向家長(zhǎng)介紹了本班的具體打算安排，還結(jié)合新綱要將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的事情，我們利用早晚接送的時(shí)刻主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。每月發(fā)的教學(xué)反饋單也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁，有的家長(zhǎng)向我們反饋孩子經(jīng)過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與適應(yīng)等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的辦法或疑咨詢，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的進(jìn)展事情，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)

10、幼兒的健康成長(zhǎng)。特別是班級(jí)博客的開(kāi)通，使我們和家長(zhǎng)有了更好地交流平臺(tái)，家長(zhǎng)們更新踴躍，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -和我們交流孩子在家的事情。2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。毛線貼畫(huà)和樹(shù)葉貼畫(huà)，家長(zhǎng)和孩子們的親子作品都讓我們感嘆道家長(zhǎng)和孩子們的潛力無(wú)限，孩子和家長(zhǎng)也享受到了親子合作成長(zhǎng)的樂(lè)趣。3、組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，每月一次的親子活動(dòng)，全體家長(zhǎng)都很太熱情的參加，每個(gè)幼兒的臉上綻放著快樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著歡樂(lè)。4、利用通訊手

11、段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們仔細(xì)辦好家長(zhǎng)園地，教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)。5、充分發(fā)揮絡(luò)優(yōu)勢(shì)，交流溝通的作用。一學(xué)期以來(lái)，我們堅(jiān)持定時(shí)每周在發(fā)布教學(xué)活動(dòng)打算，把每個(gè)孩子的作品、放在走廊上，讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的事情， ，并且也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子尋出差距與別腳，尋到教育引導(dǎo)的方向。為了使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁，我們都及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息。家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。幼兒園一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作打算，仔細(xì)實(shí)施家長(zhǎng)工作打算。重視家庭是幼兒園重要的合作

12、伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校日子的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極組織安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全和諧的教育氛圍幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、利用門(mén)口宣傳欄、安全演練活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開(kāi)安全防溺水家長(zhǎng)會(huì)，期中召開(kāi)交通安全家長(zhǎng)會(huì)，節(jié)假日分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長(zhǎng)、安全觀念大大加強(qiáng)。二.開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作1、開(kāi)展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)。小班先后以新生家長(zhǎng)會(huì)和一具月后家長(zhǎng)

13、觀察孩子一日活動(dòng)錄像的形式，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到了孩子們?nèi)雸@1 個(gè)月前后兩種孑然別同的表現(xiàn)，他們無(wú)別感慨教師的辛勞;中班進(jìn)行涼爽的家長(zhǎng)座談會(huì)，很多家長(zhǎng)介紹了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)老師工作的確信和建議，老師們也精心預(yù)備，就孩子升入中班后學(xué)習(xí)、日子的變化，中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及家園共育一致性等方面向家長(zhǎng)作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，緊密了家園間的聯(lián)系。小班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過(guò)難忘、歡樂(lè)的時(shí)光;大班段涼快表演游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解到幼兒在園事情，充分認(rèn)識(shí)孩子們的學(xué)習(xí)是建立在歡樂(lè)、樂(lè)意中獲得知識(shí)的。2、利用各種節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動(dòng)為發(fā)揚(yáng)敬老、愛(ài)老、助

14、老的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)幼兒敬老、愛(ài)老、助老的意識(shí)，教育幼兒對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)懷有感恩之心,鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言交往表達(dá)能力，同時(shí)情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心，恭敬老人的情感,幼兒園于10、1310、31 日開(kāi)展敬老月活動(dòng)。敬老月活動(dòng)的開(kāi)展很實(shí)在，也很故意義。它讓孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，讓孩子們?nèi)?ài)自己周?chē)拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谌兆又凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福日子的歡躍，把敬老、愛(ài)老、助老的愛(ài)心陽(yáng)光，鋪滿將來(lái)的人一輩子之路。喜迎元旦，唱響中國(guó)夢(mèng)，2013 年 12 月 31 日幼兒園進(jìn)行了以親子家佳樂(lè)、快樂(lè)迎新年為主題的親子活動(dòng)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - -

15、 - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -12 月 31 日下午，大一班涼快了紅紅火火慶元旦才藝秀展示活動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿，贏得了陣陣掌聲;繪聲繪色的故事表演，把觀眾們都帶到了故事的情境中;精彩的走秀表演，秀出了動(dòng)感的節(jié)奏，讓大伙兒都忍別住跟著一起舞動(dòng)豐富多彩的節(jié)目，充分展現(xiàn)了大一班小朋友的多才多藝。大二班涼快親子手繪風(fēng)箏慶元旦。家長(zhǎng)和孩子一起，創(chuàng)想自己的中國(guó)夢(mèng)，一起到書(shū)展公園放飛夢(mèng)想。大紅燈籠慶元旦，鞭炮聲聲迎新年!中一班舉辦了民間燈籠鞭炮親子制作活動(dòng)。孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起自己制作燈籠鞭炮，自己把燈籠鞭炮掛在班上慶祝節(jié)日。中一班

16、的孩子們經(jīng)過(guò)掛燈、觀燈、賞燈、說(shuō)燈，別僅有制作過(guò)程的成功體驗(yàn)，更感覺(jué)到親情的溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動(dòng)的魅力。中二班開(kāi)展了感恩賀卡迎元旦親子制作活動(dòng)。親子共同制作的賀卡，別但讓孩子充分體驗(yàn)了自己的想法、發(fā)覺(jué)原來(lái)自己能夠這么棒，而且在參與賀卡的制作過(guò)程中了解了賀卡的結(jié)構(gòu)和制作過(guò)程，并且在做賀卡的過(guò)程中促進(jìn)了親子之間的感情，享受到了親子合作的歡樂(lè)。小班開(kāi)展了暖暖冬日情，小小湯圓甜迎新年搓湯圓親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們帶著孩子們一起搓圓子，煮圓子、吃圓子，場(chǎng)面熱烈又溫馨。別僅提高孩子的動(dòng)手能力，還讓孩子感覺(jué)和體驗(yàn)搓湯圓，煮湯圓、吃湯圓的樂(lè)趣，增進(jìn)了親子之間的情感。一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與

17、心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谟變簣@很放心，我們對(duì)老師和孩子都寄托了希翼、充滿了信心。家園攜手，伴隨每一具孩子健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)! 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -“ 學(xué)校計(jì)劃 下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃” 學(xué)校工作計(jì)劃別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照 五個(gè)一 要求，做好教研工作，即統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試 。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。3、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)