幼兒園中班安全教育活動設計：“五一”假期安全教育_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園安全教案幼兒園安全新課程標準教材安全教育（2019 2020學年度第二學期）學校：年級：任課教師：幼兒園教案/幼兒園中班/幼兒園中班安全教案編訂：XX文訊教育機構(gòu)文訊教育教學設計中班安全教育活動設計：“五一”假期安全教育教材簡介：本教材主要用途為通過學習安全知識的內(nèi)容，讓學生可以了解安全知識、防范安全問題，引導學生如果應付在日常生活中遇到的安全問題，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班安全科目，學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。 !設計意圖：放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累

2、”為此，我設計了本節(jié)活動。活動目標：1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。活動準備：安全教育掛圖?；顒舆^程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1 .教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2 .教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。第2頁共4頁幼兒園安全教案 文訊教育教學設計1.教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？ ”2.有哪些事情是不可以做的

3、呢？引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。（一）安全教育1 .不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2 .注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3 .獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。4 .不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5 .不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；6 .熟悉三個特殊電話號碼的用法。（二）衛(wèi)生保健1 .教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。2 .多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3 .勤洗澡洗腳，勤剪指甲。幼兒園安全教案文訊教育教學設計四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐

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