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文檔簡介
1、幼兒園教師工作總結個人總結轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點 滴滴,真是有喜有憂。但是無論怎么樣,都是以“一切為 了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的思想無怨無 悔的在教育這片熱土上奉獻著青春。小編整理了 “”僅供 參考,希望您能幫助到大家!篇一:時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊 張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又 愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本 職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男?臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快 樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高, 現將本學期的工作從以下幾個方面做
2、一個小結:一、政治思想:本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫 徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度, 認真學習幼兒園教育指導綱要,愛崗敬業(yè),對班級工作 認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對 幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處 處以一個教師的身份嚴格要求自己。二、業(yè)務學習:積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜 外出學習機會并作記錄,并認真寫好聽課評析,吸取經驗 并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀早期 教育等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網站,領略其中的精 華,吸取別人的經驗,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素 質,爭取做一名合格的幼兒教
3、師。三、教育教學工作:開學初,我們根據本班幼兒的實際情況、幼兒園教育 工作計劃、幼兒園教育指導綱要認真制定了本班的班 務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動, 組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理 念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。在組織好教 學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間, 每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中 開展了圖書角、手工角、等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富 游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我 積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月 寫教育隨筆,以提高自身的保教水平。四、家長工作:幼兒需要老師的肯定才
4、能建立自信,家長工作亦如此。 我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。 我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時 候嚴,我也常與家長聊幼兒期的挫折教育,我經常利用家 長接送孩子的時間與家長交流孩子的一日在園的情況以及 詢問孩子在家的情況,在家長園地里我們寫出了每周我們 的活動內容,而家長們對我們的活動則給予了極大的支持 和幫助,所以我和家長之間真是溝通無限,家長也十分配 合我們教學工作。五、不足與努力方向:一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特 別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程 中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與 幼兒的溝通等方面的
5、技能,努力提高自身的教學水平。另 外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安 全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安 全,使家長滿意篇二:望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受 到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們 剛入園時的熱鬧聲,近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進 步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了 的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學習,提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的 教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本 人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理 論同實
6、際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確 的思想引導幼兒,做好保教工作。積極參加新編福建省 幼兒園教師教育用書培訓,認真參加課改活動,充分理 解福建省幼兒園教師教育用書編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使福 建省幼兒園教師教育用書精神融會貫通,使幼兒成為活 動的主人。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持 做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都 要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師 充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失, 充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結一 致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有 目的、
7、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收 拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己 在班中的位置。二、勇于改革,開拓活動領域在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自 身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會福建省幼 兒園教師教育用書的內容意圖,在立足本班幼兒的特點, 積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考, 在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:我 是好寶寶、花兒朵朵、馬路上、有趣的水、夏天 的水果、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動,為幼兒創(chuàng)設 了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長 資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在玩 中學,去演繹活
8、動中的主人,幼兒在課改活動中獲得知 識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動, 使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育, 使每個幼兒都能有進步。三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:沒有規(guī)矩,難成方圓。良好的常規(guī)可以使 幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經系統(tǒng)得到有益的調 節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能 力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展 以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作幼兒一日生活評比欄,用紅、黃、紫、綠 四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、 活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼
9、兒給予鼓 勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中, 教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配 合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎, 在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期, 通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進 一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。四、突出特色,打造雙語教學作為雙語班的教師,首先我對自己嚴格要求,在一 日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提 高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的 英語老
10、師輔導我們,經過一段時間的學習,英語水平有了 明顯的提高。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,我努力使我班 英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同 其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在一日生活的空隙階段來學習一些日常中要用 到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較 容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效 果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。 如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動 幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,讓幼兒通 過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的abc 學習中讓幼兒通過各個領域的整合,調動一切感觀來發(fā)現
11、 學英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒 學習英語積極性漸漸增強了,在一日生活中,幼兒會不 經意地說出英語。我指導廖老師開設有趣的a、b、c課題, 在以老帶新活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。五、德育工作,以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán) 境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為有 趣的水活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關于環(huán)境保 護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的 質感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我 們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識, 增強熱
12、愛大自然的意識。六、密切聯系,增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和家長 接待日活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在 園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時,我都要求 必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼 兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措, 家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時, 我們馬上與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù) 進步。本學期進步較大的有:張xx、劉x、林xx、高x、鄧 xx等。為了充實家長們的育兒經驗,每月都及時更換家教 欄中有關保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經 驗,我們還特請余xx家長撰寫有關
13、家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都 取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工 作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師 在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有 聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不 夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都 能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之 成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意 創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批 高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。篇三:“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一 個學期的工作又結束了,
14、回顧這學期的點點滴滴,真是有 喜有憂。但是無論怎么樣,我總是以“一切為了孩子,為 了孩子的一切,為了一切孩子”的思想無怨無悔的在教育 這片熱土上奉獻這我的青春。我喜歡那純真的笑臉,我喜 歡那稚嫩的話語,我喜歡那調皮的動作,喜歡那一聲聲老 師的叫喚聲。時間總是那樣匆匆不經意間步入了生命的又 一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人 感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟 了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到 一種自豪感。本學期,我擔任幼兒園大班班主任及教學工 作。在工作中,我認真貫徹“以學生為主體,以教師為指 導”等各項教學原則,積極參加教育教學實踐,不斷更新
15、 教育教學觀念,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識 結構,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成 教育教學任務?,F將主要工作總結如下:一、思想政治方面作為一名共產黨員,本學期我更加嚴于律己為人師表, 積極主動參加各種政治學習,利用業(yè)余時間學習黨和國家 的大政方針,關心國家時事,努力提高自己的政治業(yè)務水 平。服從學校的工作安排,積極配合領導和同事們做好學 校的各項工作。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將 繼續(xù)努力,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自身業(yè)務 水平,為山區(qū)的教育事業(yè)竭心盡力。二、教育教學方面大部分人認為幼兒教育時期就是玩,教學方面不重要, 但我不認同。我覺得幼兒時期是一個人
16、一輩子的基礎,不 僅要“玩”好,也要學好?!巴妗笔菫榱伺囵B(yǎng)孩子交朋友, 培養(yǎng)學生的社會交往能力。學習是為了讓幼兒園的孩子能 夠和小學一年級無縫隙接軌,以免孩子們不適應一年級的 教學節(jié)奏。我在這學期最大的收獲是認識了 25個可愛的孩子。我 是這學期才到這里的,對這里的一切都那么陌生,孩子們 更是覺得我陌生,一副副不屈不撓的樣子。但是通過我們 這學期的相處,從他們一開始對我不服不依,到現在能把 自己的心里話偷偷說給我聽,感到自己終是“付出得到了 回報”。我們班孩子都是農村的,好多孩子沒有上過幼兒園 中班,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面 對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”
17、大哭 起來,他們對家長的依賴性很大。但是別看小朋友小,脾 氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可厲害 了,但是我決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現 在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或 不愿來幼兒園了。還有我們班的石xx小朋友,它本應是上 中班的年紀,可是性格孤僻,朋友特別少,只和我們班張 xx 一個人玩,所以家長和我溝通后留在我班,在我的引領 和指導下,從一開始朋友很少到現在擁有了許多朋友,而 且還漸漸變得開朗起來了。為大幅提高自己的教學水平, 讓幼兒園的學生更好的適應小學的教學,我認真?zhèn)湔n,奮 力鉆研教材,努力備好、上好每一節(jié)課。虛心向身邊的前 輩學習、請教,并
18、積極參加總校及中央廣播電視大學的培 訓學習,不斷完善提高在教育教學、知識儲備、文化修養(yǎng) 等方面的教師素養(yǎng)。三、班級工作方面良好習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎,幼兒班 則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關 鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識,使他們做到老師在與不在一 個樣。如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面 得到提升。對于這一點,我一直在努力中。因為我覺得孩 子們要做到這點,真的很難。多數小孩都有這樣或那樣的 問題。在工作中,我最深的體會是“只要你全心全意地愛 孩子,孩子們就會愛你,只要心中充滿愛就一定能教育好 孩子們”。對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾 個比較調皮的孩子,我們班也是如此,劉明杰便是一個讓 我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不 善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但 是孩子畢竟還是
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