2022年我喜歡的小動物作文教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)課我喜歡的一種小動物教案九重鎮(zhèn)直小學(xué)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：1、選擇自己喜歡的一個小動物， 可以寫它的外形、 生活習(xí)性等特點。2、按一定的順序?qū)懖⑦\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。3、要寫出你對小動物的喜愛之情。教學(xué)方法： 導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)重難點： 引導(dǎo)學(xué)生進一步深入領(lǐng)悟?qū)憚游锏姆椒?，通過實例把特點寫具體。教學(xué)過程：一、 自學(xué)導(dǎo)綱1、激趣導(dǎo)入。這節(jié)課老師給同學(xué)們帶來了一些可愛的小動物，它們想和大家交朋友。但是，它們不愿自報姓

2、名，想請大家猜一猜它們是誰，同學(xué)們敢接受它們的挑戰(zhàn)嗎？（出示謎面，學(xué)生猜）a、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。b、大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。c、一個小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。小結(jié)：為什么大家一下子就能猜出它們是誰呢？生答，師板書：抓精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載特點。師：正是因為謎語抓住了小動物的特點，而同學(xué)們也注意到了小動物的特點，所以一下子就猜出來了?？?，抓住

3、特點多么重要呀！今天我們就來寫一寫我們喜歡的一種小動物。（板書：我喜愛的一種小動物）2、出示導(dǎo)綱，指名讀。二、合作互動1、小組交流。2、師生互動。a、誰愿意說說你喜歡哪種小動物？為什么喜歡？說的好的話，老師就請你把它板書在黑板上的花瓣里面。（生說，師隨機請學(xué)生板書）b、外形：外形就是，怎樣才能把動物的外形寫好呢？看看老師給大家?guī)淼倪@只可愛的小鴨子，咱們來共同探討一下。（1）、誰來說說這只小鴨子什么樣子？（大屏幕出示小鴨子，生觀察后說小鴨子的外形，指名評價，師相機引導(dǎo)）。（2）、通過賞析例段，進一步領(lǐng)悟?qū)憚游锿庑我匆欢ǖ捻樞?。?）、誰愿意用剛才的方法說說你喜歡的小動物的外形？（指名說，評價

4、）b、生活習(xí)性：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載生活習(xí)性包括哪些方面？怎樣把小動物的生活習(xí)性寫下來？（出示小鴨子吃東西的視頻， 讓學(xué)生觀察后說說， 再對照范文明白要抓住動作、聲音、神態(tài)等，來具體寫。師板書：動作、聲音）。三、 導(dǎo)學(xué)歸納：1、師引導(dǎo)：（1）、一篇完整的文章除了我們剛說的內(nèi)容之外，還要有合適的開頭和結(jié)尾，你打算怎樣寫這篇文章的開頭和結(jié)尾呢？（生說，師補充）。（2）、好的文章還要有一個好的題目，那你準備為你的文章擬一個什么樣的題目呢？2、生歸納：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、 習(xí)作觀察你喜歡的一種動物，寫出它的特點，題目自擬。板書設(shè)計：我喜歡的一種小動物精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載導(dǎo)學(xué)提綱探究性問題1、向同學(xué)說說你最喜歡什么動物？為什么？2、寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？精