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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載課題我家跨上了“信息高速路” 授課時間: 2021 年 5 月 28 日23. 我家跨上了“信息高速路”教學目標:、學會本課生字新詞; 、懂得課文內容,對電腦網絡有初步熟悉;過程與方法:、訓練同學有感情朗讀; 、培育同學的自學才能,小組合作學習才能;3 、激發(fā)同學使用電腦網絡的愛好;重點、難點、重點:初步明白電腦網絡的用途; 、難點:明白“信息高速路”指的是什么,并聯系實際說說信息高速路給我們的生活、學習帶來什么影響? 課時支配兩課時;一、談話,導入新課;1、同學們,你們上過網嗎?上網都做些什么?(讓同學適度談一談) 師:是啊,網絡就像是一條高速路,把我們和世界聯系在一起;在網

2、絡的世界里,人們的生活,學習,工作,消遣都發(fā)生了翻天覆地的變化, 大家都在享受著網絡帶給我們的便利和快捷;今日我們就一起來學習我家跨上了“信息高速路” ;2、出示課題,請大家和老師一起書寫課題,齊讀課題;讀了課題,你有什么想知道的?(信息高速路是什么,信息高速路帶給了我們什么)讓我們帶著這些疑問走進課文;二、識字 ;1. 同學們昨天都進行了預習,那課文中的生字詞語大家是否已經把握了呢?老師就來考考大家;2. 指名認讀生詞: 詞語、成語你懂得了哪個成語的意思, 請為它造句;三、課文學習期望大家在今后的學習中也能積存更多的成語,現在就讓我們一起走進今日的課;1、剛剛大家提了許多的問題,第一我們看看

3、課文主要講了什么?我的一次上網經受;通過爸爸的介紹,媽媽的幫忙明白到網絡的奇妙;那什么是信息高速大路;請同學們打開書快速瀏覽,把有關的語句畫下來;2. 誰能來說說?把你找到的答案用你的朗讀告知大家;(電腦網絡猶如一個遍布全球的蜘蛛網,咱們的地球就變成了一個小村莊;)3. 大家是不是也找到了呢,一起讀讀這段話,作者告知大家,“信息高速大路”用一個詞概括就是:電腦網絡;這里,作者應運了比如句:讀(他把電腦網絡比作了蜘蛛網)為什么電腦網絡像蜘蛛網?用上由于所以( 2 個同學)4. 是呀,電腦網絡猶如一個遍布全球的蜘蛛網,把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起;正是電腦網絡,地球東邊的中國和西邊

4、的美國有了聯系, 南邊城市和北邊城市有了互動交往,由于這樣縱橫交叉, 把每個國家,每座城市甚至每個家庭都連在了一起,所以爸爸告知我:引讀出( 電腦網絡猶如一個遍布全球的蜘蛛網,把)引讀:也正由于如此,世界范疇內的信息傳遞變得特別快速,進入網絡,(就好象跨上了信息高速路)5、在網絡的世界里漫游,我們(引讀出:可以快速找到所需要的各種信息,可以用電子信箱和全世界的小伴侶建立聯系,仍可以進行網上購 物;) 師:可以快速找到所需要的各種信息,有了網絡,我們在第一時間明白了北京將要舉辦2021 年的奧運會;有了網絡, ( );有了網絡,();有了網絡, ();6、利用網絡,能夠足不出戶就干那么多的事情,

5、而且是那么的快速, 難怪爸爸要說: (進入網絡,就好象跨上了信息高速大路;可以) 網絡的觸角伸到了世界的各個角落,給人們的聯系和溝通帶來了便利, 難怪爸爸要說: (電腦網絡猶如一個遍布全球的蜘蛛網,把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起;)7. 也正是由于有了網絡, ( 五湖四海 的人隨時可以溝通, 咱們的地球就變成了一個小村莊; )誰想來說一說這句話?(師:網絡讓國家,城市,甚至家庭之間都有了親密的聯系,不管你身處何地,相距多遠,只要有網絡在,你就可以輕松的和遠在千里的親人伴侶溝通,就像你們生活在一個村里一樣; )8、這段說信息高速大路的三個作用:查詢信息、和世界各地建立聯系、網上購物

6、;網絡真奇妙呀,讓我們再來讀讀其次自然段,來感受一下網絡的奇妙;(請同學拿起書來齊讀其次段) 四、指導寫字;1、今日,我們學習了一二自然段,明白了網絡的奇妙,知道了網絡有那么多的作用,那么小作者又是如何去明白網絡奇妙的呢?我們下節(jié)課再來學習;下面我們來寫幾個生字;2、出示 出示:鼠 警 這個字,先說一說!老師范寫,同學再仿寫;其次課時一、復習導入1、上一節(jié)課我們學習了23 課,誰來說什么是網絡信息高速大路,在其次段中我們說到,網絡有怎樣的作用;齊讀其次段;2、網絡真的有這么奇妙?二、再讀讀文,重點探究1. 請大家默讀課文的第三、四、五自然段,邊讀邊畫出“我”感受網絡奇妙的句子;誰找到了,并帶著

7、你自己的懂得說一說;2. 誰情愿來讀一讀自己找到的句子?(1) )詞語:迫不及待、目不轉睛、 “真神了!”我不由得稱贊起來;”(2) )第四、五自然段:小女孩的網上經受(拜訪網站、發(fā)電子郵件) 網站里面的內容太豐富了:有 ,有 ,有 ,運用“有 ,有 ,有 ,仍有 ”的句式進行語言訓練,更好地懂得“”“應有盡有”, 體會網絡中內容的豐富與網絡的奇妙;我感到地球一下子變小了,學問的大門向我放開了;為什么會有這種感受?(一下子)快捷便利(變小了)廣泛聯系(學問大門)信息資源豐富( 3 )網絡除了剛才說拜訪網頁,仍可以發(fā)電子郵件,第五自然段:你發(fā)過電子郵件嗎?你有什么感受?節(jié)省紙張、愛護環(huán)境;3、朗讀第六自然段,用一個詞歸納小作者這次上網的感受;(新穎)4、聯系全文,網絡給生活帶來什么影響?(爭論)5、通過剛才的學習,我們已經知道了網絡用途以及它的便利,便利, 大家在日常生活中大家明白到的網絡的其他功能嗎?(遠程教學、遠程醫(yī)療、電子圖書館、影視點播、電子嬉戲、電子購物、家中辦公等等) 網絡深刻地轉變了人類的生活以及工作方式!6. 小結:雖然今日我們明白了網絡的用途與奇妙,但仍遠遠不夠,正像 爸爸說的那樣: “今日用到的,只是網絡功能的一點點,網絡仍有許多許

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