


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教 案學(xué)校: 興義中學(xué) 班級: 高二女子籃球模塊 人數(shù): 50 日期 教師 韋忠梅教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)行進間三步上籃2.學(xué)習(xí)持球交叉步突破 重點后蹬有力,啟動迅速突然難點假動作要逼真,動作連貫教學(xué)目標1.認知目標:使學(xué)生了解并掌握持球交叉步突破的動作要領(lǐng),積極參與課堂練習(xí);2.技能目標:有90%以上同學(xué)較好掌握持球交叉步突破的技術(shù)動作, 80%以上同學(xué)能做出結(jié)合假動作的持球交叉步突破上籃,并在一對一練習(xí)中運用。3.情感目標:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中享受籃球運動帶來的快樂,增強學(xué)生的合作精神,培養(yǎng)學(xué)生自信心。 教序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間準備部分一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊
2、、報告人數(shù)2.師生問好3.宣布本課教學(xué)目標與要求4.檢查服裝,強調(diào)安全問題5.安排見習(xí)生二、熱身活動1.熱身:跟音樂繞籃球場運球5圈2.準備活動1)頭部運動2)擴胸振臂運動3)體轉(zhuǎn)運動4)腹背運動5)正壓腿6)側(cè)壓腿7)膝關(guān)節(jié)運動8)踝腕關(guān)節(jié)運動9)壓指基本部分一、 復(fù)習(xí)行進間三步上籃二、學(xué)習(xí)持球交叉步突破1. 教師講解示范1)完整動作示范2)分解動作示范2. 學(xué)生原地模仿練習(xí)1)徒手模仿動作練習(xí)2)自拋接球做交叉步突破練習(xí)3. 學(xué)生分組進行練習(xí)一、二、學(xué)習(xí)持球交叉步突破技術(shù)組織: 圖 1二、 學(xué)習(xí)持球交叉步突破練習(xí)教法與步驟:1. 教師邊講解交叉步動作要領(lǐng)邊示范,并且提示學(xué)生觀察。2. 教師做完整動作示范。3. 教師做分解動作示范:以右腳韋中樞腳為例,突破時左腳向左跨半步做假動作,當對手中心變化時,左腳腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地向?qū)Ψ降淖髠?cè)跨出一大步,同時轉(zhuǎn)體探肩推放球,加速超越對手。4. 組織學(xué)生練習(xí)1) 原地徒手練習(xí)2) 自拋球練習(xí)結(jié)束部分5. 學(xué)生分組進行練習(xí)教法與步驟:1.將學(xué)生分為四組,男生兩組,女生兩組。2.分別在兩個籃球場的四個半籃練習(xí)。3. 學(xué)生練習(xí)時教師進行巡視,對學(xué)生進行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股骨髖臼撞擊征的臨床護理
- 2025年南昌貨運從業(yè)資格證年考試題目和答案
- 2025年萍鄉(xiāng)駕??荚囏涍\從業(yè)資格證考試題庫
- 感染性心內(nèi)膜炎腎損害的臨床護理
- 生產(chǎn)關(guān)系新質(zhì)生產(chǎn)力
- 2025-2030中國高幫鞋行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究報告
- 不完全性腸梗阻的臨床護理
- 2025年護理管理與創(chuàng)新實踐考試試卷及答案
- 《奧爾夫音樂教育 動起來 第二節(jié) 搖搖擺擺玩音樂》課件設(shè)計
- 酒后頭痛的臨床護理
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)與勞動教育融合的實踐研究
- GB/T 6075.6-2024機械振動在非旋轉(zhuǎn)部件上測量評價機器的振動第6部分:功率大于100 kW的往復(fù)式機器
- 社會調(diào)查方法(第3版)課件:資料處理
- 教科版2024-2025學(xué)年六年級下冊科學(xué)3.6《浩瀚的宇宙》同步練習(xí)(附參考答案)
- 店面裝修施工方案范文
- BIM技術(shù)在建筑工程造價管理中的應(yīng)用分析
- 工程簽工單表格范本
- 公開招聘中小學(xué)臨聘教師報名表
- 土壤微生物與重金屬污染-洞察分析
- 醫(yī)療機構(gòu)管理條例新舊對照
- 行為決策心理機制-洞察分析
評論
0/150
提交評論