2022年故事類的作文評語

1、精品資料歡迎下載故事類的作文評語在作文教學(xué)中， 作文評語有著舉足輕重的作用； 好的作文評語能夠激發(fā)同學(xué)的寫作熱忱， 提高同學(xué)的寫作愛好， 從而不斷提高同學(xué)的寫作才能；以下是為大家整理有關(guān)故事作文的相關(guān)評語，歡迎閱讀；開頭不錯，從對方的角度進(jìn)行摸索，有進(jìn)步 .作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致；通過對話和動作，順當(dāng)?shù)貙懴氯?，特別連貫，又特別生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少；合抱負(fù)象，文面美麗；假如你有孫悟空的七十二變， 第一變出一支神筆， 把你的字變好，這才是皆大喜悅的事；震洋啊，自如其人；故事修寫得比較完整， 如能加進(jìn)幾句對話， 如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好；

2、標(biāo)點符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它仍可以表現(xiàn)各種各樣的語氣；人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調(diào)是起了作用的；贊揚這些標(biāo)點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不行；朗誦作品的時候，句與句之間，總得有一點時間的間隔;假如沒有這種間隔，人們聽起來就會覺得拖泥帶水，纏夾不清了；我們平常 講話，句與句之間都是略有停頓的；要不然，人家就聽不清晰了；有時，我們也遇到過一些“快嘴二嬸” “懸河先生”，講話就像快刀切菜一般，“篤篤篤篤 ……”，快得就像雜技演員拋幾個小球 似的，像雞兒

3、啄米似的；他們講話，句與句間原來是有停頓的，但是 那種停頓反常短促；因此，盡管他們言詞滔滔，口如懸河，聽的人卻 經(jīng)常禁不住皺眉蹙額，不得不用手掌在耳朵后面“搭了個涼棚”，要求道：“什么 .我聽不清晰，請你慢一點，再講一遍 .”標(biāo)點符號是很重要的， 你卻一逗究竟， 真是不應(yīng)當(dāng)；有一個故事，仍扯到明末聞名畫家徐渭 文長身上去；據(jù)說徐渭因家窮，沒米下鍋的時候，就跑到親戚伴侶家里去，賴著不走，依人生活；有一次，適逢春雨綿綿，他所寄食的那戶人家特別厭煩；有一天，主人看到徐渭上廁所去了，就在壁上題上一行字，委婉地下了逐客令；那行字是這樣的：“下雨天留客天留人不留”徐渭回來，看到那行字，自然心頭明白，但是他

4、不只不走，仍笑 嘻嘻道：“既然你這樣盛情留我， 我就再住下去吧 .”說著，提起筆來，給這行字作了圈點：“下雨天，留客天；留人不 .留；” 這一來，意義完全不同了；從這些事例看來，標(biāo)點符號的作用該有多大啊.能根據(jù)本次作文要求進(jìn)行寫作， 把事情的過程寫詳細(xì)了， 特殊是人物的語言和行動描寫想象得合理；刻，要出彩；比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人留意 ;或巧用排比、比如、擬人等修辭手法， 或.巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩 意；過程完整， 表達(dá)再詳細(xì)些， 你以后要在怎樣把事情寫得更生動上下功夫；老作家安德烈 ;梭勃里給蘇聯(lián)海員報寫了一個短篇小

5、說，題材很好玩；但是讀起來層次不清，雜亂無章；編輯們正感到犯難的時 候，老報人布拉果夫主動把稿子拿去，連夜加以整理；隔天，當(dāng)編輯 們再度閱讀時，不禁呆住了，它變得特別簡潔流暢，清爽明朗，原先 的雜亂松散，完全不見了， 而文章并沒有增減一字，不過是被布拉果夫精細(xì)地加以分段，并打上標(biāo)點符號罷了；這位老編輯說：“標(biāo)點符號就是標(biāo)出思想，擺正詞和詞之間的相互關(guān)系，使句子易懂，聲調(diào)準(zhǔn) 確；標(biāo)點符號好比音符，它堅固地縛住文章，不讓它撒落；”故事類的作文評語二你的文章進(jìn)步很快， 特殊是語言通順了； 美中不足的是書寫仍有些潦草； 期望你下次作文揚長避短， 將作文水平再上新臺階 .你抓住了臘梅的靜態(tài)特點，認(rèn)真觀看了臘梅的形、色、味和精神特點，讀完你的佳作，真的被臘梅那不平凡的氣質(zhì)所感動；你用典型的大事表現(xiàn)自己的性格； 敘事清晰過程詳細(xì)， 讀來令人舒服；你的文章活敏捷現(xiàn)， 妙趣橫生， 你真是一個細(xì)致觀看善于摸索的好孩子；你善于摸索、觀看和總結(jié)，所以能寫出這樣好的文章，望你今后再努力；老師常驚奇于你造句的美麗， 作文的流暢； 這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致；但你唯獨讓老