曠課檢討書1000字大全

1、曠課檢討書1000字大全無故曠課不僅是對老師的不尊重，也是對學業(yè)的不尊重，會嚴重影響班級及校園的紀律性，下面請看編輯為你 整理的，歡迎閱讀，僅供參考，（一）尊敬的老師：學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職 工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討! 我向老師檢討如下：一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是 莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是 應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我 的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直 在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論 是大學生，都應該

2、時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好, 我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā) 生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻 的檢討和自我批評。二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻 傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃 至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也 說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi) 疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推 卸的責任。這同時

3、也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不 到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批 評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班 風活動，做為計*班的一員，我要知羞而警醒，知羞而 奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。 以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌 補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這 次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、 有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課，不早退,并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

4、萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出 來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠 課，實在是罪無可恕！ 我不應該逃課！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責 罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該 逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重 新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力 量，努力地上課、上課、再上課。檢討人：*20*年*刀*日（二）尊敬的老師：今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反 思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我 不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書， 以表示我再也不曠課的決心?；厝ブ?/p>

5、后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情 也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重 要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要 給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住 自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自 己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣 一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我 們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的 同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的， 別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不 足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要

6、加強自己的思想覺悟，不應該 被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到 高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我 沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課 嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎, 難道他們就不叫大學生嗎？逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感 到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候， 感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只 是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。 我錯了，我不應該逃課。這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對 我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到， 如果現(xiàn)在不

7、好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過 不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我 一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級 的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己 犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學 知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己 的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等 到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。 所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死 物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切 切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個 過程，改正錯

8、誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個 監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的 錯誤！檢討人：*20*年*刀*日（三）敬愛的黨組織：我是xx xo此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份 檢討書，以向黨組織表示我對找人替上黨課這種嚴重錯誤行 為的深刻認識以及再也不會發(fā)生此類事情的決心。事情的經(jīng)過是這樣子的：黨課開始前25分鐘，我正在 幫一個畢業(yè)生改論文，當我拿起筆記本說要去上黨課時， 他說他論文很急，馬上就要交給指導老師了，請求我?guī)退?接著改，他可以幫我去上黨課，而且保證幫我記好上課的 所有內(nèi)容，我猶豫了會兒還是懷著忐忑的心情同意了。我 已經(jīng)深深地認識到：雖然幫人是對的，但這也不能成為

9、我 犯錯的理由，而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺悟上的不足。作為一名黨員，一個自強不息的人，一個追求上進的 人，犯下這樣的錯誤實屬不該，我萬分后悔。具體來說， 找人替上黨課，是一種極不誠實的行為，是對黨的不忠誠, 是對徐書記辛勤備課的勞動成果的不尊重，是對整個集體 的不負責任，更是對自身的要求不夠嚴格，這不但使徐書 記對我產(chǎn)生了極為不良的印象，對我們班的黨支部留下了 極壞的印象，更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行 為，紀律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬分，為此, 我做出深刻檢討、反思。據(jù)上，檢討如下：首先，我向書記致以我深深地歉意，我以后定會以此 事為鑒，時刻提醒自己，批評和教育自己，自覺地接

10、收監(jiān) 督，并在此保證絕不會再出現(xiàn)此類事情。其次，很遺憾上次沒能去學習黨的關于“三嚴三實” 的最新指示，但課后我向其他同志進行了認真的學習。通 過學習和對這次犯錯的反思，我認識到：作為一名學生黨 員，應該帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風，在校園文 化建設中充分發(fā)揮積極作用；應該樹立遠大志向，增強紀律 和規(guī)矩意識，嚴格修身律己；應該在“忠誠于黨、為國服 務”、“嚴于律己、勤奮學習”、“團結(jié)同學、服務群眾”、“腳踏實地、埋頭苦干”等方面做出表率;應該用好批評與 自我批評的有力武器，時刻對照“三嚴三實”的要求，檢 查自己存在的不足。最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù)，所以 我應該在這深思自己的過

11、失，把自己的錯誤當成是一次考 驗，從中吸取教訓，得到成長。非常感謝徐書記在我犯下 這種原則性錯誤的時候及時的為我指出和糾正，以避免我 在以后的工作、學習和生活中出現(xiàn)類似的錯誤。這次檢討, 為我極大的提高了思想覺悟，這對我來說也是一個巨大的 收獲，徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記，更是我們思 想上的導師，在此致以我最誠摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉 悅！ 檢討人：*20* 年* 月 * h由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經(jīng)濟學 的課程。經(jīng)過一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫 下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。我只有 認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問題的本質(zhì)， 才能

12、給集體和自己一個交待，從而得以改正和進步。作為一名學生，保證每堂課按時上課、不早退、不曠 課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我為了私 事曠課，影響班級的紀律，還有可能造成其他同學的效仿, 對此我深深感到歉意。讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜 的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督 促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要 在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬歲”的僥幸心 理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在 有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的 小事。只

13、要我還有一天沒有踏出校園，就沒有任何借口、 任何理由可以曠課，就應該珍惜得之不易的學習機會。每 一堂課老師都是經(jīng)過認真準備的、都是老師多年教學經(jīng)驗 的沉淀與發(fā)酵，而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的 諄諄教誨，這對我個人來說是巨大的損失，等我想彌補的 時候卻時不待我，失去了個人思想與學識升華拓展的機會。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前， 我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到曠課的嚴重性，不能辜負 老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是對 自己錯誤的檢討，更是想通過這種形式，讓自己牢記老師 的教誨。以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這 次曠課！檢討人：*20* 年* 月*

14、 早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強 調(diào)，全校同學不得逃課可是我還是沒有忍住誘惑，放棄了 老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔 心瀝血給我們制作的知識大餐。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這 段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己 的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候 發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝您。同時我也感到非常的慚愧我辜負 了您的一番心血，事無巨細見微知著，由小及大，我作為一 名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響, 對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1. 思想上的錯誤：

15、對于個別科目重視不夠。對于這一 點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的 反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要 原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。對于我 不夠重視的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這 種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自 己來說，卻是一個及其嚴重的錯誤。2行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是 很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對 老師和同學的不尊重。3對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發(fā)生讓 我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來 的科學素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進都有很大不良影響。 與此

16、同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶 來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它 同學的效仿，影響了班級的紀律。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重 性，特別是曠課一一這種損人卻又不利己的錯誤。為了更 好的向老師檢討自己，我特提岀以下幾點改正意見，好讓 自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：1向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面 對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以, 我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。2. 提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先 向老師請假。3. 提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視, 并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃 課不管怎么說都是錯的。5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理, 凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不