2022年教科研工作計劃

1、希望對您有幫助，謝謝教科研工作計劃導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教科研工作計劃的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！【范文一：教科研工作計劃】一、指導(dǎo)思想以科研興校，科研興教，科研興師為指針，實施課題帶動戰(zhàn)略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促進高品位特色學(xué)校創(chuàng)建，推動高素質(zhì)教師隊伍發(fā)展， 致力于學(xué)生高素質(zhì)形成， 使學(xué)校教科研工作再上一個臺階。二、工作重點1、完善制度，促進教師專業(yè)成長；2、依托課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量；3、深入研究，物化課題研究成果。三、具體措施本學(xué)期，為使教科研工作富有成效，學(xué)校將開展一系列扎實、有序、靈活、高效的教科研活動， 注重一線科研， 個性科研，愉快科研。1、加強課題研究。學(xué)

2、校將把課題研究作為教科研載體，其目的不在于創(chuàng)造多少理論價值， 而在于通過有目的有計劃地實施研究，實實在在地解決一些實際問題， 探索教育教學(xué)規(guī)律。 要求大家把教學(xué)工作自覺納入教科研軌道， 有意識地培養(yǎng)自己的研究習(xí)慣，學(xué)會在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài)下研究。本學(xué)期，一方面我們將根據(jù)學(xué)?？偩穼W(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝

3、課題省十二五科學(xué)規(guī)劃課題 促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為研究分學(xué)科制定并實施子課題實施方案，另一方面我們將著力抓好全體教師的四個一工程： 即一個研究專題 （要求大家根據(jù)學(xué)校總課題以及本學(xué)科實際，確立視角小、內(nèi)容實、周期短的小課題，明確自身研究方向） ，一個筆記（要求記寫實驗隨筆和業(yè)務(wù)筆記，我們要圍繞自己的研究重點，隨時記錄教學(xué)故事，捕捉教學(xué)智慧火花，不斷升華教育實踐，積累鮮活的個性化實驗素材），一堂實驗課（要求圍繞實驗課題人人展示校級或教研組內(nèi)的研究課，人人參與學(xué)校的“課堂教學(xué)大比武”活動），一篇成果文（每位教師根據(jù)研究內(nèi)容期末交課題研究成果文和教學(xué)案例，由學(xué)校統(tǒng)一組織評比考核）。總之，我們

4、要把課題研究融入我們平時的教育教學(xué)活動中，不斷發(fā)現(xiàn)新問題， 總結(jié)新經(jīng)驗，闖出新路子。2、加強教科研隊伍建設(shè)。學(xué)校要努力營造濃厚的教科研氛圍，構(gòu)建一支有發(fā)展后勁的教科研隊伍。一是健全組織， 健全校長室教科室學(xué)科組教研組的四級網(wǎng)絡(luò)管理體系，確保各項活動扎實有序地進行；二是建立活動制度，堅持每周二、三下午定期進行業(yè)務(wù)研討活動，每月一次課題研討活動。三是分層推進，對新上崗的青年教師，要求繼續(xù)進行師徒結(jié)對活動，不斷學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。中間層教師，引導(dǎo)其圍繞學(xué)科建立小課題，開展研究，不斷提高教學(xué)水平。有稱號的骨干教師著重反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，建立符合教學(xué)個性的課題，通過教育科研，逐漸形成特色，努力打出旗幟。3、加

5、強教科研成果的交流推廣。本學(xué)期我們將積極參加市教育精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝局有效教育結(jié)題大會， 組織教師積極參加各級各類論文征集活動，加強校內(nèi)、校際、 地區(qū)間的信息互動，促進大家以前瞻的眼光觀望教科研動態(tài)，以開放的姿態(tài)去感受教育新潮。4、著手教科研資料建檔工作。從課題計劃、過程實施、成果總結(jié)等方面進行資料搜

6、集、篩選、分類、歸檔，使教科研走上規(guī)范化道路。5、完善督查激勵機制。為增強備課、作業(yè)、科研等的實效性實行領(lǐng)導(dǎo)分工月查制度，對備課，希望每位教師通過獨立鉆研，練就理解教材、處理教材的過硬本領(lǐng)， 設(shè)計出符合新課程理念的富有個性特色的教案來。 對作業(yè)批改要有質(zhì)有量。 繼續(xù)加大教師的教科研工作在崗位目標(biāo)考核中的評估權(quán)重， 加大教師科研成果的獎勵力度，給教師科研的動力。四、具體工作安排三月1、制定我校教科研工作計劃2、召開課題核心組全體成員會議3、參加市教科研會議4、進行課題骨干沙龍活動5、組織參加無錫市教科研論文競賽四月1、修改并實施語數(shù)英學(xué)科的深度學(xué)習(xí)子課題方案2、骨干教師課堂研究展示活動精品學(xué)習(xí)資

7、料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝3、參加市局課題結(jié)題活動4、課題骨干教師“走進深度學(xué)習(xí)”沙龍活動五月1、召開課題核心組成員會議，交流匯報各課題的實施情況2、做好無錫市科學(xué)課題主動參與式課堂有效學(xué)與教研究階段性匯報3、組織“走進深度學(xué)習(xí)”學(xué)術(shù)沙龍活動4、組織教學(xué)論文參賽六月1、評比校優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課的評比活動。2、課題研究成果

8、校級評比活動（論文、案例、教學(xué)敘事）3、省教科研重點課題在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗的研究中期評估4、組織骨干教師“走進深度學(xué)習(xí)”學(xué)術(shù)沙龍活動5、統(tǒng)計 2014 年度各類教育教學(xué)成果七月1、教科研工作總結(jié)2、課題資料歸檔3、骨干教師年度考核4、出刊堅凈集（12）【范文二：教科研工作計劃】一、指導(dǎo)思想精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 15 頁 - - - - - - - -

9、 -希望對您有幫助，謝謝本學(xué)期我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)指南 ，緊密聯(lián)系新幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，堅持“以人為本， 以德立園”的理念， 以“學(xué)、訓(xùn)、研、一體”的模式開展教育研究工作，促進幼兒園整體教學(xué)質(zhì)量的提高。主要工作和具體措施如下：二、加強學(xué)習(xí)，樹立先進的教育理念依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平，結(jié)合實際情況， 制定有針對性的、個性化的發(fā)展目標(biāo)，建立教師成長檔案，以目標(biāo)激勵教師向著專業(yè)化這一方向前進， 促使每位教師都具備全面的文化素質(zhì)、扎實的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)的品德素質(zhì)。1、 參加培訓(xùn)：繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，領(lǐng)會其教育理念并認真貫徹其精神，深入實施素質(zhì)教育， 科學(xué)實施教育教學(xué)工作。2

10、、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的作用，鼓勵教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)與獲取信息，不斷參加學(xué)歷的進修、充電、進取。3、自覺讀書：組織全園教師學(xué)習(xí) 幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 一書，做好師德建設(shè)，并做好讀書筆記。鼓勵教師進行自學(xué)學(xué)前教育、早期教育等教育雜志，提高教學(xué)能力。4、觀摩比賽：積極參加教委舉辦組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。5、相互交流：每月各年級組進行一次集體備課的活動，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論、反思、提升，認真做好小結(jié)。6、集體研討：園內(nèi)進行“一人一好課”的活動，并開展“每聽精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共

11、15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝必評”的園研討活動，進行看課、評課、研課，解決教學(xué)中的關(guān)鍵問題，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1、本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、 集中教育活動、 游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。 幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高

12、教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。2、根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月底上交各類紙質(zhì)計劃（備課筆記、反思、班主任手冊、觀察記錄、個案觀察記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo)。3、開展以區(qū)域活動為主的園區(qū)教研活動，針對區(qū)域活動教學(xué)中的問題和困惑，對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、 研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點， 提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型、反思型的教師隊伍，促進教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高，實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實

13、踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性【范文五：教科研工作計劃】精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝一、指導(dǎo)思想進一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、 “教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念， 積極開展教育教學(xué)研究， 造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺

14、階。二、工作重點1、抓好市級課題、“十二五”區(qū)級特色課題研究2、迎接區(qū)教科室對學(xué)校教科研的調(diào)研工作。3、配合學(xué)校搞好教師培訓(xùn)工作。4、鼓勵教師踴躍向區(qū)、市級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。5、加強教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、工作任務(wù)及實施措施（一）課題研究：1、加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。2、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。3、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。4、認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理

15、，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝（二）教學(xué)研究：1、各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)， 加強集體備課， 加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力形成

16、教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究， 逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的情況下，提高科研含量。2、認真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動，嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進行。3、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。4、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活

17、動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透， 都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學(xué)隨記”。（三）常規(guī)工作：1、認真做好教育科研的調(diào)查， 分析、后測工作。規(guī)范科研管理，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝建立章程制度。2、加強學(xué)?？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。提

18、出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題， 撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。四、具體安排八月份1、制定學(xué)校教科研工作計劃。2、召開課題小組會議，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作，明確落實各自職責(zé)。3、教師上交教科研論文。4、鼓勵教師積極申報校級小課題。九月份：1、課題實驗全面展開活動2、請有關(guān)專家作研究輔導(dǎo)報告。3、課題組教師結(jié)合課

19、題進行課堂研討活動。4、課題承擔(dān)人撰寫相關(guān)論文。十月份：1、開展各科“有效課堂教學(xué)”公開觀摩課評比活動。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝2、課題實驗活動小結(jié)。3、結(jié)合課題研討主題，做好校級小課題開題工作。十一月份：1、進行課題研究后測工作。2、各學(xué)科研究小組組織小課題的研討工作。3、進行課題成果現(xiàn)場匯報活動。十二月

20、份：1、完成校級小課題研究的階段總結(jié)和區(qū)市級課題的研究匯報。2、及時做好課題材料的收集整理歸檔工作。3、學(xué)校教科室全面完成總結(jié)。【范文六：教科研工作計劃】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校教科室將緊緊圍繞局工作要點和校工作目標(biāo)，繼續(xù)堅持為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，以提升學(xué)校品位為方向，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路”這一總體思路，樹立“以教立研， 以研促教”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。二、工作目標(biāo)：1、以課題研究為龍頭，推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式

21、、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝2、以組織活動為載體，豐富課題研究內(nèi)涵。本著繼承和發(fā)揚的原則，本學(xué)期，教科室將聯(lián)合教務(wù)處精心策劃、周密組織教研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。3、

22、以教研組建設(shè)為重點，加強科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。4、 以推廣成果為突破， 促進教師專業(yè)成長。 及時傳達相關(guān)信息，鼓勵教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗適時轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。5、以內(nèi)涵發(fā)展為突破口，繼續(xù)實施“教師成長計劃”，推進教師讀書工程，加強校本培訓(xùn)，著力促進教師專業(yè)成長。三、具體措施（一）豐富教科研活動內(nèi)容，夯實校本科研。本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺，引導(dǎo)教師開展交流、研討等科研活動，重點組織好以下活動：1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。不斷提高教

23、師的教科研知識水平是開展教科研工作的基礎(chǔ)， 要堅持個體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí)、專題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。 每周落實具體的時間組織全體教師進行讀書體會交流，個人博客交流，主題學(xué)習(xí)等活動。2、 課例研討活動。 在課例研究中繼續(xù)要做到“課題引領(lǐng)”、“同課異構(gòu)”、“行動改進”，還有很重要的一點就是“同伴互助”。要精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 15 頁 - - - - -

24、 - - - -希望對您有幫助，謝謝發(fā)揮教研組內(nèi)教師團隊優(yōu)勢，重視同課異構(gòu)上課后的交流與探討。3、觀摩課及評課活動。在讀書學(xué)習(xí)、實踐的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)組織聽課、評課活動，提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。4、教科研沙龍活動。教科研將協(xié)同教務(wù)處，圍繞課堂教學(xué)舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動，組織教師進行分組交流。（二）開展“研煮論讀寫說畫做思”等系列活動，提升教師的專業(yè)化發(fā)展1、繼續(xù)在全校師生中開展“閱讀改變?nèi)松?，書香伴我成長”的讀書活動，寫征文，談體會，作講演，豐富自己的知識，提升師生的素質(zhì)， 重點以”青年教師讀書班”為抓手， 開展“讀書交流會”、 “教學(xué)展示”、“我的教學(xué)反思”等活動，建設(shè)文

25、明和諧的書香校園、書香備課組、書香班級、書香個人，促進全體教師的迅速成長。2、為拓展教師的發(fā)展路徑，提升教師綜合素質(zhì)，必須努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的機會和條件，為此，本學(xué)期我們將延續(xù)堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式，請專家進校門講學(xué)指導(dǎo)。 通過他們的現(xiàn)身說教點撥， 讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質(zhì)，助推老師的專業(yè)成長，極好地促進“名師”的發(fā)展。 同時，我們也爭取組織我校教師走出去參觀課改名校名師的風(fēng)采，學(xué)人之長，補己之短，另外也積極開發(fā)本校名師資源，發(fā)揮高級教師工作室和名師工作室成員的引領(lǐng)示范，多管齊下，以求實現(xiàn)課堂教育科研的新突破。3、扎實開

26、展好“研煮論讀寫說畫做思”等基本功的校本研訓(xùn)活精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝動，讓研課標(biāo)、煮教材、論教學(xué)法，讀好書，寫好字，說普通話，畫知識樹，做精美白板課件， 反思教學(xué)得失成為每一位三中教師的突出技能。利用教科研時間，有計劃，講實效，扎實開展“研煮論”活動，研究課標(biāo)，說教材，說教法，說建議，說管理，提升自己

27、的研究能力，在其過程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮點，為校內(nèi)、室內(nèi)推廣積蓄材料，挖掘典型。提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。在上學(xué)期“師道風(fēng)采，技動人心”中青年教師基本功展示的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、 鋼筆字和毛筆字的練字活動，自覺提高自己的文化素養(yǎng)。學(xué)校將為老師們提供優(yōu)美古詩文練習(xí)篇目，每周一篇，每周一展，學(xué)校將組織抽查、比賽、展覽等不同形式的活動，展示教師們的鋼筆字、粉筆字和毛筆字的練習(xí)成果。開口就說普通話也是對教師的基本要求之一。學(xué)校提倡所有教師授課能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話， 今年實行九節(jié)課， 語文和英語學(xué)科可以進一步開展經(jīng)典誦讀等活動， 提高學(xué)生的口才和關(guān)心時政的能力，真

28、正實現(xiàn)生活教育。師生共畫知識樹， 既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習(xí)慣，還能開發(fā)左右腦，提高教學(xué)效率。教師應(yīng)該實現(xiàn)將知識樹繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去， 可以作為每個備課組集體備課“研煮論”的一個重點。學(xué)生課堂、課下也要建立學(xué)科“知識樹集錦本”，大大提高學(xué)習(xí)效率。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助，謝謝“如果不反思，你寫二十年教案，也成不了名師，只能是個教書匠?！泵课唤處熂皶r寫好教學(xué)反思，反思至少每周一篇，不要有應(yīng)付思想，學(xué)期末上交一篇精品，形成課題研究集錦繁華似錦，每位學(xué)生每天也要反思自我， 與師長及時進行心靈溝通， 學(xué)期末每個年級也要形成學(xué)生版集錦心靈雞湯 ，以上活動我們都將收集整理，作為我?？蒲?/p>