2022年教育理論基礎(chǔ)知識必背知識點-教育法規(guī)基礎(chǔ)知識

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載訓(xùn)練理論基礎(chǔ)學(xué)問必背學(xué)問點 -訓(xùn)練法規(guī)基礎(chǔ)學(xué)問 3為了幫忙考生更好的備戰(zhàn)老師考試，小編為大家歸類整理了訓(xùn)練理論基礎(chǔ)學(xué)問必背學(xué)問點，期望對考生有所幫忙.?？忌槷?dāng)通關(guān)考試 .！【第六部分 訓(xùn)練法規(guī)基礎(chǔ)學(xué)問】老師與其他主要訓(xùn)練主體之間的法律關(guān)系1、社會組織取得法人資格必需具備：依法成立;有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所;能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任；2、學(xué)校只要具備民法通就規(guī)定的成為法人的四個條件，并經(jīng)訓(xùn)練主管部門批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊就能取得法人資格，其法人資格也同時得到主管部門的依法確認(rèn)；3、老師聘任制的形式：聘請;續(xù)聘 ;解聘 ;辭聘；4、簡述我國現(xiàn)行訓(xùn)練基本法同學(xué)權(quán)

2、益：參與訓(xùn)練教學(xué)支配的和種活動，使用訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金；在學(xué)業(yè)成績和品德上獲得公平評判，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書； 對學(xué)校賜予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、老師侵害人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或依法提起訴訟；法律、法規(guī)規(guī)章的其他權(quán)益；5、國家獎學(xué)金制度及經(jīng)國家科技訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議討論復(fù)定，自2002年起在全國普遍高校中首次設(shè)立的；6、簡述學(xué)校九項權(quán)益：根據(jù)章程自主治理;組織實施訓(xùn)練教學(xué)活動;招收同學(xué)或其他受訓(xùn)練者 ;對受訓(xùn)練者進(jìn)行學(xué)籍治理，實施嘉獎或者處分;對受訓(xùn)練者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué) 業(yè)證收 ;聘任

3、老師及其他員工，實施嘉獎或者處分;治理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);拒絕任何組織和個人對訓(xùn)練教學(xué)活動的非法干涉;法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)益；7、簡述學(xué)校六項義務(wù)：遵守法律、法規(guī);貫徹國家的訓(xùn)練方針，執(zhí)行國家訓(xùn)練教學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)，保證訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量;保護(hù)受訓(xùn)練者、老師及其他職工的合法權(quán)益;以適當(dāng)方式為受訓(xùn)練者及其監(jiān)護(hù)人明白受訓(xùn)練者的學(xué)業(yè)成果及其他有關(guān)情形供應(yīng)便利;遵守國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項目;依法接受監(jiān)督；8、老師與學(xué)校的法律關(guān)系究竟屬于什么關(guān)系.有二類：任命制下的訓(xùn)練行政法律關(guān)系；聘任制下的訓(xùn)練民事法律關(guān)系；9、訓(xùn)練行政機(jī)關(guān)法律位置特點：相對獨立性;特地性 ;地域性；10 、訓(xùn)練行政機(jī)關(guān)屬于哪類法

4、人.機(jī)關(guān)法人 企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)、社團(tuán)共四種法人，法人是一個社會組織 11 、老師與訓(xùn)練行政機(jī)關(guān)的法律關(guān)系：訓(xùn)練行政法律關(guān)系;訓(xùn)練民事法律關(guān)系；12 、什么叫學(xué)位證書 .是國家或國家授權(quán)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)授予受訓(xùn)練者個人，說明其所達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)學(xué)術(shù)水平的一種憑證；13 、對學(xué)校賜予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校老師侵害其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為， 提出申訴或依法提起訴訟，這是公民的申訴權(quán)和訴訟權(quán)在同學(xué)身上的詳細(xì)表達(dá)；14 、學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批判或登記注冊，以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)容階段訓(xùn)練為主的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；它包括學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)以實施學(xué)歷性訓(xùn)練為主的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，又包括各種實施非學(xué)歷訓(xùn)練為主的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)；15

5、、簡述學(xué)校法律位置的主要特點：具備相應(yīng)的法人資格;依法自主辦學(xué) ;享有法人財產(chǎn)權(quán) ;具有公益性質(zhì)；16 、列舉同學(xué)義務(wù) ;遵守法律、法規(guī);遵守同學(xué)行為規(guī)范，敬重師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣 ;努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);遵守所在學(xué)校的治理制度；17 、老師與同學(xué)的法律關(guān)系： 在履行老師職務(wù)過程中與同學(xué)形成的治理關(guān)系;在履行訓(xùn)練職務(wù)過程中與同學(xué)形成的公平關(guān)系；老師常用的訓(xùn)練法律救濟(jì)制度1、訓(xùn)練法律救濟(jì)與“救濟(jì)”判定；2、建立和完善訓(xùn)練法律救濟(jì)制度的意義：有利于確保和實現(xiàn)憲法的公民的訴權(quán)和受救濟(jì)權(quán) ;有利于切實保護(hù)訓(xùn)練法律關(guān)系主體的合法權(quán)益;有利于監(jiān)督和促進(jìn)依法行政; 有利于加強(qiáng)和完善訓(xùn)練

6、法制建設(shè)；3、訓(xùn)練法律救濟(jì)的渠道：訴訟渠道;行政渠道 ;其他渠道；4、訓(xùn)練申訴制度具有什么特點：申訴的主體是合法權(quán)益受到損害的當(dāng)事人;申訴的受理主體包括人民法院，也包括黨的紀(jì)檢委、監(jiān)察部門，權(quán)力機(jī)關(guān)以及上一級行政機(jī)關(guān)等;申訴的目的旨在使當(dāng)事人受到損害的合法權(quán)益得到補(bǔ)救；5、訴論意義的申訴三個特點：行政訴訟申訴;民事訴訟中的申訴 ;刑事訴訟中申訴；6、老師申訴的管轄：隸屬管轄;地域管轄 ;挑選管轄 ;移送管轄 ;指定管轄；7、老師申訴程序包括提出、受理和處理三個環(huán)節(jié)；8、老師提出申訴必需符合三個條件：符合法定申訴范疇;有明確的理由和懇求; 以法定形式提出；老師申訴應(yīng)當(dāng)以書面形式提出；9、訓(xùn)練行政

7、部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起30 日內(nèi)，做出處理；逾期未做處理或者久拖不復(fù)的，如申訴內(nèi)容涉及人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)及其他屬于行政復(fù)議、行政訴訟受案范疇的，申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟；10 、受訓(xùn)練者申訴制度的申訴人：受訓(xùn)練者申訴制度的申訴人，主要包括其合法權(quán)益受到入侵者害的同學(xué)本人及其監(jiān)護(hù)人；11 、被申訴人：受訓(xùn)練者申訴制度中的被申訴人一般包括受訓(xùn)練者所在的學(xué)?；蛘咂渌?xùn)練機(jī)構(gòu)、老師及學(xué)校工作人員；12 、訓(xùn)練行政機(jī)關(guān)的詳細(xì)行政行為的存在和爭議是訓(xùn)練行政建設(shè)的前提；13 、相對人向主管機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請，可以自知道該詳細(xì)行政行為之日起10 日內(nèi)提出法律、法規(guī)中有規(guī)定的除處；14 、行政復(fù)議機(jī)關(guān)

8、應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起60 日內(nèi)做出行政復(fù)議復(fù)定，但法律另有規(guī)定的除處；15 、訓(xùn)練行政在申請行政復(fù)議時可以一并提出行政賠償懇求；16 、訓(xùn)練行政訴訟主管機(jī)關(guān)只能是人民法院；17 、關(guān)于起訴的期限，根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定：對于須經(jīng)復(fù)議的行政案件，申請人不服行政復(fù)議打算的， 可以在收到復(fù)議打算書之日起15 日向人民法院提起訴訟;假如復(fù)議機(jī)關(guān)逾期不做打算的，申請人可以在復(fù)議期滿之日起15 日內(nèi)向人民法院起訴；公民、法人或者其他組織直接向人民法院提出訴訟的，應(yīng)當(dāng)在知道做出詳細(xì)行政行為之日起3 個月內(nèi)起訴；18 、訓(xùn)練行政賠償制度特點：行政侵權(quán)主體恒定;行政侵權(quán)行為特定 ;行政賠償主體惟一 ;行政賠償程序法定；19 、簡答訓(xùn)練行政賠償?shù)臉?gòu)成要件；損害事實存在 ;職務(wù)行為主體確定 ;職務(wù)行為違法 ;存在必定因果關(guān)系；20 、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)經(jīng)過審查確認(rèn)行政賠償申請符合賠償條件后，應(yīng)即與懇求人進(jìn)行協(xié)商；雙方就賠償問題看法達(dá)