學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃二一二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校綠色環(huán)保教育工作計(jì)劃悅賢小學(xué) 為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色環(huán)保學(xué)校”活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校特?cái)M訂“綠色環(huán)保學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃。 一、指導(dǎo)思想: 以全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要和面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo),以“綠色環(huán)保學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。 二、奮斗目標(biāo): (一)創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。 全

2、面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。 (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。 (三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色環(huán)保學(xué)校”活動(dòng)。 三、總體要求: 把“綠色環(huán)保學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。 四、主要措施: (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教

3、育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。 2強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。 3完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。 4定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。 (二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。 2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。 3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式

4、促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。 (三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè) 1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60以上。 2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。 3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。 4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。 (四)多層面、全方位,開展環(huán)

5、保教育活動(dòng)。 1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。 2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。 3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)?;顒?dòng)。 4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。 (五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理 1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。開辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。 2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊等資料要妥善管理。 總之,通過營(yíng)造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論