高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 5.15 交通工具和通訊工具的進步課件 新人教版必修2_第1頁
高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 5.15 交通工具和通訊工具的進步課件 新人教版必修2_第2頁
高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 5.15 交通工具和通訊工具的進步課件 新人教版必修2_第3頁
高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 5.15 交通工具和通訊工具的進步課件 新人教版必修2_第4頁
高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 5.15 交通工具和通訊工具的進步課件 新人教版必修2_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

夯基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)馬車馬車唐山唐山蘭新蘭新第一位第一位青藏高原青藏高原輪船招商局輪船招商局馮如馮如北京北京民航大國民航大國電報機房電報機房臺灣臺灣崇明崇明互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)提示:提示:在火車機車不斷改進的基礎(chǔ)上,在火車機車不斷改進的基礎(chǔ)上,1997年以來全國鐵路實現(xiàn)了幾次大年以來全國鐵路實現(xiàn)了幾次大提速,大大提高了運行效率,促進了經(jīng)濟發(fā)展,方便了百姓生活。提速,大大提高了運行效率,促進了經(jīng)濟發(fā)展,方便了百姓生活。提能力合作探究史料應(yīng)用史料應(yīng)用(1)史料一中劉銘傳主張興建鐵路的理由有哪些?史料一中劉銘傳主張興建鐵路的理由有哪些?提示:提示:有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展;有利于加強國防;有利于減少軍費的開有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展;有利于加強國防;有利于減少軍費的開支;有利于加強中央對地方的控制。支;有利于加強中央對地方的控制。(2)史料二中蘇省紳商代表的是哪個階層的利益?他們主張修建鐵路的目的史料二中蘇省紳商代表的是哪個階層的利益?他們主張修建鐵路的目的是什么?是什么?提示:提示:代表:民族資產(chǎn)階級的利益。目的:維護國家主權(quán)。代表:民族資產(chǎn)階級的利益。目的:維護國家主權(quán)。抓應(yīng)用規(guī)范集訓(xùn)答案:答案:b20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論