全國(guó)II卷語文高考真題_第1頁
全國(guó)II卷語文高考真題_第2頁
全國(guó)II卷語文高考真題_第3頁
全國(guó)II卷語文高考真題_第4頁
全國(guó)II卷語文高考真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語文本試卷共 22 題,共 150 分,共 10 頁??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng): 1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀( 36 分)(一)論述類文本閱讀(本題共3 小題, 9 分)閱讀下面的文字,完成13 題。杜甫之所以能

2、有集大成之成就, 是因?yàn)樗锌梢约蟪芍萘俊?而其所以能有集大成之容量, 最重要的因素,乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性那就是他的博大、均衡與正常。杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩人, 他一方面具有極大極強(qiáng)的感性, 可以深入到他接觸的任何事物, 把握住他所欲攫取的事物之精華; 另一方面又有著極清明周至的理性, 足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限,做到博觀兼美而無所偏失。這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩中, 第一點(diǎn)最可注意的成就, 便是其汲取之博與途徑之正。 就詩歌體式風(fēng)格方面而言, 古今長(zhǎng)短各種詩歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng), 而且不為一體所限, 更能融會(huì)運(yùn)用, 開創(chuàng)變化, 千匯萬狀而無所不工。 我

3、們看他 戲?yàn)榱^句 之論詩, 以及與當(dāng)時(shí)諸大詩人,如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等,酬贈(zèng)懷念的詩篇中論詩的話,都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣;而自其飲中八仙歌 曲江三章 同谷七歌等作中,則可見到他對(duì)各種詩體運(yùn)用變化之神奇工妙;又如從自京赴奉先縣詠懷五百字 北征及“三吏” “三別”等五古之作中, 可看到杜甫自漢魏五言古詩變化而出的一種新面貌。 就詩歌內(nèi)容方面而言, 杜甫更是無論妍媸巨細(xì),悲歡憂喜,宇宙的一切人物情態(tài),都能隨物賦形,淋漓盡致地收羅筆下而無所不包,如寫青蓮居士之“飄然思不群”,寫空谷佳人之“日暮倚修竹”;寫丑拙則“袖露兩肘”“燕子風(fēng)斜” ;寫玉華宮之荒寂,予人以一片沉哀悲響;寫洗

4、兵馬之歡忭,寫出一片欣奮祝愿之情、其涵蘊(yùn)之博與變化之多,都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。其次值得注意的, 則是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞, 我以為每一位詩人對(duì)于其所面臨的悲哀與艱苦,都各有其不同的反應(yīng)態(tài)度,如淵明之任化,太白之騰躍,摩詰之禪解,子厚之抑?jǐn)?。東坡之曠觀,六一之遣玩, 都各因其才氣性情而有所不同, 然大別之, 不過為對(duì)悲苦之消融與逃避。 其不然者,則如靈均之懷沙自沉, 乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生, 然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性, 表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷。所以天寶的亂離, 在當(dāng)時(shí)詩人中,唯杜甫反映者為獨(dú)多, 這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量, 所以才能使大時(shí)代的血淚,

5、都成為了他天才培育的澆灌, 而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的,則端賴他所有的一份幽默與欣賞的余裕。他一方面有極主觀的深入的感情,一方面又有極客觀的從容的觀賞,如著名的北征詩,于飽寫沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余, 卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn), 竟而寫起青云之高興, 幽事之可悅, 山果之紅如丹砂, 黑如點(diǎn)漆,而于歸家后,又復(fù)于饑寒凜冽之中,大寫其幼女曉妝一片嬌癡之態(tài)。此外,杜甫雖終生過著艱苦的生活,而其詩體中卻往往有“戲?yàn)椤?“戲贈(zèng)” “戲作”等字樣,凡此種種,都說明杜甫才性之健全,所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞,相反而相成的兩方面的表現(xiàn)。這種復(fù)雜的綜合,足以為其稟賦之博大、均衡與正常的又一證明

6、。(摘編自葉嘉瑩輪渡復(fù)七律直言進(jìn)及其承先啟后之成就 )1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( 3 分)A 杜甫有一種難得的健全才性,能兼容感性與理性,對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握。B 從杜甫論詩作品中,可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià)。C.杜甫的詩歌涵括范圍非常廣泛,善于以變化的筆觸,表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài)。D 對(duì)于天寶年間的亂離, 杜甫在詩中既有主觀感情的投入, 又有客觀視角的關(guān)照。 多情的投入,又有客觀視角的觀照。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( 3 分)A 文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu),論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。B 文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩

7、方面,來論證杜甫詩歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正。C.文章在論證詩人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí),將杜甫和陶淵明、屈原等詩人作了對(duì)比。D 文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量,是因?yàn)樗麖V泛汲取了前人傳統(tǒng)。3根據(jù)原文內(nèi)容,不正確的一項(xiàng)是( 3 分)A 杜甫之前的詩人,或以感性見長(zhǎng),或以理性見長(zhǎng),至杜甫方能二者兼?zhèn)洹 杜甫勇于嘗試各種詩體,在七言律詩上謹(jǐn)守傳統(tǒng),在五言古詩上則作出革新。C.對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式,作者在情感態(tài)度上一視同仁。D 杜甫詩歌震撼人心的力量,部分來自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3 小題, 12 分)閱讀下面的文字,完成46 題。

8、材料一:武漢長(zhǎng)江大橋的興建, 開辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史。 中國(guó)工程人員數(shù)十年來在橋梁建設(shè)工程中作過許多努力,有過很多成續(xù),錢塘江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的。 可是, 我們從來沒有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的。其后的錢塘江鐵橋的主 “” 分別承包的, 丹麥三個(gè)這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)洋行要結(jié)構(gòu)部分也是由德國(guó)、英國(guó)、經(jīng)驗(yàn),沒有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍, 中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前。 武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌。 三年來, 主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和地質(zhì)人員,在人力、物力、 財(cái)力上得

9、到國(guó)家大大力支持, 又得到蘇聯(lián)專家的無私援助, 既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁, 又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門對(duì)利用長(zhǎng)江的要求, 選擇了最合理的線路和橋式, 完成了這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì)。 同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來建設(shè),因此,這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校, 將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。 195426 日) (摘自社論 努力修好武漢長(zhǎng)江大橋 ,人民日?qǐng)?bào)月年材料二:“” 之一,新世界七大奇跡港珠澳大橋被英國(guó)衛(wèi)報(bào)譽(yù)為對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海 55 公里,世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋;大橋而言,每項(xiàng)榮譽(yù)的背后,都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐,全長(zhǎng)5646

10、 米,世界上埋進(jìn)海床公里,世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道;海底隧道最深處距海平面海底隧道長(zhǎng)8 萬噸, 世界最重的沉管; 世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島最深的沉管隧道;對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約3113313項(xiàng),項(xiàng),創(chuàng)新產(chǎn)品項(xiàng)、創(chuàng)新軟件項(xiàng)、創(chuàng)新裝備截至通車前夕,港珠澳大橋共完成項(xiàng)目創(chuàng)新工法技術(shù),4547項(xiàng)創(chuàng)世界之最,整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā)。在這一大國(guó)重器的背后,不光有千項(xiàng),申請(qǐng)專利千萬萬建設(shè)者的汗水,更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì)。如今,如今,中國(guó)的橋梁和高鐵一樣,已經(jīng)成為中國(guó)走的世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的,是我們身為國(guó)人的自信心。20181024日)(摘自王忠耀等港珠澳

11、大橋背后的科技支撐,光明日?qǐng)?bào)年月 材料三:港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ),運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù),創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存能力、學(xué)習(xí)判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等, 擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知能力、預(yù)測(cè)能力、控制能力及作業(yè)能力,將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合,形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng),使工程建設(shè)更為安全。智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成。感知層是基礎(chǔ),借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段,采集各類數(shù)據(jù)信息,類似人的眼睛等感官;網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù),將感知層采集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層,類似人體神經(jīng)系統(tǒng);數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)信息資源,借助數(shù)據(jù)庫、云存儲(chǔ)

12、等智能存儲(chǔ)手段,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享;應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中心,類似于大腦,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合,最終在應(yīng)用層形成各種智能控制系統(tǒng),輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決策。(摘編自林鳴等 港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐)43分).下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(53分).下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( A.材料一的社論沉雄莊重, 激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛國(guó)熱情;材料二的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力,喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感。 B .武漢長(zhǎng)江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助,但在建橋伊始就計(jì)劃全部工 程使用我國(guó)自己的材料和人力,從而培養(yǎng)鍛煉新中國(guó)自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍。C.港珠澳大橋

13、擁 有世界上最長(zhǎng)的總體跨度和海底隧道、進(jìn)海最深的沉管隧道、最重的隧道對(duì)接沉管, 以及首創(chuàng)的智能建造平臺(tái)和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。 D 綜合三個(gè)材料可以看出,中國(guó)大型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌,數(shù)十年來的中國(guó)橋梁建設(shè)史, 也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升。 66分) 為什么說今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 (三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3 小題, 15 分)79題。閱讀下面的文字,完成 口莫泊桑小步舞法大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷,我親眼目睹過戰(zhàn)爭(zhēng), 人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊, 但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩, 有那么兩三件事

14、至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前, 它們像針扎似的, 在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷,我就給您講講其中的一件吧。那時(shí)我還年輕,有點(diǎn)多愁善感,不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一, 就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園, 一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園, 綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑,顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里, 有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上,朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上,隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者。 我不久就發(fā)現(xiàn),經(jīng)常到這里來的不止我一人,我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一

15、個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、 一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服, 戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董。他長(zhǎng)得很瘦,幾乎是皮包骨頭, ;他愛做鬼臉,也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖,這手杖對(duì)他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的,后來卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨,他以為周圍沒人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來: 先是幾個(gè)小步跳躍, 繼而行了個(gè)屈膝禮, 接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來了個(gè)還算利落的擊腳跳, 然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn), 把他那木偶似的身體 扭來絞去,動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意,他是在跳舞呀! 跳完舞,他又繼續(xù)散起步來。我注意到,

16、他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談,于是有一天,再向他致禮以后,我開口說:“今天天氣真好啊,先生。 ”他也鞠了個(gè)躬:“是呀,先生,真是和從前的天氣一樣。 ”一個(gè)星期以后,我們已經(jīng)成了朋友,我也知道了他的身世。 在國(guó)王路易十五時(shí)代,他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德?克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈,他就絮叨個(gè)沒完沒了。有一天,他很知心地跟我說:“先生,我的妻子叫拉卡斯特利。如果您樂意,我可以介紹您認(rèn)識(shí)她,不過她要到下午才上這兒來。這個(gè)花園,就是我們的歡樂,我們的生命,過去給我們留下的只有這個(gè)了,如果沒有它,我們簡(jiǎn)直就不能再活下去。我妻子和我,我們整個(gè)下午都是在這兒

17、過的。 只是我上午就來, 因?yàn)槲移鸬迷纭?”我一吃完上午飯就立刻回到公園, 不一會(huì)兒, 我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友, 彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。 她就是拉 ?卡斯特利, 曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下, 那是五月。 陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢; 溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉?卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里。“請(qǐng)您給我解釋一下,小步舞是怎么回事,好嗎?”我對(duì)老舞蹈師說。他意外地打了個(gè)哆嗦。“先生,它是舞蹈中的皇后,王后們的舞蹈。您懂嗎?自從沒了國(guó)王,也就沒有了小步舞。 ”他開始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來。

18、可惜我一點(diǎn)也沒聽懂。突然,他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去:“艾麗絲,讓我們跳給這位看看什么是小步舞,你樂意嗎?”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,像孩子似的裝腔作勢(shì),彎腰施禮,活像兩個(gè)跳舞的小木偶,只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械,已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了。我望著他們,一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身,看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過時(shí)的幻影。他們突然停了下來,面對(duì)面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后,我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。 當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候,那片苗圃已被鏟平。 沒有了心愛的過去時(shí)代的花園, 沒有它舊時(shí)的氣息和小樹

19、林的通幽曲徑, 他們?cè)鯓恿四???duì)他們的回憶一直縈繞著我,像一道傷痕留在我的心頭。(張英倫譯,有刪改)7下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3 分)A. “我”初見老舞蹈師時(shí)見他拿著一根手杖,后來得知這是德克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應(yīng),也暗示著人世的滄桑。B 老舞蹈師在一個(gè)早晨, “以為周圍沒有人, 便做起一連串奇怪的動(dòng)作來” , 他之所以避開別人, 是因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞。C 老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后, “忽然出人意料地相擁著哭起來” , 這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄, 說明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。D 小說注重從小事中感受大時(shí)代,雖然“我”與老舞蹈

20、師夫婦的相遇相識(shí)十分平常,但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代” ,卻使尋常故事有了歷史感。8請(qǐng)以老舞蹈師形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。( 6 分)9小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 ( 6 分)二、古代詩文閱讀( 34 分)(一)文言文閱讀(本題共4 小題, 19 分)閱讀下面的文言文,完成 1013題。衛(wèi)之諸庶孽公子也, 名鞅, 姓公孫氏, 其祖本姬姓也, 鞅少好刑名之學(xué), 事魏相公叔座。 公叔座知其賢,未及進(jìn)。會(huì)座病魏惠王親往問病公叔日公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國(guó)而聽之王即不聽用鞅必I II I J I TTP-r

21、lit I I J I -JTTTI_1 IIIlit Mdl « ITCT_1 i lilMIJIII II MI T-i-T I i II I mTTT Ml u Jll lll il luli Jll ITm TFiTTF-ilTn II lilial iTHT"1- II I l I i I I I殺之無令出境 公叔既死,鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵.、一 臣景監(jiān)以求見孝公。 公與語,數(shù)日不厭。景監(jiān)日:“子何以中吾君?吾君之歡甚也。"鞅日:“吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說君,君大說之耳。”孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。衛(wèi)換日

22、:“疑行無名,疑事無功。圣 人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。”孝公日:“善。”“治世不一道,便國(guó)不法古。故 不循古而王,夏般不易禮而亡。 反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐眨骸吧啤!币孕l(wèi)鞅為左庶湯武.之令。令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅日:“法之長(zhǎng),卒定變法. . 其師公孫賈。明日,秦人皆黑京不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ?。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,.趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年,秦人富強(qiáng)。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子印,因攻其軍,盡破之

23、以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國(guó)內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地,獻(xiàn)于秦以和。而魏隨去安邑,徙都大梁,惠王日:“寡人恨不用公叔座之言也?!毙l(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號(hào)為商君。商君列傳)(節(jié)選自史記 分).下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(310無必殺之/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/魏惠王親往問病/公叔日/公孫鞅年雖少有奇才/A .會(huì) 座病/令出境無必殺之/王即不聽用鞅/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/B.會(huì)座病/魏 惠王親往問病/令出境無/王即不聽/用鞅必殺之公孫鞅年雖少 /有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/ C.會(huì)座病/魏惠王親往 問病/公叔日/令出境無必殺之/而聽之

24、/王即不聽用鞅/愿王舉國(guó)魏惠王親往問病 公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇 才/ D.會(huì)座病/令出境11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項(xiàng)是 A.繆公即秦穆公,春秋時(shí) 秦國(guó)國(guó)君,在位期間任用賢臣,使國(guó)力趨強(qiáng),稱霸西戎。.湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計(jì),戰(zhàn)功赫赫,留名于青史。B .變法是指對(duì)國(guó)家的法令制度作出重大變革, 商鞅變法為秦國(guó)富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。CD.黑京是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.商鞅投奔秦國(guó),受到孝公賞識(shí)。他本是衛(wèi)國(guó)公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見到

25、孝公,說之以強(qiáng)國(guó)之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺厭煩。B.商鞅旁征博引,說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要,勸說 孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達(dá)了變法的命令。C.商鞅厲行法治,秦國(guó)太平富強(qiáng)。他鐵面無私,不徇私情,無論何人犯法均施以刑罰,國(guó)人受 此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足。D.魏國(guó)被迫遷都,惠王深表懊悔。魏國(guó)戰(zhàn)事失利,無奈割讓河西之地獻(xiàn)給秦國(guó)以求和,并遷都 至大梁,惠王感慨說,遺憾的是沒有聽從公叔座的勸告。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)。)圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。1 (.(2)令行于民期年,秦民之國(guó)都

26、言初令之不便者以干數(shù)。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。投長(zhǎng)沙裴侍郎杜荀鶴此身雖賤道長(zhǎng)存,非謁朱門謁孔門。件,不求朝士致書論。只望至公將卷讀垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思,吹木風(fēng)傳雁夜瑰。男子受恩須有地,平生不受等閑思。注至公:科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱。14 .下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩人表示,雖然自己的社會(huì)地位低下,但對(duì)儒家思想的信奉堅(jiān)定不移。 B .“朱門” “孔門”分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依,形成鮮明的對(duì)比。 C.詩人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。 D.詩人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受

27、恩必報(bào)。15 .詩歌的頸聯(lián)描寫了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫法不同,這樣寫在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排方面有什么作用?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)鄒忌諷齊王納諫中“, ”,表現(xiàn)了主人公的形象之美。(2)杜牧阿房宮賦中“, ”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高 大,以 表現(xiàn)其雄壯之美。(3)蘇軾在赤壁賦中以“, ”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂,聲之美。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成 1719題。中國(guó)畫是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生

28、沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神,(),也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國(guó)畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承,其偉大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,讓一些畫家“長(zhǎng)跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實(shí)上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的,畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感 受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時(shí)代的中國(guó)畫創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)

29、時(shí)代精神,讓中國(guó)畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。17 .下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.這其中尺度的把握使畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解C.面家對(duì)中國(guó)文化的不同理解,影響他們對(duì)其中尺度的把握D .畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解使他們對(duì)其中尺度的把握不同18 .對(duì)下列各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B,父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣

30、,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。19 .文中面橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體 現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人

31、文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。20 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密, 每處不超過12個(gè)字。(6分)在奇妙的植物王國(guó),春天來臨之時(shí),有些植物先開花后長(zhǎng)葉,還有些花葉同時(shí)生長(zhǎng),為什么呢? 我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽則發(fā)育成既長(zhǎng)葉花又開花的枝條。而先開花還是先長(zhǎng)葉,與密切相關(guān)。如果花芽生長(zhǎng)所需溫度比較低,葉 芽所需溫度較高,則先花后葉;如果花芽,則先葉后花,而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植物,花一葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育,形成花葉同現(xiàn)的景象。21 .請(qǐng)對(duì)下面這段

32、新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。(5分)2019年的永定河補(bǔ)水工程于 3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到 4月2日,已累計(jì)輸水3 100萬立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。四、寫作(60分)22 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年,青春中國(guó)凱歌前行,新時(shí)代青年奮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論