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1、環(huán)保節(jié)約演講稿范文祝你成功!環(huán)保節(jié)約演講稿范文 環(huán)保節(jié)約演講稿范文1 尊敬的各位老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是低碳環(huán)保,從我做起!現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了?,F(xiàn)在的人,都愛(ài)在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也
2、會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過(guò)上低碳生活!首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開(kāi)電視,以節(jié)約電源,在街上開(kāi)的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。我推薦的只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保
3、的生活。 環(huán)保節(jié)約演講稿范文2 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,對(duì)自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該過(guò)低碳生活,節(jié)能減排,保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家園地球。爸爸說(shuō),他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底,是孩子們的天堂,他們?cè)诶锩骀覒虼螋[,每次都玩的很開(kāi)心。只要不嚇跑了魚,無(wú)論他們?cè)趺呆[,河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠,污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著河流。有一天,我好奇地到河邊去玩,發(fā)現(xiàn)河面上浮著厚厚的一層水藻,散發(fā)出臭味,熏得我轉(zhuǎn)身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了,爸爸描述的童年生活,好像是一個(gè)從
4、未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。這樣的事,我們?cè)陔娨暽弦?jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次了。但是每當(dāng)再看見(jiàn),還是會(huì)覺(jué)得痛心??鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和大海的咸水,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1% 。這樣稀少的水資源,還遭受著污染和浪費(fèi)。不過(guò),這幾年,有人發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的呼聲,一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光,不少問(wèn)題得到了解決。也許,小河會(huì)重獲新生,再次帶給人們歡樂(lè);也許,被污染的地方將重現(xiàn)生機(jī),地球?qū)⒏用利悺N覀円惨獜默F(xiàn)在做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,就能節(jié)省下幾度電,一些水;夏天空調(diào)的溫度不低于26,空調(diào)溫度定得太低不僅浪費(fèi)資源,對(duì)人體也沒(méi)有好處;學(xué)習(xí)用具節(jié)約使用,既能省
5、錢還不浪費(fèi)資源這些都是微不足道的小事,但是只要人人都行動(dòng)起來(lái),就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。近年,很多國(guó)家都在探索太空,想找到一個(gè)適合人類居住的星球。但是,不管發(fā)現(xiàn)了多么合適的星球,地球都是人類誕生的地方。我們?cè)谒砩暇幼∫惶?,就要盡心盡力地呵護(hù)她一天,不能讓她變得千瘡百孔。新時(shí)代,我們應(yīng)把科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)結(jié)合,努力發(fā)展保護(hù)環(huán)境的科技,綜合治理環(huán)境,還大自然山清水秀的本來(lái)面貌! 環(huán)保節(jié)約演講稿范文3 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是讓樂(lè)觀給心靈環(huán)保?!罢鏌┤耍裉煊钟羞@么多作業(yè)周末還要上補(bǔ)習(xí)班,你這還讓不讓人活啦”,類似于這樣的抱怨,在校園班級(jí)中生存,如今中國(guó)的應(yīng)試教育給
6、孩子帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?“明明就是他的錯(cuò),為什么要怪到我的,他頭上了,憑什么?”面對(duì)突如其來(lái)莫名其妙被別人冤枉的事,也常有發(fā)生,心中的委屈,自然有然而生,但是我們又何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢?曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣的故事,內(nèi)容大致是:一對(duì)年老的夫妻無(wú)兒無(wú)女,突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生告訴他們,他不可能活過(guò)三個(gè)月,當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對(duì)年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候,妻子卻顯得異常的,仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生,突然妻子對(duì)丈夫說(shuō)道:“我想去環(huán)游世界?!闭煞蚝芾斫馑阃饬?,于是老兩口拿出了畢
7、生中大部分的積蓄出發(fā)了,在這一路上,他們看到了許多這輩子都沒(méi)有看過(guò)的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠閑,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺(jué)中,三個(gè)月的期限就要來(lái)臨,可是妻子依舊正常的度過(guò)每一天,未對(duì)死亡有絲毫焦急和懼怕,當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí),三個(gè)月早已過(guò)了,復(fù)查的結(jié)果是驚人的,妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了,一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛,驚嘆道:“這是生命的奇跡呀!”而這個(gè)奇跡,我想是源于妻子對(duì)生活的樂(lè)觀和豁達(dá),當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí),這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。生命是一段長(zhǎng)途旅程,疾病磨難,不困不可避免,生活也不可能一帆風(fēng)順,事事順心,而我
8、們能做的只有接受,只有面對(duì),只有用樂(lè)觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練! 環(huán)保節(jié)約演講稿范文4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)
9、發(fā)展的最大障礙。所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成
10、為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!只要各位都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!我的演講完畢。謝謝大家! 環(huán)保節(jié)約演講稿范文5 親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!地球是
11、我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。我國(guó)于20年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是你知道
12、嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要520年的時(shí)間才能被自然分解。所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司?。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒(méi)有做到,開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō),現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒(méi)。現(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1、1,別看只是小小的1、1,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4,那么北極和南極的氣溫將升高16,到那時(shí),北極和南極也可以看到大樹(shù)了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為
13、什么樣?其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開(kāi)私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開(kāi)私家車上班或旅行。作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!我的演講完畢。謝謝大家! 環(huán)保節(jié)約演講稿范文6 尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:大家好!關(guān)于保護(hù)環(huán)境
14、是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我××。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的和怎樣的一個(gè)未來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰?jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他:&
15、#215;×很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái),我忘了告訴他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),××很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但××在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了×
16、215;并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“××很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因?yàn)椋覀儛?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂
17、亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,××是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒?/p>
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