小學(xué)2019～2020學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、小學(xué)20192020學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2020 年，是全區(qū)教育工作者要跟進(jìn)新時(shí)代、對(duì)接高質(zhì)量， “十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和“爭(zhēng)要素、解難題、促發(fā)展”的關(guān)鍵一年。以“教育生態(tài)優(yōu)化年”建設(shè)為主題，以教育平衡充分發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)施教育生態(tài)優(yōu)化“365”工程，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育環(huán)境、 師德師能、 教學(xué)質(zhì)量、 特色品牌和體制機(jī)制改革邁上新臺(tái)階，不斷提升仙小教育的知名度、滿意度和核心競(jìng)爭(zhēng)力，為全面達(dá)小康、建設(shè) “強(qiáng)富美高” 新江都貢獻(xiàn)智慧和力量。 進(jìn)一步精致教育教學(xué)管理，夯實(shí)并創(chuàng)新校本研修，力爭(zhēng)在教師專業(yè)成長(zhǎng)、課堂教學(xué)規(guī)范以及學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升等方面有實(shí)質(zhì)性突破，取得明

2、顯成效。二、工作思路（一）細(xì)化要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)流程管理。1. 分組培訓(xùn)，明確教學(xué)常規(guī)流程。結(jié)合 xx 市教育局指導(dǎo)精神，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)，按語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合學(xué)科分組， 組織學(xué)習(xí) 教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則 備課要求 學(xué)生作業(yè)及批改規(guī)范 ， 使每位教師熟知所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)要求。 平時(shí)各校區(qū)教導(dǎo)處應(yīng)分工合作，強(qiáng)化流程管理，確保教學(xué)常規(guī)工作均能按教學(xué)管理要求規(guī)范開展。2. 聚焦細(xì)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處首先將改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查方法，除了根據(jù)每月教學(xué)檢查重點(diǎn)進(jìn)行抽查外，要求各備課組增加檢查次數(shù)和頻率，同時(shí)將檢查點(diǎn)聚焦于易忽視的細(xì)微處，不定期就某個(gè)年級(jí)或某項(xiàng)資料中某個(gè)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)查，查一項(xiàng)分析

3、一項(xiàng)，做到有總結(jié)，有反饋，有整改，有跟蹤，一著不讓解決存在的問題。其次強(qiáng)化巡課制度，著重督查、規(guī)范“三表”執(zhí)行情況和教學(xué)行為。各校區(qū)教導(dǎo)處對(duì)照教學(xué)進(jìn)度或各項(xiàng)教研活動(dòng)計(jì)劃安排表，時(shí)刻關(guān)注各年級(jí)的教學(xué)運(yùn)行質(zhì)態(tài)，及時(shí)更新、提交動(dòng)態(tài)教學(xué)管理資料，確保教育教學(xué)工作按計(jì)劃有條不紊進(jìn)行，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。3. 提高執(zhí)行力，從嚴(yán)管理教學(xué)常規(guī)。會(huì)同校長(zhǎng)室進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研，通過指名聽課和隨堂聽課，了解教師備課、上課的質(zhì)態(tài)，并結(jié)合市教育局“教育質(zhì)量攻堅(jiān)深化年”要求，跟蹤監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平。對(duì)于教師教學(xué)工作中存在的問題，教導(dǎo)處將安排專人跟蹤、調(diào)研、指導(dǎo)，提出切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)態(tài)。（二）完善教研體系，追求實(shí)效

4、。1. 推進(jìn)專題研討，有效提升教研水平。開學(xué)初制定教研計(jì)劃時(shí)，注意吸取以往教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極推進(jìn)各學(xué)科專題教研活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯仙小教研特色。各備課按照寒假中謀劃的本組教研專題，制定并實(shí)施教研計(jì)劃。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人將參與備課組專題教研活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作，引導(dǎo)教師研究、整理教研資料，提升教研水平，確保專題教研落到實(shí)處，取得實(shí)效。2. 關(guān)注集體備課，提高研備質(zhì)量。本學(xué)期的集體備課，力求做到以下幾點(diǎn)：其一，備課組繼續(xù)推行一人主備其他成員研討的互動(dòng)式研備課制度。在以往做法的基礎(chǔ)上注重學(xué)情分析，注重知識(shí)的整體性，力求以單元為一個(gè)研討話題。備課中，不僅要深入研究教材、精心選擇教法學(xué)法

5、，還要針對(duì)學(xué)情設(shè)計(jì)分層作業(yè)，既要面向全體學(xué)生，也要突出提優(yōu)補(bǔ)差。 二次復(fù)備要針對(duì)本班學(xué)生學(xué)情調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì) （或設(shè)想） ， 要能體現(xiàn)班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)，注重教學(xué)細(xì)節(jié)，使研備靠實(shí)有效。其二，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求， 與本組教師交流， 分享得失， 形成共享材料， 及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。其三， 常技學(xué)科專任教師分別歸納整理出本學(xué)期音、 體、 美、 科、信、品德、勞技等七門學(xué)科的知識(shí)要點(diǎn)，并指導(dǎo)相應(yīng)兼職教師把知識(shí)點(diǎn)的講解落實(shí)到平時(shí)的課堂教學(xué)之中，提高課堂學(xué)習(xí)效益。第四，學(xué)科教師每周對(duì)教學(xué)中生成的核心問題開展研討活動(dòng)，結(jié)合研討主題，形成一定數(shù)量的教后記或教學(xué)

6、反思，為以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問題提供解決方案。3. 挖掘傳統(tǒng)活動(dòng)效用，有效推進(jìn)教研。第一，協(xié)同校長(zhǎng)室，精心謀劃本年度的“三研四課”活動(dòng)，邀請(qǐng)有影響的特級(jí)教師和我校優(yōu)秀教師同臺(tái)研討，提升我校教研整體水平和影響力。第二，繼續(xù)抓好“三研四課”活動(dòng)，提出新要求，研究新課題、新課型，為學(xué)校資料庫(kù)增添更多資源。在教學(xué)骨干引領(lǐng)下，積極開展“同課異構(gòu)” 、 “同構(gòu)異教” 等教研活動(dòng)， 切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題， 推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量。第三，各學(xué)科學(xué)期初落實(shí)好專題教研的主題，把專題教研貫穿于全學(xué)期校本教研的過程之中，提升專題教研的系列性、針對(duì)性和實(shí)效性，備課與聽課問題探究以此為聚焦點(diǎn)，讓教師們真正成為教研的

7、收益者。第四，以“五個(gè)一百工程”建設(shè)為重點(diǎn)提升綜合素質(zhì)。貫徹市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要求，推進(jìn)社團(tuán)、俱樂部建設(shè)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)踐形式，打造珠心算、足球、古詩文誦讀等精品社團(tuán)、特色社團(tuán)和創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)。第五，積極引導(dǎo)教師開展指向解決教學(xué)實(shí)際問題的課題研究，參與微課視頻研究，撰寫研究論文，力爭(zhēng)將研究成果推廣到教育教學(xué)實(shí)踐中。第六，創(chuàng)新大課間活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升每天一小時(shí)體育鍛煉的質(zhì)態(tài)?？茖W(xué)布置體育家庭作業(yè)。三、具體工作安排二月份：1. 召開教導(dǎo)處成員會(huì)議，研究修改集體備課和教學(xué)常規(guī)管理要求；2. 承辦 xx 市珠心算示范課教學(xué)觀摩暨珠心算培訓(xùn)活動(dòng)；3. 根據(jù)校長(zhǎng)安排，組織期初聽課；4. 教學(xué)常規(guī)工作

8、學(xué)期初檢查（重點(diǎn)：計(jì)劃、備課、執(zhí)行“三表” ）5. 各備課組組織期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 制定各組教研活動(dòng)計(jì)劃、 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行集體備課活動(dòng)；6. 進(jìn)行期初學(xué)籍管理，完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；7. 各校區(qū)體育專業(yè)隊(duì)開始集結(jié)， 科學(xué)訓(xùn)練、 刻苦訓(xùn)練， 迎接各項(xiàng)體育競(jìng)賽；8. 組織參加 xx 市珠心算教學(xué)研討交流會(huì)，做好公開課的指導(dǎo)；9. 啟動(dòng)校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)（結(jié)合xx 市核心素養(yǎng)展示活動(dòng)） 。三月份：1. 按計(jì)劃開展每月一課、每人一課活動(dòng)；2. 分組召開學(xué)科組會(huì)議， 系統(tǒng)培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)或重溫教學(xué)常規(guī)新要求；3. 落實(shí)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、人員安排；4. 組織教師外出學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)；5. 組隊(duì)參加江都區(qū)小學(xué)

9、生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；6. 承辦 xx 市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課江都區(qū)選拔賽；7. 五、六年級(jí)質(zhì)量提升動(dòng)員會(huì)；8. 組織開展區(qū)小學(xué)英語評(píng)優(yōu)課活動(dòng)； （校內(nèi)選拔、片內(nèi)選拔）9. 教學(xué)常規(guī)工作月度檢查（重點(diǎn)：備課筆記）10. 經(jīng)典誦讀特色聯(lián)盟校際交流活動(dòng)；四月份：1. 各學(xué)科教研基地匯報(bào)活動(dòng)；2. 指導(dǎo)期中階段性總結(jié)工作；3. 按計(jì)劃開展每月一課、每人一課活動(dòng)；4舉辦集團(tuán)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；5. 教學(xué)常規(guī)工作月度檢查 （重點(diǎn)： 提優(yōu)補(bǔ)差、 課堂作業(yè)、 補(bǔ)充習(xí)題） ；6. 第十五屆“采微”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)；7. xx 市“二分明月夜”課堂教學(xué)比賽。五月份：1. 舉辦中小學(xué)生棋類比賽；2. 畢業(yè)班質(zhì)量分析與研討；3. 按計(jì)劃開展每月一課、每人一課活動(dòng)；4. 教學(xué)常規(guī)工作月度檢查（重點(diǎn)：聽課筆記） ；5. 進(jìn)行學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)；6. 開展第十五屆“采微”讀書節(jié)系列活動(dòng)六月份：1. 組織精品課相關(guān)項(xiàng)目評(píng)比；2. 組織開展各學(xué)科專題研討活動(dòng)；3. 做好本屆畢業(yè)生的學(xué)籍驗(yàn)核、畢業(yè)資料的歸檔工作；4. 組織復(fù)習(xí)命題、考試考查