西師大版數(shù)學五年級下冊《第二單元 分數(shù) 2.9 練習八》課件

1、西師大版 數(shù)學 五年級 下冊練練 習習 八八復習舊知復習舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分數(shù)分數(shù)鞏固練習鞏固練習2 2 分數(shù)的分子和分母分數(shù)的分子和分母同時同時乘或除以乘或除以相同的數(shù)相同的數(shù)(0(0除外除外) )，分數(shù)的大小不變。，分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。復習舊知復習舊知想一想：想一想： 要把分母要把分母2424變成變成8 8，分母應該除以幾？，分母應該除以幾？那么分子也應該除以幾，分數(shù)的大小才不那么分子也應該除以幾，分數(shù)的大小才不變呢？變呢？” ” 化成分母都是化成分母都是8 8而大小不變的分數(shù)。而大小不變的分數(shù)。把把鞏固練習鞏固練習分數(shù)的基本性質(zhì)分

2、數(shù)的基本性質(zhì)商不變的性質(zhì)商不變的性質(zhì)2415= （15 ）（24 ）33分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)商不變的性質(zhì)商不變的性質(zhì)41=12333你想對八戒說什么？你想對八戒說什么？分數(shù)的大小不變。1.1.填空。填空。（1 1） 的分母乘的分母乘5 5，分子乘（，分子乘（ ），分數(shù)的大），分數(shù)的大 小不變。小不變。（2 2） 的分子除以的分子除以4 4，分母除以（，分母除以（ ），分），分 數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。54217892.2.在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。3. 3. 下面算式對嗎？如果有錯，錯在哪里？下面算式對嗎？如果有錯，錯在哪里？7664264261211

3、484787 4331239129分子沒除以分子沒除以6 6。分子分母同分子分母同時相加不對。時相加不對。4. 4. 判斷對錯，并說明理由。判斷對錯，并說明理由。（1 1）分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的）分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的 數(shù)，分數(shù)的大小不變。數(shù)，分數(shù)的大小不變。 （ ）（2 2）把）把 的分子縮小的分子縮小5 5倍，分母也同時縮倍，分母也同時縮 小小5 5倍，分數(shù)的大小不變。倍，分數(shù)的大小不變。 （ ）（3 3） 的分子乘的分子乘3 3，分母除以，分母除以3 3，分數(shù)的大，分數(shù)的大 小不變。小不變。 （ ）1063010還要有個還要有個同時同時乘或除以。乘或除以。同時乘或者除

4、，不能混用。同時乘或者除，不能混用。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？ 分數(shù)的分子和分母分數(shù)的分子和分母同時同時乘或除以乘或除以相同的數(shù)相同的數(shù)(0(0除外除外) )，分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基，分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。本性質(zhì)。課后作業(yè)課后作業(yè)課本：課本：第第2929頁第頁第3 3、4 4題題1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教

5、學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更