小學中國的傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案

1、小學中國的傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案中國的傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案松桃縣第二完小一、活動背景我國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富。尤其是節(jié)日中 有各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，這與我們中華民 族源遠流長的歷史一脈相承，是我國民族文化的重要組成; 是中華文明立身傳承之本；是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。 讓我們一起來了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，感受節(jié)日的氣氛, 學做節(jié)日里的美味的食品，使傳統(tǒng)文化代代相傳。因此， 引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷 史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。二、活動目的每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日一一中秋節(jié)。 為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收 節(jié)慶

2、文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對 祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準關于開展綜合實 踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以“走近中秋” 為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調查中秋節(jié) 的來歷、慶祝方式、節(jié)日的食品、節(jié)日的風俗等問題，然 后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調查結果。三、活動目標1知識目標:學生通過上網(wǎng)查找資料、圖書館走走、綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允 許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到 不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。向身邊的人了解詢問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;搜集閱讀與中秋、月亮相關的古詩、詞、文

3、、故事、對聯(lián) 等，感受古代文化；細細體會傳統(tǒng)文化帶給我們的感受。2.能力目標：能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化；通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能 與操作能力，體驗成功的樂趣。3情感目標：以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興 趣，對傳統(tǒng)節(jié)日的的興趣。通過各種活動培養(yǎng)學生的合作 意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。通過演講形式 培養(yǎng)學生的自信心。四、活動時間：10月1日7日五、活動地點：學生家中、圖書館、超市等。六、活動內(nèi)容與步驟活動內(nèi)容師引導學生通過討論、交流，確定走進中 秋綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下：活動一、查中秋節(jié)的來歷和風俗1.知道中秋節(jié)的日 期，了解中秋節(jié)的一些風俗

4、和來歷。2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣?、解中秋節(jié)的月餅1.搜集了有關月餅的資料2.感受月餅的香甜。3.體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤?、品味中秋節(jié)的詩詞為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事、詩歌和 對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。活動四、欣賞中秋節(jié)的美景中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景活動步驟1.合作交流，落實任務可以個人單獨完成，也可以根據(jù)同學們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合 理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調查研究，但也要 注意合作、交流，某些問題可以采

5、取小組合作的方式共同完成，形成資源共享；2分析整理，總結匯報學生通過小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時間調查研究，搜集資料，分析整理，總結匯報，完成活 動任務。3.活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括: 活動目的活動內(nèi)容 活動時間、地點活動分工活動步驟 活動過程活動體會4. 成果展示，反思評價回到學校，進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價動手操作的方式方法，重點應 放在調查活動是否具有合理性、科學性、多樣性上。特別 要評價在活動中是否應用適當?shù)姆椒ㄕ归_活動，比如查閱 資料、調查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法 的掌握和運用水平及交往與表達的能力。七、活動中應注意的問題1 調查態(tài)度要認真謹慎，采訪筆記盡量記詳細，及時 做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動保留好第一手的資料。2 要親善友好，尊重不同地區(qū)及個人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。3小組成員間保持聯(lián)絡，注意合理安排活動時間，有困難及時調整活動方案，確?；顒拥捻樌M行。4調查、匯報的準備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周 綜合實踐活動課。5. 需要在互聯(lián)網(wǎng)