初中數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃（精編版）

1、初中數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃work plan of teaching and research group in the second semes ter of junior high school mathematics匯報(bào)人： jintaicollege第 1頁(yè) 共 6頁(yè)初中數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃前言：工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)制定工作計(jì)劃，有了工 作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動(dòng)，使工作有條不紊地 進(jìn)行。工作計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計(jì)劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計(jì)劃性、方案和

2、安排 的特點(diǎn)展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會(huì)議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下：一指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué) 案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣地。以“追求教學(xué)，質(zhì)量?jī)?yōu)化”為宗旨，常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)精 細(xì)化，全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂。教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)先 進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)，聚集全組教師的工 作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。二情況第 6頁(yè) 共 6頁(yè)共有 11 位數(shù)學(xué)

3、教師， 22 個(gè)教學(xué)班。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。各教師之間互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。三工作及措施1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水 來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之 水”。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注中考考試大綱，教研教改信息，使“善學(xué)才能善研， 善研才能善教”全組教師的共識(shí)，更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝，日常的教學(xué)工作。及時(shí)認(rèn)真地填好教研活動(dòng)記錄、備課組活動(dòng)記錄。2. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科首席、教學(xué)骨干的示范作用，

4、 力爭(zhēng)更多的教師成為教學(xué)骨干。3. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教 學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理， 經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。以檢查和抽查方式對(duì)各教師的備課、講課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行了解， 使問題在萌芽中得到解決。4. 聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體，嚴(yán)格按照要求應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)，充分利用“學(xué)生自主發(fā)展小組” 活動(dòng)，使學(xué)生參與課堂，學(xué)有所成。提倡教師上好每一節(jié)課， 課堂教學(xué)質(zhì)量。做好導(dǎo)學(xué)案修訂和審核工作。5. 認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。備課組研究作

5、業(yè)種類、批改形式、批改次數(shù)。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的 . 研討活動(dòng)和收集情況。6. 繼續(xù)開展對(duì)青年教師的“磨課”活動(dòng)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。7. 深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。初二承擔(dān)的課題及時(shí)結(jié)題。8. 配合學(xué)校，抓好xx年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。深入初三備課組，抓好常規(guī)教學(xué)，每個(gè)月堅(jiān)持對(duì)初三教師備課、上課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。9. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)校常規(guī)考試的命題、審題工作。及時(shí)了解各備課組的成績(jī)情況， 做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù)。四研組活動(dòng)計(jì)劃： 二月份：學(xué)習(xí)各工作意見，數(shù)學(xué)教研組、備課組、教師個(gè)人工作計(jì)劃制定。備課組制定作業(yè)計(jì)劃。三月份：1. 第一次三輪觀課議課及聽課階段反思、總結(jié)。2做好初一、初二月考試題的命題工作。 3聽取初三?？迹?）的學(xué)情分析。4. 進(jìn)行第一次全組的教學(xué)常規(guī)檢查。5. 導(dǎo)學(xué)案修訂及審訂工作。四月份：組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。組 織好教學(xué)開放周的示范課。進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。 了解初三模考（3）（ 4）的考試情況。理論學(xué)習(xí)和鉆寫論文。五月份：1. 深入初三，了解復(fù)習(xí)及學(xué)生的學(xué)情情況。2. 第二次月考的命題及閱卷工作。3. 進(jìn)行第 3 次全組的教學(xué)常規(guī)檢查。4. 做好課題結(jié)題