小學(xué)班主任五年級（3）班家長會講稿

1、小學(xué)班主任五年級（3）班家長會講稿尊敬的各位家長：下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來 參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工 作的支持。我也代表我們班全體老師感謝大家的到來，因 為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對孩子來說這就是他 們前進的動力。一轉(zhuǎn)眼，你的孩子已經(jīng)長大了，成為五年級學(xué)生了， 我統(tǒng)計了一下，現(xiàn)在的我們班級35名學(xué)生中，從一年級開 始到現(xiàn)在一直在我校就讀的31名學(xué)生，這些家長和我們南 城小學(xué)一路同行，見證了我校的成長，同時也印證了您正 確的選擇。再過兩年，您的孩子將面臨小學(xué)階段的最后一次考試 畢業(yè)升學(xué)考試，在五年級開始之初，我們召開這次家 長會，目的就是為了

2、加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系， 共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，同時也希望家長也能 夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子能夠順利完成 五年級階段學(xué)習(xí)任務(wù)，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展, 為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、 以及學(xué)校三者共同的心愿。總之就是一句話“一切為了孩 子”。我是這個班的班主任，我姓盛，我已經(jīng)帶了這個班級 已經(jīng)兩年了。今年是帶第三年。但是，由于各種原因，我 們中的部分家長還不認識我。通過今天的相互交流，我相 信會對我有所了解的。下面先請家長查看一下孩子的作業(yè)情況。我發(fā)下的作業(yè)有暑假作業(yè)、有現(xiàn)在的各科課堂作業(yè)、 家庭作業(yè)。請家長看一看孩子學(xué)習(xí)態(tài)度是否有

3、很大的變化。是的，這學(xué)期開學(xué)后，我們班級的孩子無論從哪個方面都是天翻地覆的變化，多次受到學(xué)校的大力表揚，這讓 我很欣慰?？匆姾⒆咏】档某砷L，作為老師是最滿意的事 to雖然開學(xué)時，我為了引導(dǎo)部分部分學(xué)生能夠回到學(xué)習(xí) 軌道上，付出了艱辛的勞動，嗓子啞的不能說話。為了接 家長的電話，和家長交流關(guān)于孩子的情況把菜燒糊了，牛 肉變成黑碳干了，剛買的新鍋燒的不成樣子，但是我認為 值得。因為正是通過我和家長的努力，孩子現(xiàn)在變了，不 在沉迷于網(wǎng)吧，不在和社會上的人來往，變得認真學(xué)習(xí)， 這就足夠了。現(xiàn)在我向家長匯報一下，我們班級學(xué)生情況：我們班級從一年級開始，語文成績與平行班相差有7 分之多，這足以說明我們班級

4、與其他班級之間生源存在差 距。這也導(dǎo)致我們現(xiàn)在班級三科成績都不如其他班級主要 原因。要想改變現(xiàn)狀，只有努力讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 加倍學(xué)習(xí)，才能縮短我們與其他班級學(xué)生之間的距離。這 也是我為什么要請家長來得主要原因。因為我們班級的部 分學(xué)生還存在以下幾點問題：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠 專心；2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及 時完成；3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚 兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差；4、還有些學(xué)生就是存在偏科 現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；5、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏 差，玩游戲機、結(jié)伙瞎玩等。我希望家長能夠和老師聯(lián)合 起來，同心協(xié)力，對你們的孩子，放學(xué)后加以督

5、促和監(jiān)督 下，我們一起來關(guān)心孩子，讓孩子健康快樂成長。（現(xiàn)在請 學(xué)生離開教室）家長如何輔助學(xué)生學(xué)習(xí)方面是我現(xiàn)在要與各位家長交 流的：家長們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費大量的 精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進步呢？最主 要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為兒童的學(xué)習(xí) 不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸 如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué) 習(xí)的效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦 然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得 學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對于一個小 學(xué)生來說，至少要養(yǎng)成下面三種學(xué)習(xí)習(xí)慣：第一、培養(yǎng)孩子定

6、時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱 苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效 率，取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 父母必須認真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較 早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學(xué) 習(xí)，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要 安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲 音關(guān)得小一點，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間 里也不做令孩子分心的事，如修理電器、農(nóng)機具，打撲克、 下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的 注意力。也不要一會兒問孩子學(xué)校的事，一會兒批評孩子 書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等, 最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐 在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子 一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜 樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的 必要程序來完成，每到學(xué)習(xí)時間，就會主動坐下來做功課, 再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定 時、專心的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、 敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認真做，做完了就痛 痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少 作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛 快。只有盡快認真地完成作業(yè)，才有可能痛