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文檔簡介

1、三年級教師節(jié)主題班會課件活動目標:1、讓學(xué)生尊重老師,體會老師的辛苦2、讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,嚴格要求自己。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達、活動能力活動過程:一、詩歌朗誦:教師節(jié)詩歌朗誦稿一年一度,春風(fēng)秋雨,我們迎來了第 25 個教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你在想些什么 ? 也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白; 也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們,是上海小學(xué)的學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個

2、團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊; 深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到上小母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩。二、獻給老師的節(jié)目:1、 今天是我們老師的節(jié)日,讓我們給老師送來一首歌老師,謝謝你2、小品:讓我當一回

3、老師3、舞蹈:紅燭贊三、介紹教師節(jié)的由來,演變四、班主任總結(jié)并談感受??戳送瑢W(xué)們的表演,老師非常感動,感謝同學(xué)們,為老師準備了精彩的節(jié)目,通過今天的班會主題,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答老師和父母?;顒舆^程:一、宣布十分鐘隊會開始甲:小朋友們,你們知道9 月 10 日是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié)) 乙:今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師立志成才”二、說說老師的好甲:小朋友,我們讀過幼兒園,現(xiàn)在又讀了一年級,有哪位老師對你好,你能說說嗎,她好在哪里?( 個別說 ) 三、聽聽老師的故事乙:同學(xué)們,你們知道“捧著一顆心來,不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎? 甲:這句話就是偉大的教育家,陶行知爺爺

4、說的。乙:讓我們再來認識一位好老師,他是陶行知爺爺,請張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适?。甲:你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么? 乙:老師是教給我們知識的天使,甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃。乙:讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師! 全班:謝謝老師,您辛苦了! 三、唱唱老師的歌甲:老師,你們是人民的園丁,你們是學(xué)生的表率。乙:你們用汗水,換來了祖國花兒盛開。甲:你們用的智慧,迎來了一個尊重知識的年代。乙:沒有園丁的澆灌,神州大地哪會有多彩的世界? 甲:沒有教師的辛勞,我們怎能夠暢游知識的大海? 乙:沒有老師的教誨,就沒有我們光明的未來。甲:讓我們用歌聲來送給老師吧,請大家唱我愛米蘭四、記記老師的話甲:教師節(jié)要來了,老師也有話想和我們說。乙:請大家用掌聲來歡迎張老師。師:小朋友們,謝謝你們的歌聲,張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了, 老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌,友愛同學(xué)互幫助,學(xué)習(xí)認真勤思考,從小立志做榜樣。你們說好不好 ? 甲:讓我們一起來說一說:看見老師有禮貌,友愛同學(xué)互幫助,學(xué)習(xí)認真勤思考,從小立志做榜樣。五、宣布十分鐘隊會結(jié)束甲:老師們,乙:同學(xué)們合:今天的十分鐘隊會“感恩老師立志成才”到此結(jié)束! 備注:利用教師節(jié)的契機開展一年級的第一次十分鐘隊會非常有意義,通過多樣的活動形式,小朋友們記住了教

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