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1、賈莊小學20082009學年班主任培訓計劃為建設一支師德高尚、業(yè)務精良、熱愛教育工作的高素質(zhì)的班主任隊伍,適應全面推進教育現(xiàn)化化工程,全面實施素質(zhì)教育的要求,本著以德立校、依法治校的辦學方針,特制定進修附小班主任培訓計劃。 一、指導思想 為了全面貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進德育工作的意見精神,適應社會教育發(fā)展的需要,轉(zhuǎn)變班主任的教育觀念,提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學水平,以整體優(yōu)化班主任隊伍建設為主線,以培養(yǎng)觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛的“名優(yōu)”班主任隊伍建設為重點,以完善班主任隊伍的管理機制為保障,建設一支結(jié)構優(yōu)化,富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的小學班主任隊伍。二、目標任務1、長遠
2、目標規(guī)劃。堅持學用結(jié)合,講求實效的原則,面向全體班主任教師,通過多種形式開展全員培訓,促進班主任教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,掌握現(xiàn)代教育理論,樹立愛心意識、服務意識和培養(yǎng)意識,從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平。加強班主任繼續(xù)教育,努力建設一支擁有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育教學研究能力的高水平的班主任隊伍。2、階段目標。努力創(chuàng)設有利于班主任教師成長、成才的機制和環(huán)境。制定優(yōu)秀班主任的評選表彰方法,每學期舉行一次評選活動,鼓勵班主任教師敢于冒尖,爭當先進,促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。定期組織班主任工作經(jīng)驗交流,帶動班主任隊伍的整體水平的提高。 三、內(nèi)容措施 1、加強師德建設,提高職業(yè)道德水
3、平。 認真貫徹落實公民道德建設實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,加強研究和積極探索師德建設的特點和規(guī)律,在內(nèi)容、形式、方法和管理體制等方面努力改進和創(chuàng)新,促進師德教育經(jīng)常化、制度化,增強新時期師德教育的針對性和實效性。以班主任培訓為主, 并通過考試、問卷調(diào)查等形式,加強對班主任教師師德的考核,并實行“師德一票否決制”。 2、加強班主任隊伍建設。 班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓,力爭培養(yǎng)一批具有較高教學
4、水平和熟練的業(yè)務知識,注重對班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經(jīng)驗,具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。3、充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用. 學校充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展結(jié)對子活動.并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、集體研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒.鼓勵班主任利用各種渠道學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。 為學生的發(fā)展和一生的幸福奠定基礎是學校德育工作的目標,我們將踏踏實實地開展工作,為提高我校班主任教師的整體素質(zhì)而不懈努力。 附:培訓具體內(nèi)容安排:理論學習方面:1、關于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內(nèi)容。2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。3、關于調(diào)動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方
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