2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《熊奶奶的服裝店》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《熊奶奶的服裝店》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《熊奶奶的服裝店》含反思_第3頁(yè)
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1、中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案熊奶奶的服裝店含反思1.在幫熊奶奶找紐扣的情境中,按2個(gè)特征辨別圖形、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2.嘗試看標(biāo)記圖釘紐扣,感受數(shù)量的序列。3.提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。4.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.手偶“熊奶奶”,無(wú)紐扣的服裝人手一件,有紅黃藍(lán)綠顏色特征的正方形(長(zhǎng)方形、三角形、圓形的紐扣若干,上面有15不等的紐孔,籮筐人手一個(gè)(每個(gè)幼兒的紐扣都不同)。2.裝有一顆紐扣的籃子實(shí)現(xiàn)放在幼兒的椅子下?!净顒?dòng)過(guò)程】(一)導(dǎo)入活動(dòng),去熊奶奶的服裝店參觀。1、今天老師帶你們?nèi)プ隹?,高興嗎?走,出發(fā)嘍!2、到啦!咦!有這么多客人老師,先跟他們打打招呼吧!3、找張

2、椅子坐下來(lái)!瞧!是誰(shuí)請(qǐng)我們來(lái)做客呀?(熊奶奶)熊奶奶說(shuō):“你們好,歡迎你們來(lái)做客!”寶寶們?cè)摳f(shuō)什么?(真是一群有禮貌的好寶寶)熊奶奶家里新開(kāi)了商店,邀請(qǐng)我們來(lái)參觀。瞧!她開(kāi)的是什么店?(對(duì),賣(mài)衣服的店就叫服裝店)服裝店里有些什么樣的衣服?(嗯,有紅衣服、黃衣服)你喜歡哪一件衣服?這些衣服漂亮嗎?(二)幫熊奶奶找紐扣(目標(biāo):根據(jù)標(biāo)記的特征,尋找不同顏色、形狀的紐扣,樂(lè)意用不同的方位詞表述自己在哪里找到了紐扣)1、按特征找紐扣師:可是,熊奶奶說(shuō),衣服還沒(méi)做好呢!找找看,上面還缺了什么?(紐扣)熊奶奶年紀(jì)大了,眼睛不太好,紐扣掉在家里找不到了!你們?cè)敢鈦?lái)幫幫她嗎?不過(guò),熊奶奶的紐扣都是不一樣的,

3、誰(shuí)能看懂熊奶奶要老師找什么樣的紐扣?(出示紅色三角形紐扣標(biāo)記)師:這個(gè)紐扣是什么顏色的?什么形狀的?一定要符合了這兩個(gè)要求才對(duì)。師:熊奶奶要你找什么樣的紐扣?拿起你的小籃子,仔細(xì)看看,輕輕的和邊上的小朋友說(shuō)說(shuō)。(熊奶奶的年紀(jì)大了,聲音太大了她會(huì)受不了)教師:帶好你的小籃子,到熊奶奶家的每一張桌子上去找找吧!一課三議教師巡回指導(dǎo),提醒孩子自由交流:(集體關(guān)注:找到你要的紐扣了嗎?你是在哪里找到的?你找到是什么樣的紐扣?再去找找看有沒(méi)有你要找的紐扣了?仔細(xì)地看看、上上下下、里里外外都要找到,這樣才不會(huì)遺漏!個(gè)別關(guān)注:××你找的是不是紅色的三角形紐扣呀?看清楚顏色、形狀,都一樣才

4、能放進(jìn)自己小框。不要把別人的紐扣拿走哦!這是你要找的紐扣嗎?)2、數(shù)紐扣(桌子上還沒(méi)有被找到的紐扣,老師帶在手里。)師:都找到了!我們回去吧!師:看我也找到了幾顆紐扣!看這個(gè)綠色的正方形的紐扣是誰(shuí)的?還有這個(gè)呢?這是一個(gè)小粗心,找東西的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)地找找,這樣才不會(huì)遺漏!師:把紐扣拿出來(lái),輕聲地?cái)?shù)數(shù)你找到了幾顆紐扣?(不要吵到熊奶奶哦!)師:哦!小豬找到了4顆紐扣,誰(shuí)也找到了4顆紐扣?有誰(shuí)找到了5顆紐扣呀!讓我瞧瞧!你們真棒!5顆紐扣都都數(shù)得清!師:咦!你們的紐扣上有什么?(圓點(diǎn))師:哎呀!××看得真仔細(xì),這圓點(diǎn)是紐扣穿線的洞洞,拿一顆出來(lái)數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)洞洞啊?師:都是×個(gè)嗎?再數(shù)一數(shù)其他紐扣吧!(1-5個(gè)紐扣洞)師:把洞洞最多的紐扣,找出來(lái)!是幾呢?拿最少的讓我看看?又是幾呢?師:看這么多洞洞的紐扣,有嗎?(教師伸出5以內(nèi)的手指數(shù))又找到啦!都找到了?請(qǐng)小籃子到椅子后面休息一會(huì)吧!你們幫熊奶奶找到紐扣了,她可真高興!你們?cè)敢鈳退鸭~扣訂到衣服上嗎?教學(xué)反思:新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?;顒?dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。小百科:熊(英文名稱:bears):是食肉目熊科動(dòng)物

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