鎮(zhèn)教育黨支部重陽(yáng)節(jié)講話與鎮(zhèn)教育辦公室對(duì)幼教工作的匯報(bào)材料合集

1、鎮(zhèn)教育黨支部重陽(yáng)節(jié)講話與鎮(zhèn)教育辦公室對(duì)幼教工作的匯報(bào)材料合集鎮(zhèn)教育黨支部重陽(yáng)節(jié)講話各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行茶話會(huì)，熱烈慶祝敬老節(jié)。我代表界首鎮(zhèn)教育黨支 部、界首鎮(zhèn)中心初中，向全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀！對(duì) 你們退休后一如既往，熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)表示衷心的感謝！首先，我把一年來(lái) 界首鎮(zhèn)教育工作情況向各位同志簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是塑造未 來(lái)，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神 圣使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們 的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和

2、啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái) 倍受人們的尊重和愛戴，教育是天下最崇高的事業(yè)。今天，國(guó)家和民族把未來(lái)的希望 寄托于教育，對(duì)教育提出了更髙的要求；全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的 成長(zhǎng)托付給教育；地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人 才。下面，我就今后我鎮(zhèn)教育工作主要思路向各位同志通報(bào)。第一，高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是一項(xiàng) 基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興鎮(zhèn)”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng) 代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì) 的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)

3、程。新形勢(shì)下，一個(gè) 國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng) 遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一 個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。界首要推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程，實(shí)現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建 設(shè)目標(biāo)，必須髙舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦 學(xué)水平，努力把界首打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強(qiáng)鎮(zhèn)。第二，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)過(guò)近幾年的努力，界 首教育事業(yè)在全市農(nóng)村已處于較領(lǐng)先的地位，創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)

4、。但是，我們必須始 終保持清醒的頭腦，必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育 機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此，我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任 感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵(lì) 精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今 后，我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教 育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可 能；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮中、小、幼、成的協(xié)調(diào)發(fā)展。第三，大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)

5、教育是教育事 業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，是二十一世紀(jì)教育改革 和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育 的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng) 業(yè)同步的需求。提髙下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)要 求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在，要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義 和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合 格人才。今后一段時(shí)間，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。 一要積極貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成

6、年人思想道德建設(shè)的 若干意見”,有計(jì)劃地開展愛國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活 動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課程 改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)，使他們的潛能和才智得以最大限 度的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò) 程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教 育、中小學(xué)教育、成人教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建 設(shè)者和接班人。第四，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育

7、良好形象隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主 題，師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教 育；沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀 念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師 德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系 人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，有 的甚至是終身的影響。因此，教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作 則，為人師表，起榜樣和表率作用，做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教 師。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教

8、師教書育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué) 習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力創(chuàng)新實(shí)踐，提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和 水平，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流 教育事業(yè)的保障。今后，我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加大培訓(xùn)力度， 完善考核辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，努力造就一批在全市內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科 梯隊(duì)，形成界首的教師品牌。同時(shí)，要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女” 的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí) 實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開展幫困助學(xué)活動(dòng)，真正想群眾所想，急群眾所急，謀 群眾所求，文明社會(huì)、服務(wù)人民。只

9、有這樣，人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支 持，教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚一個(gè)重視發(fā)展教 育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的城鎮(zhèn)。要進(jìn) 一步把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。同時(shí)，要采取切實(shí)可行的措 滋，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫 助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。我們還要強(qiáng)化輿論宣 傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老

10、教 師，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至 關(guān)重要，我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓 創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)。同時(shí)，請(qǐng)各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商界 首鎮(zhèn)教育改革發(fā)展大計(jì)，一如既往，熱情關(guān)心、支持界首教育事業(yè)，和我們一道，再 創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！最后，祝全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線 的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！鎮(zhèn)教育辦公室對(duì)幼教工作的匯報(bào)材料厶71=1鎮(zhèn)教育辦公室對(duì)幼教工作的匯報(bào)材料我鎮(zhèn)現(xiàn)有8所定點(diǎn)幼兒園，3-6歲幼兒1280名，在園幼兒1216名，入

11、園率 94%, 46名幼兒教師，其中公辦教師4名，非公辦教師42名，學(xué)歷合格率100%。一 年來(lái)，我鎮(zhèn)幼兒教育工作堅(jiān)持向建設(shè)要規(guī)范，向管理要效益，向科研要質(zhì)量，辦園秩 序得到有效整頓，常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范，保教質(zhì)量和辦園水平明顯提髙?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一 年來(lái)的幼教工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、通過(guò)優(yōu)化合并，整頓辦園秩序。為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，加快平安校園建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鎮(zhèn)黨委政府 年初成立了平安校園綜合治理督查組，對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有幼兒園進(jìn)行了排查。共查 出10處不符合上級(jí)辦園條件的園所，并對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園下達(dá)了限期整改通知 書，整改后再有鎮(zhèn)督察組進(jìn)行驗(yàn)收，大部分幼兒園整改力度大，整改效果明顯

12、，但督 查中也發(fā)現(xiàn)，個(gè)別幼兒園沒有任何辦園資質(zhì)，屬于家庭作坊式，且沒有任何整改行動(dòng)， 規(guī)模和設(shè)施不符合最基本的辦園條件。為規(guī)范辦園，讓所有孩子都能夠接受更好的教 育，有利于方便家長(zhǎng)接送，我們又采取了以下幾項(xiàng)具體措施，對(duì)辦園秩序進(jìn)行了一次徹 底整頓：一是合并園所。根據(jù)檢查情況和本著就近入園的原則，撤消沒有任何辦園資質(zhì)幼 兒園，對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園重新優(yōu)化整合。先后撤并10余所幼兒園，目前保留8處定點(diǎn)幼兒 園，二是加大投入。在合并園所的基礎(chǔ)上，通過(guò)多方籌資，不斷加大硬件建設(shè)，僅去 年一年幼兒園新增設(shè)施投資就達(dá)74. 6萬(wàn)元。另外，三所未達(dá)標(biāo)幼兒園也通過(guò)改建、 重建、擴(kuò)建等方式，加快了園舍建設(shè)，目前已投資4

13、7.7萬(wàn)元，力爭(zhēng)今年一次性達(dá) 標(biāo)。目前，我鎮(zhèn)辦園水平上了一個(gè)更高的臺(tái)階，正實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。三是師資管理。對(duì)撤銷園所的教師，個(gè)人有繼續(xù)從事幼教意愿的，由鎮(zhèn)統(tǒng)一培訓(xùn) 后，安排到合并的園所繼續(xù)工作同時(shí)對(duì)撤并園所的其他人員也進(jìn)行了妥善安置，從 而確保撤并幼兒園工作有序進(jìn)行。四是統(tǒng)一管理。即：鎮(zhèn)教育辦公室對(duì)定點(diǎn)幼兒園統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)；幼兒教師 統(tǒng)一辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和健康證。二、立足督導(dǎo)考核，狠抓常規(guī)管理。一方面，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)我鎮(zhèn)幼教工作的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善幼兒園考核意見、幼兒教師考核意見，并且根據(jù)考核意見內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行落 實(shí)，并定期不定期組織人員對(duì)幼兒教育的常規(guī)管理進(jìn)行全面的督導(dǎo)檢查，及

14、時(shí)反饋檢 查的情況，限期整改，使幼教工作始終處于動(dòng)態(tài)管理之中，大大促進(jìn)幼教工作的健康 發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況，我們還制定了詳細(xì)的幼兒園教師工資管理辦法，將幼兒教師的 工資與績(jī)效掛鉤，從而提髙幼兒教師的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)教師實(shí)行聘 約化管理，逐步探索出一條責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、優(yōu)勞優(yōu)酬、動(dòng)態(tài)化的教師管理新機(jī)制。另一方面，為搞好幼兒園安全工作，鎮(zhèn)政府成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在 與各定點(diǎn)幼兒園簽定安全目標(biāo)責(zé)任書的同時(shí)，定期對(duì)幼兒園園舍進(jìn)行安全檢查，對(duì)存 在安全隱患的幼兒園，下發(fā)限期整改通知書，并根據(jù)情況逐一進(jìn)行落實(shí)，確保了幼兒 園的安全穩(wěn)定。三、強(qiáng)化崗位練兵，提髙教師素質(zhì)。幼兒教師素質(zhì)的高低，

15、是保教教育好壞的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提高廣大教師的政治素 質(zhì)和專業(yè)水平，我們采取了以下幾項(xiàng)措施：一是重視加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，大力提髙教職工的思想素質(zhì)。組織教師定期 進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，組織教師開展思想大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、 勤業(yè)”意識(shí)。一年來(lái)，廣大教師對(duì)自己分內(nèi)的工作任勞任怨，對(duì)待孩子“耐心、細(xì) 心、愛心”，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)一致好評(píng)。二是制定教師培訓(xùn)方案，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，努力提高廣大教師的 業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程絡(luò)、各種音像資料等手段，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另 一方面，通過(guò)開展聯(lián)片教研活動(dòng)，積極加強(qiáng)各幼兒園之間的業(yè)務(wù)交流，讓廣大幼兒教 師在教學(xué)觀摩活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、

16、共同提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。三是啟動(dòng)“名師”培養(yǎng)工程。制定了 “名師”培養(yǎng)規(guī)劃，定期組織各種基本功比 武和各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比促提高，鼓勵(lì)廣大教師在業(yè)務(wù)上冒尖，對(duì) 確定的'名師'培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，促進(jìn)其快成長(zhǎng)、早成熟。我們先后在六一兒 童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日組織開展了一系列比賽活動(dòng)及文藝匯報(bào)演 出，期間還開展教師備課展評(píng)和幼兒優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)。活動(dòng)的開展也從另一個(gè)側(cè) 面較好展示了我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育取得的成果。四、依托保教科研，爭(zhēng)創(chuàng)園所特色。一是努力營(yíng)造濃厚的幼教文化氛圍。園舍的美化、室內(nèi)的布置，努力突出幼兒的 主體地位，充分體現(xiàn)幼兒的心理特點(diǎn)

17、和成長(zhǎng)規(guī)律。很多幼兒園園所已辦成孩子們的“樂(lè)園”、“童話世界” o二是嚴(yán)格按照素質(zhì)教育的要求，落實(shí)好幼教規(guī)程。引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)游戲 性、趣味性、教育性、啟智性的探索研究，注重幼兒智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、人文素質(zhì) 培養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力做到保教并重，避免了 幼教“小學(xué)化”傾向。三是高度重視幼兒教育科研工作。我們將“如何做好游戲，使幼兒樂(lè)學(xué)，主動(dòng)活 潑、健康發(fā)展；如何培養(yǎng)幼兒之間和諧的關(guān)系及自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的意識(shí)；如 何搭配好膳食結(jié)構(gòu)，提高營(yíng)養(yǎng)水平；如何進(jìn)一步提高幼兒家長(zhǎng)的保育意識(shí)”等問(wèn)題納 入到我們教育教學(xué)和日常管理的重要議程。圍繞“四個(gè)如何”，我們自覺反思幼教工 作，努