2022年適合一年級(jí)學(xué)生背誦的古詩(shī)

1、（1）詠鵝唐駱賓王：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。（2）春曉唐孟浩然：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？（3）靜夜思唐李白：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（4）游子吟唐孟郊：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（5）登鸛鶴樓唐王之煥：白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。（6）七步詩(shī)魏曹植：煮豆燃豆萁，漉豉以為汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。（7）早發(fā)白帝城唐李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(8) 村居（清高鼎）草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒

2、童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶.(9) 南宋楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋.(10) 唐五代李嶠解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。（11）小池宋楊萬(wàn)里：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（12）憫農(nóng) 1唐李紳：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。（13）憫農(nóng) 2唐李紳：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - -

3、- - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -（14）詠柳唐賀知章：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（15）絕句唐杜甫：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。（16）江雪宋柳宗元：千山鳥飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（17）尋隱者不遇唐賈島：松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。（18）江南漢樂(lè)府：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。背誦美文十篇適合小學(xué)一年級(jí)學(xué)生bai se shan cha hua 1.白色山

4、茶花席慕蓉shn cha you kai le，na yang jie bai er you mei li di hua duo，kai liao man shu。山茶又開(kāi)了，那樣潔白而又美麗的花朵，開(kāi)了滿樹。mei ci ， wo dou bu neng wu shi di zou guo yi ke kai hua di shu。每次，我都不能無(wú)視地走過(guò)一顆開(kāi)花的樹。na yang jie bai wen run di hua duo， cong qing lv di xiao ya er kai shi，dao yue lai yue bao man， dao man man di zh

5、an fang， cong ban yuan ，dao jiang yuan， dao man yuan 。那樣潔白溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_(kāi)始，到越來(lái)越飽滿， 到滿滿的綻放，從半圓，到將圓，到滿圓?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端詳，你就能明白它說(shuō)的每一句話。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -就因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以，它就極為小心地決

6、不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。所以，我每次走過(guò)一顆開(kāi)花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。2. 春筍一聲春雷， 喚醒了春筍。 它們沖破泥土， 掀翻石塊， 一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(zhǎng)。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。3. 小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來(lái)了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，

7、像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。4. 草原的早晨“ 啪！啪！ ” 響亮的鞭聲打破了黎明的寧?kù)o。鋪滿新綠的草原醒來(lái)了。一只只羊兒涌進(jìn)了圈門，蹦跳著奔向無(wú)邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂(lè)的羊群。遠(yuǎn)處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動(dòng)，藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲。5. 初冬早上，白茫茫的一片大霧。遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見(jiàn)了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。霧慢慢地散了，太陽(yáng)射出光芒來(lái)。遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見(jiàn)了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大

8、柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。6. 太陽(yáng) ,你是粉刷匠嗎張秋生太陽(yáng) ,你是粉刷匠嗎 ? 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán) ,就象一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾你瞧，

9、 海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。多么健壯的 “ 巖石 ” 。太陽(yáng) ,你是粉刷匠嗎7. 蜂巢望安教室，像一只蜂巢。排列的桌椅， 是一格一格的蜂房，井然有序。 上課鈴一響， 你一格， 我一格，大家坐好。 在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書聲瑯瑯； 時(shí)而書寫沙沙。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營(yíng)營(yíng)地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。8. 鳥島望安下課了，校園，像一個(gè)鳥島。美的交響回旋在這一片樂(lè)土?；▍矘湎?，草坪操場(chǎng)，

10、運(yùn)動(dòng)衫，彩裙飛翔的、流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動(dòng)，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福。啊，一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島。9. 鄉(xiāng)下孩子曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上盛開(kāi)的野菊。捉一只蝴蝶能編織美麗的故事。含一葉草葉，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚，樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。哦，鄉(xiāng)下孩子，生在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在曠野里。 10. 小紙船柯藍(lán)我們來(lái)到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，離開(kāi)我們吧。小紙船在水上移動(dòng)著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手， 在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)小紙船帶走了我們童年的幻想。我們?cè)谛∠厬賾俨簧岬刈分?。看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō)： “ 去吧！ 小