我的假期作文(3篇)

1、我的假期作文（3篇）這里的人們非常有禮貌，每次我坐公交車都會看見有人給老人 和小孩讓座，坐在座位上的大多數(shù)是老人和小孩。在這里，我來到了向往已久的大海，海邊的陽光是炙熱的，沙 灘是軟軟的，雖然紫外線很強，但還是抵擋不住我對大海的向往。我 換上泳衣，帶上游泳圈，在海中躥來躥去，一個接著一個浪的打過來， 讓我在海中翻騰不已，好幾次都被海水給嗆到了。海水是咸的，那是 我第一次嘗到海水的味道，雖然海水是咸的，但是我的心卻是甜的。這個暑假我過得很開心，如今快要結束了，這段記憶會永遠刻 在我的心里。再見了丹東！初二:王彩華我的假期作文（2）終于左數(shù)又數(shù)，我們又盼來了一年兩次的假 期?？墒?，我們的假期卻并不

2、輕松，隨之迎來的是每天每天一整天 一整天的補習課，一篇又一篇的假期作業(yè)，使我們的假期簡直比上課 還要累。學校雖然為我們著想希望我們趁假期把學習提上去，可畢竟這么 充實 的假期我們實在擔當不起。這樣相對于平常太過 充實 的 假期使我們的 壓力山大。所以，我們的假期雖然開心，卻是要把作 業(yè)放在心上。這樣的假期我們可擔當不起。所以，我們的假期雖然開心，卻也離不開兩字作業(yè)。初二:kukukukiki我的假期作文（3）我的假期 舞之歌當陽光慵懶地舒展著身軀時，當我站在陽臺上迎接享受那清香 撲鼻的空氣時，我早已整裝待發(fā)。8月31日，這個暑假的最后一天，是我最為激動、驕傲的一天 拉丁舞比賽。當我到達比賽現(xiàn)場

3、時，看見選手們身著各式各樣絢麗的比賽服， 正在翩翩起舞，加上霓虹燈的照耀整個場面顯得更為動人。 雖然比賽 還未正式開始，可是大家都已經(jīng)迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞 姿了。那一刻在舞臺上的我們如一群在花叢中流連忘返的花蝴蝶，專注得忘卻了場下的人們，大家都沉浸在自己的世界里，仿佛世間上的 一切都與之無關！可是當廣播里說我是第一組出場表演時，我的心一下子忐忑了 起來，緊張的走進了候賽區(qū)，我急切的尋找著那在臺下給予我鼓勵的 人。我終于看到了老師在頻頻地向我點頭，向我投來了鼓勵的目光， 那目光如早晨的第一縷陽光一樣照進了我的心田，讓我不再緊張！我從老師的眼光中讀懂了：你行的、你一樣行。我的心漸漸的平

4、靜了下 來，老師背后在注視著我，支持著我。于是，當音樂響起時，我便自 如的按著節(jié)拍隨之舞動起來。音樂一停，我謝禮下臺后，使勁的搖晃 我的同伴，問她我表現(xiàn)的怎么樣，有沒有哪里做得不好？媽媽，你看那個姐姐剛才跳得好棒啊！一個稚嫩的聲音傳進了我的耳里。我循聲望去，只見一個小女孩眼里滿是興奮的看著我， 我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是，我不再揪心與我的表演結果，而是全神貫注的觀看其他選手的表演。當我從廣播里得知我獲獎的時候，我激動得手舞足蹈，我滿懷激動的走上了領獎臺。在領獎臺上的那一刻我思緒萬千， 腦海里浮現(xiàn) 了一幕幕的景象：第一節(jié)課時的懵懂，學習手位時的酸累，學完第一 個套路時的喜悅，訓練體能時的咬牙堅持，這一切的一切，我覺得都 值得了！那天的比賽已經(jīng)是過去了。那是我為這個暑假畫上的一個圓滿 的句號，但是這不代表我就可以就此懈怠了， 時間依舊一分