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文檔簡介
1、六年級第一學期班主任工作計劃怎么寫?下面是為您整理的關于“”,希望對您有所幫 助。更多精彩請鎖定工作計劃欄目?!疽弧恳?、班集體建設1、班干部培養(yǎng)工作計劃,使他們有責任心,提高他們 的工作能力和工作熱情。2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎 懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考 核和鑒定。3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午, 傍晚都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮 譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比 掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達 到管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標,2周一次,職責
2、分明。經常開 展批評與自我批評。二、班級日常建設活動1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理、 考評機制有量化依據。2、衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。4、計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活 動開展情況。5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科 成績,而著重考察學生日常與班集體活動的情況。三、班隊主題活動1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用 板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演、2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己 找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現別人身上的優(yōu)點與閃光 點
3、,互相督促、指正,爭取共同提高。3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在 班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表 彰。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活, 學會做人。2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體 添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的啟、o4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學習計劃1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫 助,采用多種形式,補缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學 生思想狀況,鼓勵
4、進取,爭做先進。4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學 習方法,并且經常用事實和道理指導學生。5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學 期有大的進步。六、其他。做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高 本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。【二】這個學期,我接手了六年級(4)班的班主任工作。 面對著全新的面孔,我也在為自己一個學期的班主任工作 做了詳細的計劃,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好 地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新 學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:一、預期班風:團結、文明、誠實、上進二、學生情況分析:六
5、年級共有59名學生。隨著年齡的增長,越來越多地 出現心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學 生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質最好的 班級。三、實施性教育方式:集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施:1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步 是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益 非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要 的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配 合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的 常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常 規(guī),小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日 常學習的過程中讓學
6、生知道什么行為是對的,什么是不對的, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小 小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點 時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎” 對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學 生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極 的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動 舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓 學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。
7、收拾好衛(wèi)生,既 能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良 好的學習環(huán)境。(1) 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物 品勤擺,兩操勤做。(2) 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生 監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學 或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán) 境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻 是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括 班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的 潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學 習,學會生活,學會合作和學會管
8、理。并及時召開會議,針 對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們 明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方 向。5、強化班級紀律一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才 行。因而,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵 守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求 為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗 旨是“說到就要做到”。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整 個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動, 就是解決課間
9、紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采 用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動, 使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交 流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地, 寓教于樂。6、加強后進生管理面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要 從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解 學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點 上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結合經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有 機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚
10、 至多次,經常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的 轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成 為一個團結向上的班集體。9、重視關懷教育要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷 暖,()了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學 生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分 發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極 配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。11、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛 煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極 參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各
11、項活動中的教育 陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。 比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。12、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各 種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文 明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和 愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新 作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提 高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地, 加強管理。還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去
12、交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班 級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改 進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。班級工作行事歷: 九月份:1、出號第一期黑板報、手抄報、布置教室2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作 十月份:1、開展愛國主題教育2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我 家”保持校園文生活動。h一月份:1、開展我是“班級小能手”活動,鼓了學生發(fā)揮特長、 展示自我2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊, 促進家校聯(lián)系十二月份:1、組織開展讀
13、書活動,評比“班級讀書明星”。2、加強法制教育、安全教育,并開展禁毒主題班會。 一月份:1、做好期末復習工作做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結?!救恳凰玫膶W校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一 個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀,班風,班規(guī),學 風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的 班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造 孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期 班級上能有更新的氣息,本學期從學??傮w工作思路和學 生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓, 抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的 班主任工作再上一個新臺階。為了更好地
14、開展工作,現擬 訂本學期班主任工作計劃。一、分析班級六年級共有學生27人,其中男生8人,女生19人。學 習成績相對較好,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺 性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡, 所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。二、班風、學風據此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、 管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學 習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進 行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識 他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩 的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及 自我約束,自我管理的能力
15、。1、抓好班主任的日常工作。組織好學生做操。組織和指導學生的課間操,是保 證小學生經常鍛煉身體的重要措施。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小 學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。進行安全教育,組織好放學。組織放學是班主任不 容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習, 離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途 中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生, 班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后, 班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的 紀律。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象, 又是班主任工作依靠的教育力量。班級集
16、體不是自然而然 形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目 標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生 的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有 效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目 標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的 班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿 論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好 的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確 的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學 風、班風就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先
17、 注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會, 讓學生初步學習自己管理自己。三、個別生1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任 工作的前提。我剛接手該班,每個學生在我面前都是一張 白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾 種途徑:(1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談, 通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學 生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利 于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退 步時,要及時調查原因,扭轉局勢
18、。填學生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會 等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。其次, 密切關注學生的思想動態(tài),發(fā)現問題及時與家長取得聯(lián)系, 共同解決問題。(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,每天早 上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。2、做好個別學生的教育工作。其具體做法如下:對于 個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧 視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分 為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母, 曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。
19、班主任要在 工作中努力吸取新經驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮 班主任的教育作用,引導學生健康成長。四、具體活動計劃;第一周:1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2、制定班規(guī),學習小學生日常行為規(guī)范和學校 管理條例。3、開展班委競選,提出要求。4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。第二周:1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。3、對學生進行安全教育。第三周:1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周:1、進行班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周:1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2
20、、進行班級美文朗誦比賽。第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周:1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。第八周:1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。第九周:培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周:1、進行期中復習、考試。2、進行家訪,共同抓好學生考前復習準備工作。 第十一周:1、總結期中考試,吸取經驗教訓。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、召開第二次家長座談會。第十二周:1. 、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防 止學生思想松懈。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周:向學生進行愛國主義教育。第十四周:1、進行勤儉節(jié)約
21、教育。2、對學生進行愛護公物教育。第十五周:班級書法比賽。第十六周:1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2、教育學生早睡早起,不能貪眠。第十七周:1、再次進行學習目的的教育。2、評選班級文明學生。第十八周:繼續(xù)鞏上周活動內容。第十九周:1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。 第二十周:1、搞好各類評比,樹立榜樣。2、加強安全教育,做好放假前的準備工作?!舅摹勘緦W期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作,之 前幾年的磨合,我已經和學生們有了很深的默契,我想我 在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經對自己的工 作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的時期了, 我將更加努力的工
22、作,相信自己一定能夠做的更好,我會 讓我自己做的更好的。一、指導思想:堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教 育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力, 力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本情況:我班共有學生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強 的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知 欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨 便說話或者做小動作,個別學生迷戀網吧。很多行為習慣 有待進一步培養(yǎng)。三、本期工作要點1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在 工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己 的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的
23、方向。同時, 還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成 一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛 煉和培養(yǎng)他們的能力。2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷 暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生 的知心朋友,以使班主任工作做的更好。3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、 處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程, 積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視 各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。四、具體教育措施:1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮
24、班干部的作用, 不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部 工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多,但我總 覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可 以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個 人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己 的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進 步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動 等。2、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學 生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾, 會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽 付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實
25、有效地 加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以 小學生日常行為規(guī)范為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集 會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。3、明確學習目標俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面 的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什 么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚 力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自 己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓 勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下 自覺要求自己。4、重視養(yǎng)成
26、教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣, 對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個 人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校 的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對 學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行 為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學 習習慣和積極的學習態(tài)度。5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強 對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本 期取得更大的進步。6、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材 施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎 實地上
27、升。7、家教結合:經常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家 庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭 把所有的家長走訪一次,甚至多次。在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工 作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現在的我還 沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做, 但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中 得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!【五】新學期在秋風中悄然而至,我接手了六年級班 主任工作。凡事預則立,不預則廢。好的計劃是成功的一 半。在新學期,我計劃從以下幾個方面做好班主任工作, 建設好自己的班級。一、指導思想堅持將德育工作放在教育的首位,結合學
28、?!叭?主”教學改革,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。在新的教 育理念的指導下,注意培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力。 爭取讓每個學生在我的班級里學有所獲。二、工作要點1、建設有號召力和帶動作用的班委,充分發(fā)揮班委作班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班 主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把 更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。 所以開學伊始,首先就要通過各種方式建立各方面能力較 強有號召力的班委班子,要多給學生鍛煉自己的機會,讓 他們有更多自主發(fā)展的空間,學生自己能做好班主任能不 插手的事情就放心大膽的讓學生在班委領導下自力完成。 比如布置教室、出黑板報,組織班級活動等。2、明確學習目標為了目標而奮斗才會由于成就。我打算讓學生在期 初,期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等 方面的目標,明確自己奮斗的目標是什么,避免盲目、低 效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。這些目 標不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他 們一式三份,一份張貼
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