2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班游戲教案《老狼老狼幾點(diǎn)了》含反思

1、幼兒園中班游戲教案老狼老狼幾點(diǎn)了含反思中班游戲教案老狼老狼幾點(diǎn)了含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣，鍛煉幼兒聽辨信號的能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神，快來看看幼兒園中班游戲老狼老狼幾點(diǎn)了含反思教案吧。活動一：老狼幾點(diǎn)了活動目標(biāo)：1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。4、體會集體合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：兔子和狼的圖片橡膠地面輪胎小滑梯活動過程：一、跟著音樂做準(zhǔn)備活動。二、玩游戲1、師：孩子們，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧，好嗎?(好)今天我們玩?zhèn)€老狼幾點(diǎn)了

2、的游戲。2、教師講游戲的方法：讓幼兒認(rèn)識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當(dāng)老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時(shí)，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點(diǎn)了?"然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向家里跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時(shí)要小兔子去救他，玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。三、幼兒進(jìn)行游戲，在游戲中老師要隨時(shí)說游戲的規(guī)則：1、老狼回答幾點(diǎn)時(shí)要大點(diǎn)聲音.2、小兔子與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.3、只有說:天黑了,小兔

3、子才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.4、老狼不能追捉已到家的小兔子.四、游戲結(jié)束：孩子們這個(gè)游戲好玩嗎?小兔子們已經(jīng)累了，我們放松一下吧?；顒佣豪侠菐c(diǎn)了的創(chuàng)新玩法活動目標(biāo)：1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)散思維，發(fā)揮幼兒的想象力?；顒訙?zhǔn)備：兔子和狼的圖片橡膠地面輪胎小滑梯活動過程：一、熱身活動1、讓幼兒找到自己的空間2、和幼兒一起點(diǎn)頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動二、玩游戲1、教師組織幼兒玩游戲老狼老狼幾點(diǎn)了，重溫游戲的規(guī)則。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新玩法師：小朋友，這個(gè)游戲還可以怎么樣玩?你想改編哪里?3、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，在游戲的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，鼓勵幼兒大膽的想象與嘗試。師

4、：孩子們，老狼除了吃小兔子以外還會吃什么小動物?和幼兒一起扮演其他的小動物玩游戲。三、試驗(yàn)新玩法。1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，在游戲的過程中不斷的改進(jìn)，使新的玩法更實(shí)用更有趣。2、教師隨時(shí)說新游戲的規(guī)則。在這個(gè)游戲里要注意什么?四、你還能發(fā)現(xiàn)新的玩法嗎?下次我們一起來試一試。五、放松活動和幼兒一起跟著音樂放松，敲敲肩膀、背、腿等和幼兒一起做個(gè)"小面條"。教學(xué)反思：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時(shí)，感受到體育活動的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。小百科：狼(拉丁名:canislupuslinnaeus)cites附錄等級:保護(hù)等級:國家二級保護(hù)動物。共46個(gè)亞種，體型中等、勻稱，四肢修長，趾行性，利于快速奔跑。頭腭尖形，顏面部長，鼻端突出，