30二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案

1、仰望天空 腳踏實(shí)地北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)稿（30）課題 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 主備 張艷菊 組長(zhǎng)審定 張金芝 使用時(shí)間 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)2、重點(diǎn)難點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3、前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容（回顧預(yù)習(xí)）： 一、 物理性質(zhì)：常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體， 溶于水，密度比空氣 。固態(tài)二氧化碳為白色雪花狀固體，俗稱 ，常用作制冷劑，也可用于人工降雨?！舅伎肌咳斯そ涤甑膴W妙是用飛機(jī)從高空撒干冰，它能使空氣中的 冷凝，變成 降下。在攝影棚里也常用干冰來(lái)制造“云霧”，這是利用干冰 。二、 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（1）CO2不能燃燒，也不支持燃燒，不支持呼吸，所以可以用它來(lái)滅火， 進(jìn)入

2、二氧化碳含量可能較高的地方時(shí)要做 ，以免發(fā)生危險(xiǎn)。高低蠟燭實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象： 說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)是： （2）二氧化碳和水的反應(yīng)：二氧化碳溶于水后生成了碳酸。二氧化碳 + 水 碳酸 方程式： 生成的碳酸不穩(wěn)定，很容易分解生成二氧化碳和水。碳酸 二氧化碳 + 水 方程式： 實(shí)驗(yàn)：向石蕊試液中通入二氧化碳現(xiàn)象：可以觀察到 原因： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?（3）二氧化碳和澄清石灰水的反應(yīng)：用于檢驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)：向澄清石灰水中通入二氧化碳（CO2） 現(xiàn)象： 方程式： 【思考】為了使用石灰漿Ca(OH)2抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火

3、盆？為什么開(kāi)始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？ 【思考】為什么盛裝石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁通常會(huì)有白色的物質(zhì)附著，且不易用水洗干凈，應(yīng)該如何清洗？ （3）二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：用于 化學(xué)反應(yīng)方程式： 三、 二氧化碳的用途二氧化碳的性質(zhì)用途不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大CO2 +H2O 光照 O2+葡萄糖用CO2，H2O和NaCl生產(chǎn)純堿碳酸飲料干冰升華吸熱4、精講精練（學(xué)生小組內(nèi)展示）：【例1】 向蔬菜溫室大棚里施放適量的二氧化碳，其目的是（   ）A使害蟲(chóng)窒息死亡，有效防治病蟲(chóng)害  B避免發(fā)生火災(zāi)C促進(jìn)植物的光合作用  D使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升【例2】 二氧

4、化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系，下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（   ）在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高二氧化碳在水中的溶解量跟壓強(qiáng)成反比綠色植物光合作用時(shí)吸收二氧化碳并放出氧氣二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子A B C D【例3】 二氧化碳的下述用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）ACO2用作氣體肥料 BCO2用于滅火 C干冰用于人工降雨 DCO2用來(lái)制Na2CO3 【例4】 下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）【例5】 通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（ ）甲既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1 既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性ABCD【例6】 如圖所示，在一燒杯內(nèi)放一枚雞蛋，往燒杯內(nèi)倒入稀鹽酸，可以看到蛋殼表面附著一層氣泡：（1）產(chǎn)生氣泡的原因： 。（2）反應(yīng)一段時(shí)間后，雞蛋在溶液中上浮，其主